基础不好的高二如何提高成绩

如题所述

一些基础不好的小伙伴到了高二开始着急了,那么基础不好的高二如何提高成绩呢?小编整理了一些方法,希望能帮到你!
基础不好的高二如何提高成绩
一、把教材吃透

任何考试都离不开课本上的基础知识,尤其是高二基础差的学生,更应当把各科的基础知识点掌握扎实、吃透。可以尝试着把每科的知识点汇总下,梳理章节要点,按照高考大纲考点范围一一标记,在整理的过程中,发现自己的不足与缺失,及时弥补。
二、清楚各科考试结构
在规划基础知识复习时,同时要清楚各科高考的考试结构,占分比值,几大类型,清楚结构后,会有利于复习方向与目标。

三、定量定时的做题训练
考中拿分,就要平常下工夫做题。这里的做题,不是指你一股脑儿的扎进里就可以的。做题要有方向与规划。最好是分类型、分模块,定时定量的进行训练,一是可以精准把握做题时间与速度,二是培养在有限时间内的做题思考力。建议,做题训练,可以选择历年的真题或高质量的模拟题。
怎样提高成绩
要科学利用时间

我认为时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。有的学生不善于挤时间,他们经常抱怨:"每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?"还有的学生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。
要形成知识结构
知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。
这种学生对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于"游离状态"。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。
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