如题所述
第1个回答 2012-04-26
简要概括选文的主要内容。
答：选文记录了“我”在母亲的帮助下,改变了“叛逆倾向”,最后回到了温暖的家的经历。
2、“母亲那时对我怀了种复杂的感情,她认为我有叛逆倾向”,请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子,简要地写在下面的横线上。
答：(1) 要在大房间中隔出一方天地。
(2) 向往毛姓女生的单身生活。或向往自己做主的豪气
(3) 受母亲责怪后,静坐示威,饿了一顿。
3、选文是以什么为线索组织材料的？
答：“我”对“我们是一家人”这句话认识的变化。
4、选文用“我”的经历,告诉人们一个什么道理？
答：人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。
5. 叛逆侵向”“无论如何得挨过这一个月”表现了“我当时怎么样的内心感受”？
答：为自己的做法感到后悔，由于自己的倔强但又怕给家人留下笑柄而硬撑着。
6.第5段画线句“我的泪水掉了下来”的主要原因是什么?
答：因为“我”已感受到与亲人的隔膜所带来的凄楚
7.第8段中一家人共进晚餐时的快乐与第3段中“我”感受到的“快乐”有什么不同?
答：“分伙”之初的快乐是初次品尝自由带来的快乐，“分伙”结束时的快乐是重新感受家庭温暖、亲情和关心带来的快乐或是与家人消除隔膜、同心同德之后带来的快乐。
8.母亲开始坚决不同意“分伙”，可后来为什么又改变初衷答应了呢?
答：母亲决定让女儿经受一次锻炼，在生活中碰壁，然后自己回心转意.
9.)“这个月的最后一天”母亲没有强拉我一起吃饭，而是“悄悄”地递给“我”一个面包，表现了母亲怎样的性格特征?
答：既表现了母亲的慈爱，又表现母亲善解人意或照顾女儿的自尊
10.请从“分伙”过程中找出一处家人一直在关注着“我”的细节，并分析其作用。
答：细节一：“家人在桌上吃饭，不时地看我”。表明家人对我的关心。细节二：“把书竖起来挡住家人的视线”。表明家人仍然在看着我，不放心我。细节三：“母亲在我以往坐的位子上放一副筷子”。“以往坐的”表明女儿在母亲心中的位置一直没变。
11.“饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人”，这句话对表现全文的主旨有何作用?
答：通过反复的手法，进一步点明全文的主旨。
答：选文记录了“我”在母亲的帮助下,改变了“叛逆倾向”,最后回到了温暖的家的经历。
2、“母亲那时对我怀了种复杂的感情,她认为我有叛逆倾向”,请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子,简要地写在下面的横线上。
答：(1) 要在大房间中隔出一方天地。
(2) 向往毛姓女生的单身生活。或向往自己做主的豪气
(3) 受母亲责怪后,静坐示威,饿了一顿。
3、选文是以什么为线索组织材料的？
答：“我”对“我们是一家人”这句话认识的变化。
4、选文用“我”的经历,告诉人们一个什么道理？
答：人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。
5. 叛逆侵向”“无论如何得挨过这一个月”表现了“我当时怎么样的内心感受”？
答：为自己的做法感到后悔，由于自己的倔强但又怕给家人留下笑柄而硬撑着。
6.第5段画线句“我的泪水掉了下来”的主要原因是什么?
答：因为“我”已感受到与亲人的隔膜所带来的凄楚
7.第8段中一家人共进晚餐时的快乐与第3段中“我”感受到的“快乐”有什么不同?
答：“分伙”之初的快乐是初次品尝自由带来的快乐，“分伙”结束时的快乐是重新感受家庭温暖、亲情和关心带来的快乐或是与家人消除隔膜、同心同德之后带来的快乐。
8.母亲开始坚决不同意“分伙”，可后来为什么又改变初衷答应了呢?
答：母亲决定让女儿经受一次锻炼，在生活中碰壁，然后自己回心转意.
9.)“这个月的最后一天”母亲没有强拉我一起吃饭，而是“悄悄”地递给“我”一个面包，表现了母亲怎样的性格特征?
