五年级下册第三课白杨的主要表达特点,谁知道?急!!!!

如题所述

五年级下册第三课《白杨》的主要表达特点是(借物喻人)。

扩展资料:

《白杨》是一篇精读课文,文章以白杨为线索写了在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨热情讴歌了边疆建设者服从祖国的需要,扎根边疆,建设边疆的远大志向和奉献精神。

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第1个回答  2019-03-06
五年级下册语文第三课的白杨的特点:白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动遥讲白杨在戈壁滩恶劣的环境下坚韧顽强本回答被网友采纳
第2个回答  2019-03-07
《白杨》这篇课文的表达特点是运用了象征的手法,托物言志,以物喻人。白杨的坚强,白杨的扎根边疆,象征了爸爸一样无私的边疆建设者。全文表达了"爸爸"扎根边疆的决心和希望孩子成长为边疆建设者的心愿,赞扬了建设者们的无私奉献。追问

有点多,啊!懒得写作业

第3个回答  2019-03-13

借物喻人,托物言志。

借白杨树挺拔、适应能力强、生命顽强等特点喻无私奉献、不惧困苦的边疆建设者。

借白杨表达“爸爸”欲像白杨一样,扎根边疆、建设边疆的坚定决心。

追问

可以再简单点吗?如果简单了我就采纳你哦!😋😋

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