如题所述
10岁~12岁中秋节手抄报难度不大,具体方法如下:
工具/原料:铅笔、橡皮、彩铅、黑笔。
1、准备好绘画工具,铅笔,橡皮,彩铅,黑笔等。
2、首先先画一个正方形边框,然后再贴着边框画上一系列的图案,最后再从里面画上一个圆。
3、然后再把整张纸分成四部分,从刚才画的图案下面画上类似于草的图案,用菱形来象征草的叶子。
4、再左上的方框里面写上中秋两个字然后在画上一个圆圆的月亮,再从上面画上绿色的藤蔓。
5、然后在从另外的两个边框画上几个不一样品质的花朵。
6、最后涂上颜色,这样中秋节手抄报就画好了。
手抄报带来的意义:
一、拓展见识,增进见闻:
手抄报是拥有一个主题任作者构想,然后作者依据主题找寻资料将其融会贯通并写在手抄报里面。在这个过程中,学生会学到如何找资料、整理资料,并将其资料用自己的语言写入自己的作品当中。
因为大部分手抄报的主题都不是课本上的内容,这样学生可以学习到更多课外的知识,更好地增进自己的见闻。
二、增强美术功底:
学生在制作手抄报的时候会依据自己的审美标准而设计手抄报的排版,用色等,这些都是会让学生对自己审美要求进步的一个过程。老师会将做得好的手抄报展示给班上的人欣赏,那样学生也会从别人的手抄报中发现自己作品的不足,进而增进自己的作品。
三、增强学生的创新能力:
每个小孩都是一张画纸,而家庭教育、小孩的成长过程、生活环境都在小孩的白纸上涂上了五颜六色的颜料。而学生会依据自己心中的画纸,自己的想象来完成手抄报,而老师们可以从不同学生的手抄报上看到不一样的天空。
小孩子的好奇心是最强的,他们的创新能力也是毋庸置疑的,制作手抄报是更好提升他们好奇心以及创新能力的一种方式。