冰冻的玫瑰阅读答案

1、设置悬念，推动故事情节的发展。为下文“我”寻找真正的送花人和出乎意料的结尾埋下伏笔。

2、

（1）凯洛琳遭到情感的背叛，曾一度消沉，但当她不断受到幸福的玫瑰后，受到了好心人的鼓励，从失恋的阴影中走了出来，变得自尊、自强，最终找到了属于自己的幸福。

（2）克丽丝汀找到了自己的幸福后，却遭到了人们的鄙视谩骂，但她没有因此而心生怨恨，反而内疚化为行动，用这幸福的玫瑰来鼓励、拯救心灵受伤的凯洛琳她是一-位宽容、善良又智慧的女子，集外貌与心灵美于一身。

3、

（1）感谢、感恩。这艘帆船模型是凯洛琳的祖父送给她的最珍贵的礼物，在离别时将它送给“我”，感谢“我”在她最困难的时候给她带来温暖，她希望用这种方式来回报“我”。

（2）祝愿、祝福。这艘船模型寄予了凯洛琳对“我”的美好祝愿，她希望“我”以后的生活能一帆风顺。

4、 (3分)

（1）我”是小说中的线索人物，贯穿文章的始终。

（2）用“我”作为故事叙述者，增强了小说的真实性。

（3）通过“我”的所见所闻，充分表现了小城里众多人物的人性之美。

5、

（1）小城人们的正直善良;

（2）克丽丝汀的善良，

（3）凯洛琳自尊自强，找到了自己的幸福;

（4）人性美的光辉。

（5）幸福甜蜜的爱情。

扩展资料

在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。日常可以利用课余时间，多看课外书籍，遇到好的文章就精读，并用文字记录一些好的句子或片段。还可以多做一些阅读理解的练习，注意语言要精练，具有吸引力。

使用专业术语，比如：本段运用了拟人的修辞手法，后面在回答效果时，一定要加上“生动形象”四个字。

语言表述有问题，要知道，同一个意思可以有不同形式的表达，但不同形式的表达却不一定都能踩到我们的答案“关键词”。