如题所述
1、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？
2、我的心绷紧紧的，这怎样能忍受呢？
3、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
4、春天一到，冰不就化开了吗？
5、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗?
6、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？
7、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
8、对浪费能源的现象，我们怎样能容忍呢？
9、没有革命先烈的流血牺牲怎样会有我们今日的幸福生活呢？
10、这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗？
11、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
12、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?
13、我们此刻不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？
14、说出的话难道能够不算数?
15、我怎能会忘记我俩的友谊呢?
16、孔繁森的先进事迹，怎能不使我们感动得流泪呢？
17、作为少先队员怎能不讲礼貌，有礼貌呢？
18、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持?
19、肺结核病人怎样会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
20、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？
21、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？
22、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
23、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？
24、这场报告会怎能不使听众们感动得热泪盈眶呢?
25、我为什么不从毛衣入手，自己设计制作和出售时装呢?
26、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
27、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?
28、我们怎样容忍破坏纪律的人和事？
29、战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢？
30、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？
31、不耕耘怎样会有收获？不学习怎样会有知识？
32、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？
33、我们如果没有老百姓的支持，能有今日的局面吗?
34、大千世界,哪里没有野花的倩影?
35、天上的星星能数得清吗？
36、我们遇到困难，怎样能退缩呢？
37、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢？
38、这个世界上怎样没有您最想要的东西呢？
39、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
40、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
41、大家老师怎样不热爱自己的祖国吗？
42、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？
43、当农民，难道就不需要文化知识了吗?
44、欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎样不令我们感动呢？
45、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
46、我们没有近道，和你们走的不是一条道吗？
47、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？
48、海上日出不是伟大的奇观吗？
49、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用?
50、冬天来了，春天还会远吗？
51、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜怎样不感到心惊肉跳呢？
52、谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎样能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？
53、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？
54、难道那条街不热闹吗？
55、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不一样吗?
56、如果下方没有泉水，这么旱的天气，泥土怎样会这样湿呢？
57、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？
58、彼得读着这份账单，怎样能不羞愧呢？
59、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?
60、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？
61、这件事怎能不让人高兴呢？
62、地球不是人类的母亲，生命的摇篮吗？
63、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
64、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗？
65、这么远，箭哪能射得到呢？
66、那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？”
67、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?
68、此刻的条件这么好，难道我们不就应好好学习吗?
69、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
70、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢？
71、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？
72、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
73、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
74、如果没有人们的辛勤劳动，那里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
75、都是你自己找的，我怎样帮得了你的忙？
76、这难道不是天下奇观吗？
77、同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？
78、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀?
2、我的心绷紧紧的，这怎样能忍受呢？
3、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
4、春天一到，冰不就化开了吗？
5、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗?
6、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？
7、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
8、对浪费能源的现象，我们怎样能容忍呢？
9、没有革命先烈的流血牺牲怎样会有我们今日的幸福生活呢？
10、这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗？
11、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
12、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?
13、我们此刻不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？
14、说出的话难道能够不算数?
15、我怎能会忘记我俩的友谊呢?
16、孔繁森的先进事迹，怎能不使我们感动得流泪呢？
17、作为少先队员怎能不讲礼貌，有礼貌呢？
18、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持?
19、肺结核病人怎样会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
20、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？
21、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？
22、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
23、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？
24、这场报告会怎能不使听众们感动得热泪盈眶呢?
25、我为什么不从毛衣入手，自己设计制作和出售时装呢?
26、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
27、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?
28、我们怎样容忍破坏纪律的人和事？
29、战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢？
30、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？
31、不耕耘怎样会有收获？不学习怎样会有知识？
32、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？
33、我们如果没有老百姓的支持，能有今日的局面吗?
34、大千世界,哪里没有野花的倩影?
35、天上的星星能数得清吗？
36、我们遇到困难，怎样能退缩呢？
37、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢？
38、这个世界上怎样没有您最想要的东西呢？
39、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
40、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
41、大家老师怎样不热爱自己的祖国吗？
42、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？
43、当农民，难道就不需要文化知识了吗?
44、欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎样不令我们感动呢？
45、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
46、我们没有近道，和你们走的不是一条道吗？
47、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？
48、海上日出不是伟大的奇观吗？
49、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用?
50、冬天来了，春天还会远吗？
51、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜怎样不感到心惊肉跳呢？
52、谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎样能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？
53、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？
54、难道那条街不热闹吗？
55、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不一样吗?
56、如果下方没有泉水，这么旱的天气，泥土怎样会这样湿呢？
57、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？
58、彼得读着这份账单，怎样能不羞愧呢？
59、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?
60、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？
61、这件事怎能不让人高兴呢？
62、地球不是人类的母亲，生命的摇篮吗？
63、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
64、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗？
65、这么远，箭哪能射得到呢？
66、那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？”
67、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?
68、此刻的条件这么好，难道我们不就应好好学习吗?
69、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
70、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢？
71、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？
72、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
73、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
74、如果没有人们的辛勤劳动，那里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
75、都是你自己找的，我怎样帮得了你的忙？
76、这难道不是天下奇观吗？
77、同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？
78、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀?
