如题所述
本文是一篇关于部编版三年级下册第13课《花钟》的图文讲解和知识点梳理。文章以图文并茂的方式介绍了课文内容和学习重点，包括教材分析、生字注音、近义词和反义词、理解词语、段落大意、课后习题以及课外拓展的古诗词。
课文讲述的是不同的花在一天中开放的时间各不相同，这些现象与温度、湿度、光照和昆虫活动有关。植物学家通过修建“花钟”展示了他们的智慧。文中通过拟人化的手法描述了各种花的开放，如牵牛花吹喇叭、蔷薇绽开笑脸等，让学习生动有趣。
学习目标包括理解花钟的原理、掌握生字的读音、识别近义词和反义词、理解词语的含义，以及运用设问句进行写作。课后习题中，学生被要求填写花朵开放的时间，并模仿课文中的表达方式描绘自己喜欢的花。
此外，文章还列举了多个关于花的古诗词，让学生在阅读中感受文学的魅力。文章结尾提供了同步练习和参考答案，以及课程目录，方便读者系统学习。
课文讲述的是不同的花在一天中开放的时间各不相同，这些现象与温度、湿度、光照和昆虫活动有关。植物学家通过修建“花钟”展示了他们的智慧。文中通过拟人化的手法描述了各种花的开放，如牵牛花吹喇叭、蔷薇绽开笑脸等，让学习生动有趣。
学习目标包括理解花钟的原理、掌握生字的读音、识别近义词和反义词、理解词语的含义，以及运用设问句进行写作。课后习题中，学生被要求填写花朵开放的时间，并模仿课文中的表达方式描绘自己喜欢的花。
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