如题所述
1、请让父母中间有一个人扮演权威和规则的制定者。
不要随便对孩子发火，但是要让孩子知道哪些红线是不能碰的，一旦有行为越线，必须受到惩罚，比如停掉当天的零食，减少一次出去玩的机会等等。
2、不对孩子的情绪进行批判，和他一起解决问题
做一个好的倾听者，培养孩子阳光的性格。随着年龄的增长，孩子也会有许多小心事需要向人倾诉，做为家长，要让自己成为一个合格的倾听者，耐心地倾听他的心事，及时帮孩子排除困惑，帮孩子明辨是非，让孩子知道什么是应该做的，什么是应该抑制的，让孩子养成一个积极向上、健康乐观的阳光的性格。
家长一定要试着和孩子平等地分享他的感受，并且进行安抚，尽量不要去批判。我们可以批评孩子的某些行为做错，但是不要轻易说孩子不应该有什么样的情绪，任何情绪在父母这里都应该是被接纳的。
3、我们要学会示弱，培养孩子的责任心。
孩子是希望，是我们未来的支柱。现在我们是社会、家庭的中坚力量，但未来，我们的孩子将会接过我们手中的接力棒，成为社会、家庭的中流砥柱。所以，培养孩子的责任心，是很关键的。
因此在不太重要的问题上，我们要学会示弱，学会让一步，让孩子充分发挥自己的观点，尽管他的观点还很幼稚，不成熟，但孩子会在这一次次的不成熟中慢慢变得成熟，慢慢变得有担当。
孩子在成长阶段会经历一个叛逆期，家长管好了，他会往好的方向发展，而管不好，就会造成孩子更加叛逆，并且不懂得感恩父母，变本加厉的折磨父母。那么叛逆的孩子怎样管？
注重和谐性。倡导孩子成长的和谐环境，反对溺爱、放弃、严惩、专制等家庭教育的极端行为。正确观点是爱而不溺，严而有度，管而不死，放而有道；注重系统性。家长在教育孩子的同时，还要负责协调多施教者对孩子的教育言行，使之具有一致性、系统性。实行适度合理而又相对稳定的教育标准，才能使孩子的成长按照一定的标准，有序、稳定、正常而有效地发展。
注重细小事情的影响。孩子的成长需要极富亲和性的环境，这样的环境营造需要从小入手，经过长期的努力才能完成，亲和性家庭环境的形成，既不需要喋喋不休的爱的说教，也不需要什么特别的某一种行为，要的是从关心孩子生活中的每一件小事做起，让孩子在关怀中尽早获得自主的生活能力，而不是包办孩子的生活。
叛逆的孩子怎样管？家长要给他营造一种氛围，这种氛围和谐友爱、充满公平，这样孩子会愿意接受家长的教育;其次学校有老师、家里有父母，各抒己见的时候，孩子会不明白听谁的好，所以一定要调整成一致的，孩子才明白什么是对什么是错。
一、了解叛逆期的特点.
青少年叛逆行为，呈现出一些共同的特点：
1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。
2、性别特点——具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。
3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。
4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情，诸如长期在网吧，甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。
二、父母如何与叛逆期孩子相处
1、家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。
2、家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了应尽量给予表扬。
3、家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。
子女理解父母。父母需要受到孩子的尊重，他们大都视子女的幸福为自己的生命。他们的忠告，往往是自己生活经验的总结，有一定的参考价值，作为子女应经常向父母谈谈自己的思想和活动内容。当自己的选择与父母的愿望相违时，要通过商量来解决，要摆出事实，来证明自己的选择是正确的。
三、沟通
对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之难以沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。
尊重孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
忌谈成绩
同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
允许犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
给孩子减负
父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。
孩子到了叛逆期家长要怎么做？#星知计划#
孩子成长过程中一般都要经历叛逆期，有的孩子还特别明显，叛逆期的孩子不好管理，要学会倾听，多多鼓励孩子。
