如题所述
一年级数学第六单元思维导图画法如下:
1、我们开始从中心主题出发,绘制一个树状结构,每个主要部分都是这个树的一个分支。每个分支的开头可以画一个图标或者关键词来代表这个部分的主题。例如,“数的认识”可以画一个大的数字,“数的比较”可以画一个天平,“数的加减法”可以画一个算盘,“解决问题”可以画一个问号。
2、我们将每个部分的具体内容添加到对应的分支下面。同样,我们应该尽量使用图标或者图像来帮助记忆。例如,“数的认识”部分,我们可以添加一些数字和它们的名称;“数的比较”部分,我们可以添加一些比较符号;“数的加减法”部分,我们可以添加一些算式;“解决问题”部分,我们可以添加一些问题及其解决方法。
3、我们应该在整个思维导图中使用颜色和图像来帮助记忆和理解。例如,我们可以将所有的数学符号都用黑色表示,将所有的标题和关键词都用蓝色表示,将所有的问题和解决方法都用红色表示。
画思维导图的技巧:
1、确定中心主题:在画思维导图前,首先要确定中心主题。这个主题应该是你需要在思维导图中表达的核心信息。将这个主题放在图形的中心位置,以便引起大家的注意。
2、使用图形和颜色:思维导图中使用图形和颜色可以增加视觉效果,使内容更易于理解和记忆。你可以使用各种形状、线条、颜色和图案来表达不同的想法和概念。
3、层次分明:在画思维导图时,要确保内容的层次分明。将相关的想法和概念组合在一起,并使用线条或箭头将它们连接起来。这样可以帮助读者更好地理解你的思维过程。
4、使用关键词:在思维导图中使用关键词是非常重要的。关键词应该是能够概括你正在表达的想法或概念的简短词汇。使用关键词可以增加思维导图的清晰度和可读性。