答：既表现了母亲的慈爱，又表现母亲善解人意或照顾女儿的自尊
10.请从“分伙”过程中找出一处家人一直在关注着“我”的细节，并分析其作用。
答：细节一：“家人在桌上吃饭，不时地看我”。表明家人对我的关心。细节二：“把书竖起来挡住家人的视线”。表明家人仍然在看着我，不放心我。细节三：“母亲在我以往坐的位子上放一副筷子”。“以往坐的”表明女儿在母亲心中的位置一直没变。
11.“饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人”，这句话对表现全文的主旨有何作用?
答：通过反复的手法，进一步点明全文的主旨。
第2个回答 2010-10-21
简要概括选文的主要内容。
答：选文记录了“我”在母亲的帮助下,改变了“叛逆倾向”,最后回到了温暖的家的经历。
2、“母亲那时对我怀了种复杂的感情,她认为我有叛逆倾向”,请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子,简要地写在下面的横线上。
答：(1) 要在大房间中隔出一方天地。
(2) 向往毛姓女生的单身生活。或向往自己做主的豪气
(3) 受母亲责怪后,静坐示威,饿了一顿。
3、选文是以什么为线索组织材料的？
答：“我”对“我们是一家人”这句话认识的变化。
4、选文用“我”的经历,告诉人们一个什么道理？
答：人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。
5. 叛逆侵向”“无论如何得挨过这一个月”表现了“我当时怎么样的内心感受”？
答：为自己的做法感到后悔，由于自己的倔强但又怕给家人留下笑柄而硬撑着。
6.第5段画线句“我的泪水掉了下来”的主要原因是什么?
答：因为“我”已感受到与亲人的隔膜所带来的凄楚
7.第8段中一家人共进晚餐时的快乐与第3段中“我”感受到的“快乐”有什么不同?
答：“分伙”之初的快乐是初次品尝自由带来的快乐，“分伙”结束时的快乐是重新感受家庭温暖、亲情和关心带来的快乐或是与家人消除隔膜、同心同德之后带来的快乐。
8.母亲开始坚决不同意“分伙”，可后来为什么又改变初衷答应了呢?
答：母亲决定让女儿经受一次锻炼，在生活中碰壁，然后自己回心转意.
9.)“这个月的最后一天”母亲没有强拉我一起吃饭，而是“悄悄”地递给“我”一个面包，表现了母亲怎样的性格特征?
答：既表现了母亲的慈爱，又表现母亲善解人意或照顾女儿的自尊
10.请从“分伙”过程中找出一处家人一直在关注着“我”的细节，并分析其作用。
答：细节一：“家人在桌上吃饭，不时地看我”。表明家人对我的关心。细节二：“把书竖起来挡住家人的视线”。表明家人仍然在看着我，不放心我。细节三：“母亲在我以往坐的位子上放一副筷子”。“以往坐的”表明女儿在母亲心中的位置一直没变。
11.“饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人”，这句话对表现全文的主旨有何作用?
答：通过反复的手法，进一步点明全文的主旨。
答：选文记录了“我”在母亲的帮助下,改变了“叛逆倾向”,最后回到了温暖的家的经历。
2、“母亲那时对我怀了种复杂的感情,她认为我有叛逆倾向”,请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子,简要地写在下面的横线上。
答：(1) 要在大房间中隔出一方天地。
(2) 向往毛姓女生的单身生活。或向往自己做主的豪气
(3) 受母亲责怪后,静坐示威,饿了一顿。
3、选文是以什么为线索组织材料的？
答：“我”对“我们是一家人”这句话认识的变化。
4、选文用“我”的经历,告诉人们一个什么道理？
答：人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。
5. 叛逆侵向”“无论如何得挨过这一个月”表现了“我当时怎么样的内心感受”？
答：为自己的做法感到后悔，由于自己的倔强但又怕给家人留下笑柄而硬撑着。
6.第5段画线句“我的泪水掉了下来”的主要原因是什么?
答：因为“我”已感受到与亲人的隔膜所带来的凄楚
7.第8段中一家人共进晚餐时的快乐与第3段中“我”感受到的“快乐”有什么不同?
答：“分伙”之初的快乐是初次品尝自由带来的快乐，“分伙”结束时的快乐是重新感受家庭温暖、亲情和关心带来的快乐或是与家人消除隔膜、同心同德之后带来的快乐。
8.母亲开始坚决不同意“分伙”，可后来为什么又改变初衷答应了呢?
