冰冻的玫瑰阅读答案
1、设置悬念,推动故事情节的发展。为下文“我”寻找真正的送花人和出乎意料的结尾埋下伏笔。
2、
(1)凯洛琳遭到情感的背叛,曾一度消沉,但当她不断受到幸福的玫瑰后,受到了好心人的鼓励,从失恋的阴影中走了出来,变得自尊、自强,最终找到了属于自己的幸福。
(2)克丽丝汀找到了自己的幸福后,却遭到了人们的鄙视谩骂,但她没有因此而心生怨恨,反而内疚化为行动,用这幸福的玫瑰来鼓励、拯救心灵受伤的凯洛琳她是一-位宽容、善良又智慧的女子,集外貌与心灵美于一身。
3、
(1)感谢、感恩。这艘帆船模型是凯洛琳的祖父送给她的最珍贵的礼物,在离别时将它送给“我”,感谢“我”在她最困难的时候给她带来温暖,她希望用这种方式来回报“我”。
(2)祝愿、祝福。这艘船模型寄予了凯洛琳对“我”的美好祝愿,她希望“我”以后的生活能一帆风顺。
4、 (3分)
(1)我”是小说中的线索人物,贯穿文章的始终。
(2)用“我”作为故事叙述者,增强了小说的真实性。
(3)通过“我”的所见所闻,充分表现了小城里众多人物的人性之美。
5、
(1)小城人们的正直善良;
(2)克丽丝汀的善良,
(3)凯洛琳自尊自强,找到了自己的幸福;
(4)人性美的光辉。
(5)幸福甜蜜的爱情。
扩展资料
在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。日常可以利用课余时间,多看课外书籍,遇到好的文章就精读,并用文字记录一些好的句子或片段。还可以多做一些阅读理解的练习,注意语言要精练,具有吸引力。
使用专业术语,比如:本段运用了拟人的修辞手法,后面在回答效果时,一定要加上“生动形象”四个字。
语言表述有问题,要知道,同一个意思可以有不同形式的表达,但不同形式的表达却不一定都能踩到我们的答案“关键词”。