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2020-11-26
一，聊天的朋友确实有广范的知识内函，聊天时方显自己文雅和幽默，引你对话题去深入思考。
二，聊天的朋友，不是才高八斗，还想卖弄一下自己，闲摆一下。
三，聊天的朋友，看不起对方，有些阴。
第一种心理的人：社会生活中，有不少才高八斗的人，他们的言行举址，确实和一般人有很大区别的。和他们在一起聊天，真是一种享受。他们平时阅读
量大，且是方方面面的，上懂天文，下懂地理。说话慢条丝理，他的每一句话都能让你调动思维，去围绕着话题引人入胜。也常常用省略和问号，做聊天的一段语言结束。
持有第二种心理的人，属半瓶子，聊天时还自做多情，要闲摆一下，好象自己有多深的学问。常嘴里吐半句，肚子里留半句，或是打个手势，给个问号。其实自己什么也不懂。这样的人，社会上很多。自己就不知道王二哥归姓，还装出一本正经的文人模样。结果起了反作用，让自己露出了无知狗屁不懂的马脚。
第三种心理的人，文化知识深浅不说，比较傲慢阴险，瞧不起人，带理不理，用问号搪塞。这种人是缺德无品的人。首先自己无自尊，无礼貌，他的那种资态，别人也不会尊重他。
聊天时候别人发一个问号来怎么神回复？
聊天时候别人发一个问号来这样神回复：
1、遇到发问号的，直接回复一个叹号回应。
2、遇到发问号的，直接回复一个疑问QQ表情。
3、遇到发问号的，直接回复一个问号。
4、遇到发问号的，直接回复“怎么啦？”。
5、遇到发问号的，直接回复“发错人？”。
二，聊天的朋友，不是才高八斗，还想卖弄一下自己，闲摆一下。
三，聊天的朋友，看不起对方，有些阴。
第一种心理的人：社会生活中，有不少才高八斗的人，他们的言行举址，确实和一般人有很大区别的。和他们在一起聊天，真是一种享受。他们平时阅读
量大，且是方方面面的，上懂天文，下懂地理。说话慢条丝理，他的每一句话都能让你调动思维，去围绕着话题引人入胜。也常常用省略和问号，做聊天的一段语言结束。
持有第二种心理的人，属半瓶子，聊天时还自做多情，要闲摆一下，好象自己有多深的学问。常嘴里吐半句，肚子里留半句，或是打个手势，给个问号。其实自己什么也不懂。这样的人，社会上很多。自己就不知道王二哥归姓，还装出一本正经的文人模样。结果起了反作用，让自己露出了无知狗屁不懂的马脚。
第三种心理的人，文化知识深浅不说，比较傲慢阴险，瞧不起人，带理不理，用问号搪塞。这种人是缺德无品的人。首先自己无自尊，无礼貌，他的那种资态，别人也不会尊重他。
聊天时候别人发一个问号来怎么神回复？
聊天时候别人发一个问号来这样神回复：
1、遇到发问号的，直接回复一个叹号回应。
2、遇到发问号的，直接回复一个疑问QQ表情。
3、遇到发问号的，直接回复一个问号。
4、遇到发问号的，直接回复“怎么啦？”。
5、遇到发问号的，直接回复“发错人？”。
第2个回答 2020-11-26
问号是语气语调的辅助符号工具，表示一句话完了之后的停顿、语气。用于疑问句、设问句和反问句结尾。疑问句末尾的停顿，用问号。反问句的末尾，也用问号，问号一般情况下不出现在一行之首。有反问、设问等用法。
拉丁语Quaestio意即问题，简写成Qo。将大楷的Q写在小楷的o上的符号经转变后便成为现代的问号。
另一说是认为问号起于9世纪，最初是一点并有一条向右上倾的曲线（好像.～，但曲线的右部分较高）。该点表示句子的终结，好像句号一般。曲线表示声调的提升，可能和早期的音乐记号有所结合
西班牙语自18世纪后便有这个用法：“除句除了结尾要有问号之外，起首时要有倒问号”。不过，这种格式在追求便捷的网络聊天中通常略去。
1580年代，反问问号出现，用于反问句尾。它是一般问号的反转，其开口不是朝向前面的句子。这个用法于1600年代消失。
拉丁语Quaestio意即问题，简写成Qo。将大楷的Q写在小楷的o上的符号经转变后便成为现代的问号。
另一说是认为问号起于9世纪，最初是一点并有一条向右上倾的曲线（好像.～，但曲线的右部分较高）。该点表示句子的终结，好像句号一般。曲线表示声调的提升，可能和早期的音乐记号有所结合
西班牙语自18世纪后便有这个用法：“除句除了结尾要有问号之外，起首时要有倒问号”。不过，这种格式在追求便捷的网络聊天中通常略去。
1580年代，反问问号出现，用于反问句尾。它是一般问号的反转，其开口不是朝向前面的句子。这个用法于1600年代消失。
第3个回答 2020-11-26
回感叹号或者回ta两个问号