答：母亲决定让女儿经受一次锻炼，在生活中碰壁，然后自己回心转意.
9.)“这个月的最后一天”母亲没有强拉我一起吃饭，而是“悄悄”地递给“我”一个面包，表现了母亲怎样的性格特征?
答：既表现了母亲的慈爱，又表现母亲善解人意或照顾女儿的自尊
10.请从“分伙”过程中找出一处家人一直在关注着“我”的细节，并分析其作用。
答：细节一：“家人在桌上吃饭，不时地看我”。表明家人对我的关心。细节二：“把书竖起来挡住家人的视线”。表明家人仍然在看着我，不放心我。细节三：“母亲在我以往坐的位子上放一副筷子”。“以往坐的”表明女儿在母亲心中的位置一直没变。
11.“饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人”，这句话对表现全文的主旨有何作用?
答：通过反复的手法，进一步点明全文的主旨。
第3个回答 2010-10-11
1`请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子,简要地写在下面
答：(1) 要在大房间中隔出一方天地。
(2) 向往毛姓女生的单身生活。或向往自己做主的豪气
(3) 受母亲责怪后,静坐示威,饿了一顿。
2`画线句“我的泪水掉了下来”的主要原因是什么?
答：因为“我”已感受到与亲人的隔膜所带来的凄楚
3`第8自然段的最后一句“无论如何得挨过这一个月”表现了“我”当时怎样的内心感受？
答：和家人有隔阂，怄气感到凄楚，想与家人吃饭但拉不下面子
4`我们是一家人告诉我们什么道理?
答：人长大后都是要独立的，可家和家人是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿 .
答：(1) 要在大房间中隔出一方天地。
(2) 向往毛姓女生的单身生活。或向往自己做主的豪气
(3) 受母亲责怪后,静坐示威,饿了一顿。
2`画线句“我的泪水掉了下来”的主要原因是什么?
答：因为“我”已感受到与亲人的隔膜所带来的凄楚
3`第8自然段的最后一句“无论如何得挨过这一个月”表现了“我”当时怎样的内心感受？
答：和家人有隔阂，怄气感到凄楚，想与家人吃饭但拉不下面子
4`我们是一家人告诉我们什么道理?
答：人长大后都是要独立的，可家和家人是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿 .
第4个回答 2010-10-14
1.简要概括选文的主要内容。
2.找出三个“我游叛逆倾向“的例子。
3.结合上下文描述第11自然段中”犹豫“一词所表现的任务内心活动。
4.选文是以什么为线索组织材料的。
5.简要回答第10自然段中”母亲没去上班“的原因。
6.选文用”我“的经历，告诉人们一个什么道理？
1、本文论述了“我”在母亲的帮助下，改变了叛逆性格，最后回到温暖家的经历。
2、（1）要在大房间隔出一方天地。
（2）向往毛姓女孩的单身经历。
（3）受母亲责备后，静坐示威，饿了一顿。
3、不吃吧自己饥饿难忍，吃吧又怕给家人留下话柄的矛盾心情。
4、要帮助孩子走出困境。
5、（16）段
6、略 用第二人称 围绕家的作用说。
2.找出三个“我游叛逆倾向“的例子。
3.结合上下文描述第11自然段中”犹豫“一词所表现的任务内心活动。
4.选文是以什么为线索组织材料的。
5.简要回答第10自然段中”母亲没去上班“的原因。
6.选文用”我“的经历，告诉人们一个什么道理？
1、本文论述了“我”在母亲的帮助下，改变了叛逆性格，最后回到温暖家的经历。
2、（1）要在大房间隔出一方天地。
（2）向往毛姓女孩的单身经历。
（3）受母亲责备后，静坐示威，饿了一顿。
3、不吃吧自己饥饿难忍，吃吧又怕给家人留下话柄的矛盾心情。
4、要帮助孩子走出困境。
5、（16）段
6、略 用第二人称 围绕家的作用说。
第5个回答 2010-10-10
答：选文记录了“我”在母亲的帮助下,改变了“叛逆倾向”,最后回到了温暖的家的经历
