如题所述
探讨的近义词有：研究，斟酌，探究，商讨，考虑。
探讨的近义词有：探究，商讨，切磋，研讨，钻探。词性是：动词。注音是：ㄊㄢ_ㄊㄠˇ。结构是：探(左右结构)讨(左右结构)。拼音是：tàntǎo。
探讨的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
探讨tàntǎo。(1)探索;研讨;探索讲求。(2)探幽寻胜。
二、引证解释
⒈谓探幽寻胜。引唐孟浩然《登鹿门山》诗：“探讨意未穷，回艇夕阳晚。”《太平广记》卷二_四引唐谷神子《博异志·吕乡筠》：“每遇好山水，无不维舟探讨，吹笛而去。”宋赵蕃《赠于革去非》诗：“西山南浦_搜寻，武陵桃源_探讨。”⒉探索研讨；探索讲求。引唐沉_期《同工部李侍郎适访司马子微》诗：“闻有《参同契》，何时一探讨。”宋苏轼《江瑶柱传》：“闽越素多士人，闻媚川之来，甚喜，朝夕相与探讨。”清方式济《护菊》诗：“八月藏户牖，扶护费探讨。”《人民文学》1978年第2期：“她多么希望能有一个人与她一起探讨这些人生的奥秘呵。”
三、国语词典
深入研究。
四、网络解释
探讨探讨，指探索；研讨；探索讲求。
关于探讨的诗词
《读西史·麦西古迹供探讨》
关于探讨的诗句
疑义共探讨探讨不遗幽士力疑义共探讨
关于探讨的单词
rearchtreatexploreintoresearchful
关于探讨的成语
探头探脑讨类知原瞒天讨价东讨西征穷波讨源南征北讨擒奸讨暴讨价还价沿波讨源探幽索隐
关于探讨的词语
南征北讨两面讨好穷波讨源瞒天讨价邀功讨好擒奸讨暴探赜钩深探幽索隐讨类知原伸头探脑
关于探讨的造句
1、你没事关心关心他，没事给他做个小甜点，别和他吵就行，生意上的事，你就别和他探讨了，男人因为这事愁这是必须的，不愁根本不行，你只要做到不给他添堵就行了
2、独自一个人学习而不与朋友一起探讨，往往孤陋寡闻，强调互相交流和互相促进。
3、如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那很大是因为在这个机遇出现或到来之前，人们或科学家们在相关方面的探讨必定已经做了不少努力或准备工作的了。因为常言说的好，机遇往往是给有准备的人保留的。或者正如西方的一句谚语所说，幸运女神虽然是盲目的,却并非无形的。
4、同时，我也要感谢老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长，我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流，我想，作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够愉快健康地成长。
5、老师们互相学习，共同探讨教学改革的路子。
点此查看更多关于探讨的详细信息
探讨的近义词有：探究，商讨，切磋，研讨，钻探。词性是：动词。注音是：ㄊㄢ_ㄊㄠˇ。结构是：探(左右结构)讨(左右结构)。拼音是：tàntǎo。
探讨的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
探讨tàntǎo。(1)探索;研讨;探索讲求。(2)探幽寻胜。
二、引证解释
⒈谓探幽寻胜。引唐孟浩然《登鹿门山》诗：“探讨意未穷，回艇夕阳晚。”《太平广记》卷二_四引唐谷神子《博异志·吕乡筠》：“每遇好山水，无不维舟探讨，吹笛而去。”宋赵蕃《赠于革去非》诗：“西山南浦_搜寻，武陵桃源_探讨。”⒉探索研讨；探索讲求。引唐沉_期《同工部李侍郎适访司马子微》诗：“闻有《参同契》，何时一探讨。”宋苏轼《江瑶柱传》：“闽越素多士人，闻媚川之来，甚喜，朝夕相与探讨。”清方式济《护菊》诗：“八月藏户牖，扶护费探讨。”《人民文学》1978年第2期：“她多么希望能有一个人与她一起探讨这些人生的奥秘呵。”
三、国语词典
深入研究。
四、网络解释
探讨探讨，指探索；研讨；探索讲求。
关于探讨的诗词
《读西史·麦西古迹供探讨》
关于探讨的诗句
疑义共探讨探讨不遗幽士力疑义共探讨
关于探讨的单词
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关于探讨的成语
探头探脑讨类知原瞒天讨价东讨西征穷波讨源南征北讨擒奸讨暴讨价还价沿波讨源探幽索隐
关于探讨的词语
南征北讨两面讨好穷波讨源瞒天讨价邀功讨好擒奸讨暴探赜钩深探幽索隐讨类知原伸头探脑
关于探讨的造句
1、你没事关心关心他，没事给他做个小甜点，别和他吵就行，生意上的事，你就别和他探讨了，男人因为这事愁这是必须的，不愁根本不行，你只要做到不给他添堵就行了
2、独自一个人学习而不与朋友一起探讨，往往孤陋寡闻，强调互相交流和互相促进。
3、如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那很大是因为在这个机遇出现或到来之前，人们或科学家们在相关方面的探讨必定已经做了不少努力或准备工作的了。因为常言说的好，机遇往往是给有准备的人保留的。或者正如西方的一句谚语所说，幸运女神虽然是盲目的,却并非无形的。
4、同时，我也要感谢老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长，我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流，我想，作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够愉快健康地成长。
5、老师们互相学习，共同探讨教学改革的路子。
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