忆读书作者一知半解的读 三国演义 是正确的吗

《忆读书》作者一知半解的读《三国演义》不是正确的。

根据原文作者的描述，作者拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，从作者的描述中，可以得知，作者看懂了，而且是越看越懂，并不是一知半解。

《忆读书》是冰心（原名谢婉莹）所著的文章，在整篇文章中，作者完全是对自己亲身经历的讲述，让学生在读的过程中跟随作者成长，直到文章结尾得出结论：“读书好，多读书，读好书”。娓娓道来之语，如心底之泉水，缓缓流进了学生的心中，让读者终身难忘。

课文分段：

第一部分 (第1自然段 )：作者开篇点题，引出读书的话题。

第二部分 (第2自然段-第8自然段)：作者回忆读书经历，点出读书是人生最大的快乐。

第三部分 (第9自然段-第10自然段)：作者以丰富的阅读经验说明如何挑选好书，说出了一个道理，就是要择善而读。

第四部分 (第11自然段-第12自然段)：作者总结全文，告诉我们“读书好”，要“多读书，读好书”。

课文主题：

本文作者回忆了自己的读书经历，表达了热爱读书、以读书为乐的情感以及对读书的认识，告诉青少年“读书好”，勉励青少年“多读书，读好书”。