你们出题 带答案 10道题
给你几个题吧。。。:
加法的:16+(-25)+24+(-35)
=(16+24)-(25+35)
=40-60
=-20
减法的:30-15-(-15)-(-7)
=30+(-15)+(+15)+(+7)
=37
乘法的:(-4)×(-8)×5
=(-4)×(-40)
=160
除法不好输入,,,,自己看着办吧~~~
祝你好运!上帝与你同在,哈哈,,,,说真的喽,加油加油!
推荐你去看一本书,叫《典点》 ,是题,你都可以做,加油啦~
加法的:16+(-25)+24+(-35)
=(16+24)-(25+35)
=40-60
=-20
减法的:30-15-(-15)-(-7)
=30+(-15)+(+15)+(+7)
=37
乘法的:(-4)×(-8)×5
=(-4)×(-40)
=160
除法不好输入,,,,自己看着办吧~~~
祝你好运!上帝与你同在,哈哈,,,,说真的喽,加油加油!
推荐你去看一本书,叫《典点》 ,是题,你都可以做,加油啦~
参考资料:自己的题、、、、、、
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2010-10-01
某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出这栋大楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小也相同。安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启一道正门和两道侧门时,2分钟内可以通过560名学生;当同时开启一道正门和一道侧门时,4分钟内可以通过800名学生。
(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?
(2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过4道门安全撤离,假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生。问:建造的这4道门是否符合安全规定?请说明理由。
解:(1)设平均每分钟一道正门可以通过 名学生,一道侧门可以通过 名学生,由题意得
解得
答:平均每分钟一道正门可以通过学生120名,一道侧门可以通过学生80名。
(2)这栋楼最多有学生4×8×45=1440(名)。
拥挤时5分钟4道门能通过5×2(120+80)(1-20%)=1600(名)。
,
建造的4道门符合安全规定。
(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?
(2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过4道门安全撤离,假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生。问:建造的这4道门是否符合安全规定?请说明理由。
解:(1)设平均每分钟一道正门可以通过 名学生,一道侧门可以通过 名学生,由题意得
解得
答:平均每分钟一道正门可以通过学生120名,一道侧门可以通过学生80名。
(2)这栋楼最多有学生4×8×45=1440(名)。
拥挤时5分钟4道门能通过5×2(120+80)(1-20%)=1600(名)。
,
建造的4道门符合安全规定。
第2个回答 2012-10-21
某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出这栋大楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小也相同。安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启一道正门和两道侧门时,2分钟内可以通过560名学生;当同时开启一道正门和一道侧门时,4分钟内可以通过800名学生。
(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?
(2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过4道门安全撤离,假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生。问:建造的这4道门是否符合安全规定?请说明理由。
解:(1)设平均每分钟一道正门可以通过 名学生,一道侧门可以通过 名学生,由题意得
解得
答:平均每分钟一道正门可以通过学生120名,一道侧门可以通过学生80名。
(2)这栋楼最多有学生4×8×45=1440(名)。
拥挤时5分钟4道门能通过5×2(120+80)(1-20%)=1600(名)。
,
建造的4道门符合安全规定。
(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?
(2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过4道门安全撤离,假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生。问:建造的这4道门是否符合安全规定?请说明理由。
解:(1)设平均每分钟一道正门可以通过 名学生,一道侧门可以通过 名学生,由题意得
解得
答:平均每分钟一道正门可以通过学生120名,一道侧门可以通过学生80名。
(2)这栋楼最多有学生4×8×45=1440(名)。
拥挤时5分钟4道门能通过5×2(120+80)(1-20%)=1600(名)。
,
建造的4道门符合安全规定。
第3个回答 2012-02-26
11+(-22)-3×(-11)
(-0.1)÷1/2×(-100)
2.4-(-3/5)+(-3.1)+4/5
(-6/13)+(-7/13)-(-2)
3/4-(-11/6)+(-7/3)
11+(-22)-3×(-11)
-5+21*8/2-6-59
68/21-8-11*8+61
-2/9-7/9-56
4.6-(-3/4+1.6-4-3/4)
1/2+3+5/6-7/12
[2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2
22+(-4)+(-2)+4*3
-2*8-8*1/2+8/1/8
(2/3+1/2)/(-1/12)*(-12)
(-28)/(-6+4)+(-1)
2/(-2)+0/7-(-8)*(-2)
(1/4-5/6+1/3+2/3)/1/2
18-6/(-3)*(-2)
(5+3/8*8/30/(-2)-3
(-84)/2*(-3)/(-6)
1/2*(-4/15)/2/3
-3x+2y-5x-7y
-5+21*8/2-6-59
68/21-8-11*8+61
-2/9-7/9-56
2.4-(-3/5)+(-3.1)+4/5
(-6/13)+(-7/13)-(-2)
3/4-(-11/6)+(-7/3)
11+(-22)-3×(-11)
(-0.1)÷1/2×(-100)
2.4-(-3/5)+(-3.1)+4/5
(-6/13)+(-7/13)-(-2)
3/4-(-11/6)+(-7/3)
11+(-22)-3×(-11)
(-0.1)÷1/2×(-100)
(-0.1)÷1/2×(-100)
2.4-(-3/5)+(-3.1)+4/5
(-6/13)+(-7/13)-(-2)
3/4-(-11/6)+(-7/3)
11+(-22)-3×(-11)
-5+21*8/2-6-59
68/21-8-11*8+61
-2/9-7/9-56
4.6-(-3/4+1.6-4-3/4)
1/2+3+5/6-7/12
[2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2
22+(-4)+(-2)+4*3
-2*8-8*1/2+8/1/8
(2/3+1/2)/(-1/12)*(-12)
(-28)/(-6+4)+(-1)
2/(-2)+0/7-(-8)*(-2)
(1/4-5/6+1/3+2/3)/1/2
18-6/(-3)*(-2)
(5+3/8*8/30/(-2)-3
(-84)/2*(-3)/(-6)
1/2*(-4/15)/2/3
-3x+2y-5x-7y
-5+21*8/2-6-59
68/21-8-11*8+61
-2/9-7/9-56
2.4-(-3/5)+(-3.1)+4/5
(-6/13)+(-7/13)-(-2)
3/4-(-11/6)+(-7/3)
11+(-22)-3×(-11)
(-0.1)÷1/2×(-100)
2.4-(-3/5)+(-3.1)+4/5
(-6/13)+(-7/13)-(-2)
3/4-(-11/6)+(-7/3)
11+(-22)-3×(-11)
(-0.1)÷1/2×(-100)
第4个回答 2012-09-20
给你几个题吧。。。:
加法的:16+(-25)+24+(-35)
=(16+24)-(25+35)
=40-60
=-20
减法的:30-15-(-15)-(-7)
=30+(-15)+(+15)+(+7)
=37
乘法的:(-4)×(-8)×5
=(-4)×(-40)
=160
加法的:16+(-25)+24+(-35)
=(16+24)-(25+35)
=40-60
=-20
减法的:30-15-(-15)-(-7)
=30+(-15)+(+15)+(+7)
=37
乘法的:(-4)×(-8)×5
=(-4)×(-40)
=160