教师职位和五十万你选哪个?为什么?

如题所述

第1个回答  2022-01-25

教师职位和50万我会选50万,若是在重点学校的话,就选教师职位。

第2个回答  2022-01-25
教师职位和五十万摆在面前,如果只能二选一,我是选五十万。没有别的意思,我其实也是想选教师职位的,奈何现实我没有师范类的专业学习进修过,没有教师资格证,就算机会摆在那,咱也不符合招聘条件不是。假使勉强入职教师岗位,自己教学能力不够,那不是误人子弟吗?人贵有自知之明,这点觉悟还是有的。再说教师也是有考核的,给我教师职位,到时候自己也保不住啊!与其看着到手的职位留不住,还是选点更实在的。我选——那个五十万。
五十万就不一样了。这个是实实在在的真金白银,有了这笔钱,我可以用它投资开一个快餐店。毕竟有过开快餐店实战经验,而且以前生意也是可以的。只不过因为后期因为觉得快餐店太累。起早贪黑太辛苦,后期进行了转让。转而把钱全都投入加盟了一家茶叶连锁超市,因为结果后期加盟商卷款跑路,才让自己的多年辛苦攒下来的辛苦钱被人一次性卷走,真的是赔了个底掉。正想着如何翻身呢,突然有了这样一个五十万的馅饼砸过来,这真是及时雨,太及时了。解了我的燃眉之急。有了五十万的助力我相信新的快餐店一定很快开起来的。有了这次失败的教训我会踏实搞好这个快餐店的。
而且题主你放心,你这五十万。就权当我借你的,利息一定包你满意。或者当做你的投资,算你一股。你觉得哪个合适就选择哪个。不过真心话,特别感谢你,感谢你的五十万。让我有了二次创业的机会。这里祝您小年快乐!健康幸福!也祝我们合作愉快!
第3个回答  2022-01-25
教师职位和五十万摆在面前,如果只能二选一,我是选五十万。没有别的意思,我其实也是想选教师职位的,奈何现实我没有师范类的专业学习进修过,没有教师资格证,就算机会摆在那,咱也不符合招聘条件不是。假使勉强入职教师岗位,自己教学能力不够,那不是误人子弟吗?人贵有自知之明,这点觉悟还是有的。再说教师也是有考核的,给我教师职位,到时候自己也保不住啊!与其看着到手的职位留不住,还是选点更实在的。我选——那个五十万。
五十万就不一样了。这个是实实在在的真金白银,有了这笔钱,我可以用它投资开一个快餐店。毕竟有过开快餐店实战经验,而且以前生意也是可以的。只不过因为后期因为觉得快餐店太累。起早贪黑太辛苦,后期进行了转让。转而把钱全都投入加盟了一家茶叶连锁超市,因为结果后期加盟商卷款跑路,才让自己的多年辛苦攒下来的辛苦钱被人一次性卷走,真的是赔了个底掉。正想着如何翻身呢,突然有了这样一个五十万的馅饼砸过来,这真是及时雨,太及时了。解了我的燃眉之急。有了五十万的助力我相信新的快餐店一定很快开起来的。有了这次失败的教训我会踏实搞好这个快餐店的。
而且题主你放心,你这五十万。就权当我借你的,利息一定包你满意。或者当做你的投资,算你一股。你觉得哪个合适就选择哪个。不过真心话,特别感谢你,感谢你的五十万。让我有了二次创业的机会。这里祝您小年快乐!健康幸福!也祝我们合作愉快!
第4个回答  2022-01-25
教师职位和五十万摆在面前,如果只能二选一,我是选五十万。没有别的意思,我其实也是想选教师职位的,奈何现实我没有师范类的专业学习进修过,没有教师资格证,就算机会摆在那,咱也不符合招聘条件不是。假使勉强入职教师岗位,自己教学能力不够,那不是误人子弟吗?人贵有自知之明,这点觉悟还是有的。再说教师也是有考核的,给我教师职位,到时候自己也保不住啊!与其看着到手的职位留不住,还是选点更实在的。我选——那个五十万。
五十万就不一样了。这个是实实在在的真金白银,有了这笔钱,我可以用它投资开一个快餐店。毕竟有过开快餐店实战经验,而且以前生意也是可以的。只不过因为后期因为觉得快餐店太累。起早贪黑太辛苦,后期进行了转让。转而把钱全都投入加盟了一家茶叶连锁超市,因为结果后期加盟商卷款跑路,才让自己的多年辛苦攒下来的辛苦钱被人一次性卷走,真的是赔了个底掉。正想着如何翻身呢,突然有了这样一个五十万的馅饼砸过来,这真是及时雨,太及时了。解了我的燃眉之急。有了五十万的助力我相信新的快餐店一定很快开起来的。有了这次失败的教训我会踏实搞好这个快餐店的。
而且题主你放心,你这五十万。就权当我借你的,利息一定包你满意。或者当做你的投资,算你一股。你觉得哪个合适就选择哪个。不过真心话,特别感谢你,感谢你的五十万。让我有了二次创业的机会。这里祝您小年快乐!健康幸福!也祝我们合作愉快!
第5个回答  2022-01-25
我选择教师职位,因为教师职业有吸引力和不可回避的重要方面。为了有效缓解教师编制不足的问题,教育部会同中央编办、人力资源社会保障部、财政部研究出台有关政策文件,指导各地通过加大挖潜创新力度、跨部门跨行业跨地区调剂等多种方式,增加中小学编制,优先满足教育发展需要。教师待遇的提升,一方面体现在多地采取硬招实招,义务教育教师工资收入不低于当地公务员工资收入水平的目标部分实现。同时,乡村教师生活补助也得以全面实施,中央财政近5年来划拨奖补资金206亿元,惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师,合力实施乡村教师医疗、住房、荣誉奖励等多种保障政策。我会当仁不让的选择做一名教师。编制和待遇,这是教师职业吸引力不可回避的重要方面。为了有效缓解教师编制不足的问题,教育部会同中央编办、人力资源社会保障部、财政部研究出台有关政策文件,指导各地通过加大挖潜创新力度、跨部门跨行业跨地区调剂等多种方式,增加中小学编制,优先满足教育发展需要。教师待遇的提升,一方面体现在多地采取硬招实招,义务教育教师工资收入不低于当地公务员工资收入水平的目标部分实现。同时,乡村教师生活补助也得以全面实施,中央财政近5年来划拨奖补资金206亿元,惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师,合力实施乡村教师医疗、住房、荣誉奖励等多种保障政策。另一方面,住房、办公、教学等硬件条件也得到极大改善。比如,围绕推动解决乡村学校教师“来不了”“留不住”的现实问题,国家发展改革委持续支持边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设,“十二五”“十三五”期间累计安排中央投资超过200亿元,支持建设40多万套农村教师周转宿舍,从高原、山区、牧区等条件最艰苦的地方做起,有力改善了乡村支教、交流和特岗教师的基本工作生活条件,为他们安心从教解决后顾之忧。教育培训更完善“今年财力那么紧张的情况下,‘国培计划’的投入不减反增。”教育部教师工作司司长任友群在发布会上介绍,“国培计划”是我国教师专业发展实践中最具典型意义的国家行动

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