如题所述
首先家长在平时应该对孩子进行严格的训练,要求他在五分钟内整理好自己玩过的玩具,在二十分钟内做完老师布置的家庭作业,并时刻监督他在这期间不允许搞别的东西,长期培养他专注做好某件事,这样孩子上课溜号的现象就会有所改观。同时老师上课要做到精讲多练,讲课内容要精彩有趣,能吸引孩子的注意力。低年级的孩子上课注意力很难集中二十分钟,所以上课时要讲练结合。对上课最容易溜号的孩子更要特别关注,一旦发现他有溜号现象,应该立即提醒,并不时的要求他回答问题或上黑板上来板书,始终把他们的注意力拉回到课堂上来认真学习。同时要多进行正面教育,向他们提出具体要求。做得好的及时表扬鼓励,一时还不能做到的应耐心教育引导。一旦他们养成了好的学习习惯,溜号的问题就迎刃而解了。随着孩子的年龄增长,在老师家长严格要求和教育下,孩子的自我控制能力也会不断的增强,上课溜号的现象就会慢慢消失。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2022-04-02
首先,家长要对孩子进行严格的培训,要求孩子在5分钟内整理好玩具,在20分钟内完成老师布置的家庭作业,并不断督促孩子在这段时间内不要做其他事情,以培养孩子长时间专注于做好某件事,从而改善儿童在课堂上的游荡现象。同时,老师们应该在课堂上认真讲话,多练习。讲座内容应精彩有趣,以吸引孩子们的注意力。低年级的孩子在课堂上难以集中注意力20分钟,所以他们应该把英语口语和课堂练习结合起来。特别注意那些最有可能在课堂上溜走的孩子。一旦你发现他溜走了,你应该立即提醒他。不时地,他应该被要求回答问题或在黑板上写字,并且总是把他们的注意力吸引回教室仔细学习。同时,要加强正面教育,提出具体要求。做得好的要及时表扬和鼓励,做得不好的要耐心教育和引导。一旦他们养成了良好的学习习惯,滑倒的问题就会得到解决。随着孩子年龄的增长,在老师和家长的严格要求和教育下,孩子的自控能力会不断增强,逃课现象会逐渐消失。本回答被网友采纳
第2个回答 2022-11-05
一年级小学生持续久坐、认真听课的习惯还没有养成,自我约束能力很差,这个阶段的孩子注意力时间不会太久,总觉得外面很精彩。也有的孩子喜欢跟同学嬉闹。解决的办法先培养持续听课习惯,
不要讲太久,十五分钟即可。尽量使用影像资料,刺激孩子们的感管,让他们能坐下来认真五毛学习。有的老师采用相邻的四个人为一小组,指派一个小组长,这个方法还是很管用的。再有就是老师方面的因素,管不住学生。一到这个老师上课就溜号,换一个老师就是另一番景象。
不要讲太久,十五分钟即可。尽量使用影像资料,刺激孩子们的感管,让他们能坐下来认真五毛学习。有的老师采用相邻的四个人为一小组,指派一个小组长,这个方法还是很管用的。再有就是老师方面的因素,管不住学生。一到这个老师上课就溜号,换一个老师就是另一番景象。
第3个回答 2022-11-04
一年级小学生持续久坐、认真听课的习惯还没有养成,自我约束能力很差,这个阶段的孩子注意力时间不会太久,总觉得外面很精彩。也有的孩子喜欢跟同学嬉闹。解决的办法先培养持续听课习惯,
不要讲太久,十五分钟即可。尽量使用影像资料,刺激孩子们的感管,让他们能坐下来认真五毛学习。有的老师采用相邻的四个人为一小组,指派一个小组长,这个方法还是很管用的。再有就是老师方面的因素,管不住学生。一到这个老师上课就溜号,换一个老师就是另一番景象。
不要讲太久,十五分钟即可。尽量使用影像资料,刺激孩子们的感管,让他们能坐下来认真五毛学习。有的老师采用相邻的四个人为一小组,指派一个小组长,这个方法还是很管用的。再有就是老师方面的因素,管不住学生。一到这个老师上课就溜号,换一个老师就是另一番景象。
第4个回答 2022-11-04
一年级小学生持续久坐、认真听课的习惯还没有养成,自我约束能力很差,这个阶段的孩子注意力时间不会太久,总觉得外面很精彩。也有的孩子喜欢跟同学嬉闹。解决的办法先培养持续听课习惯,
不要讲太久,十五分钟即可。尽量使用影像资料,刺激孩子们的感管,让他们能坐下来认真五毛学习。有的老师采用相邻的四个人为一小组,指派一个小组长,这个方法还是很管用的。再有就是老师方面的因素,管不住学生。一到这个老师上课就溜号,换一个老师就是另一番景象。
不要讲太久,十五分钟即可。尽量使用影像资料,刺激孩子们的感管,让他们能坐下来认真五毛学习。有的老师采用相邻的四个人为一小组,指派一个小组长,这个方法还是很管用的。再有就是老师方面的因素,管不住学生。一到这个老师上课就溜号,换一个老师就是另一番景象。