如题所述
教育技术学 英文翻译：Instructional Technology
教育技术的AECT’94定义：教育技术学是对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。
Instructional Technology is the theory and practice of design,development,utilization,management and evaluation of processes and resources for learning.
教育技术的AECT’05定义：教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。
教育技术学是一门以教育技术为研究对象，研究教育技术的本质、概念、形成与发展以及类型的学科。
从教育产生的第一天起，就有了教育技术。但只有当教育技术发展到一定阶段时，才会逐渐产生一个用于专门研究教育技术现象及其规律的科学——教育技术学。
教育技术学是以教育科学的教授理论、学习理论、传播理论和系统科学理论为基础，依据教学过程的客观性、可再现性、可测量性和可控制性，应用现代科学技术成果和系统科学的观点和方法，在既定的目标前提下探求提高教学效果的技术手段和教学过程优化的理论、规律与方法。
参考资料：
教育技术学：http://baike.baidu.com/view/6598.htm
教育技术学专业：http://baike.baidu.com/view/145161.htm
希望对您所帮助。谢谢！
教育技术的AECT’94定义：教育技术学是对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。
Instructional Technology is the theory and practice of design,development,utilization,management and evaluation of processes and resources for learning.
教育技术的AECT’05定义：教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。
教育技术学是一门以教育技术为研究对象，研究教育技术的本质、概念、形成与发展以及类型的学科。
从教育产生的第一天起，就有了教育技术。但只有当教育技术发展到一定阶段时，才会逐渐产生一个用于专门研究教育技术现象及其规律的科学——教育技术学。
教育技术学是以教育科学的教授理论、学习理论、传播理论和系统科学理论为基础，依据教学过程的客观性、可再现性、可测量性和可控制性，应用现代科学技术成果和系统科学的观点和方法，在既定的目标前提下探求提高教学效果的技术手段和教学过程优化的理论、规律与方法。
参考资料：
教育技术学：http://baike.baidu.com/view/6598.htm
教育技术学专业：http://baike.baidu.com/view/145161.htm
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第1个回答 2018-04-05
Educational technology 。
Instructional Technology 。
Instructional Technology is the theory and practice of design,development,utilization,management and evaluation of processes and resources for learning。
是对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。
第2个回答 2010-10-15
ET
