如题所述
是，的偏旁部首？部首：日笔画：9五行：金繁体：是五笔：JGHU笔顺：竖横折横横横竖横撇捺
基本释义
已与权威书籍校验
[shì]
1.对；正确（跟“非”相对）：一无～处。自以为～。实事求～。你说得极～。应当早做准备才～。
2.认为正确：～古非今。深～其言。
3.表示答应的词：～，我知道。～，我就去。
4.姓。
5.指示代词。这；这个：如～。由～可知。～可忍，孰不可忍?。～日天气晴朗。
6.联系两种事物，表明两者同一或后者说明前者的种类、属性：《阿Q正传》的作者～鲁迅。节约～不浪费的意思。
7.与“的”字配合使用，有分类的作用：这张桌子～石头的。那瓶墨水～红的。我～来看他的。
8.联系两种事物，表示陈述的对象属于“是”后面所说的情况：他～一片好心。咱们～好汉一言，快马一鞭。院子里～冬天，屋子里～春天。
9.表示存在，主语通常是表处所的词语，“是”后面表示存在的事物：村子前面～一片水田。他跑得满身～汗。
10.“是”前后用相同的名词或动词，连用两个这样的格式，表示所说的几桩事物互不相干，不能混淆：去年～去年，今年～今年，你当年年一个样哪!。说～说，做～做，有意见也不能耽误干活儿。
11.在上半句里“是”前后用相同的名词、形容词或动词，表示让步，含有“虽然”的意思：诗～好诗，就是长了点。东西旧～旧，可是还能用。我去～去，可是不在那儿吃饭。
12.用在句首，加重语气：～谁告诉你的?。～国防战士，日日夜夜保卫着祖国，咱们才能过幸福的日子。
13.用在名词前面，含有“凡是”的意思：～有利于群众的事情他都肯干。
14.用在名词前面，含有“适合”的意思：他想的很～路。这场雨下的～时候。东西放的都挺～地方。
15.用在选择问句、是非问句或反问句里：你～吃米饭～吃面?。他不～走了吗?。你～累了不～? ⑾（必须重读）表示坚决肯定，含有“的确、实在”的意思：我打听清楚了，他那天～没去。这本书～好，你可以看看。
反义词：
否非
基本释义
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[shì]
1.对；正确（跟“非”相对）：一无～处。自以为～。实事求～。你说得极～。应当早做准备才～。
2.认为正确：～古非今。深～其言。
3.表示答应的词：～，我知道。～，我就去。
4.姓。
5.指示代词。这；这个：如～。由～可知。～可忍，孰不可忍?。～日天气晴朗。
6.联系两种事物，表明两者同一或后者说明前者的种类、属性：《阿Q正传》的作者～鲁迅。节约～不浪费的意思。
7.与“的”字配合使用，有分类的作用：这张桌子～石头的。那瓶墨水～红的。我～来看他的。
8.联系两种事物，表示陈述的对象属于“是”后面所说的情况：他～一片好心。咱们～好汉一言，快马一鞭。院子里～冬天，屋子里～春天。
9.表示存在，主语通常是表处所的词语，“是”后面表示存在的事物：村子前面～一片水田。他跑得满身～汗。
10.“是”前后用相同的名词或动词，连用两个这样的格式，表示所说的几桩事物互不相干，不能混淆：去年～去年，今年～今年，你当年年一个样哪!。说～说，做～做，有意见也不能耽误干活儿。
11.在上半句里“是”前后用相同的名词、形容词或动词，表示让步，含有“虽然”的意思：诗～好诗，就是长了点。东西旧～旧，可是还能用。我去～去，可是不在那儿吃饭。
12.用在句首，加重语气：～谁告诉你的?。～国防战士，日日夜夜保卫着祖国，咱们才能过幸福的日子。
13.用在名词前面，含有“凡是”的意思：～有利于群众的事情他都肯干。
14.用在名词前面，含有“适合”的意思：他想的很～路。这场雨下的～时候。东西放的都挺～地方。
15.用在选择问句、是非问句或反问句里：你～吃米饭～吃面?。他不～走了吗?。你～累了不～? ⑾（必须重读）表示坚决肯定，含有“的确、实在”的意思：我打听清楚了，他那天～没去。这本书～好，你可以看看。
反义词：
否非
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第1个回答 2020-11-24
是
部首:日
读音:[shì]
五笔:JGHU
释义:，最早见于西周早期金文，其本义为正，不偏斜，又可引申出对、正确之义，再引申为应答之词，表同意、赞成、服从等。汉代以后”是“用作系词表示判断。也假借表示这个、这、这样等义。
说文解字
直也。从日正。凡是之属皆从是。𣆞，籒文是从古文正。承旨切。
说文解字注
（是）直也。
直部曰。正见也。
从日正。
十目烛隐则曰直。以日为正则曰是。从日正会意。天下之物莫正於日也。左传曰。正直为正。正曲为直。五经文字是入曰部。则唐本从曰也。恐非。承旨切。旨当作纸。十六部。凡是之属皆从是。
（𣆞）籒文是。从古文正。
按此知籒篆皆从日。
康熙字典
〔古文〕𣆞《唐韵》：承纸切。《集韵》《韵会》：上纸切，𠀤音姼。《说文》：作昰。直也。从日正。《释名》：是，嗜也，人嗜乐之也。《玉篇》：是，是非也。《礼·曲礼》：夫礼者，所以定亲疎、决嫌疑、别同异、明是非也。
又《博雅》：是，此也。《易·乾卦》：不见是而无闷。
又是故居上位而不骄。
又姓。《姓氏急就篇》：是氏，吴有是仪，唐有是光。
部首:日
读音:[shì]
五笔:JGHU
释义:，最早见于西周早期金文，其本义为正，不偏斜，又可引申出对、正确之义，再引申为应答之词，表同意、赞成、服从等。汉代以后”是“用作系词表示判断。也假借表示这个、这、这样等义。
说文解字
直也。从日正。凡是之属皆从是。𣆞，籒文是从古文正。承旨切。
说文解字注
（是）直也。
直部曰。正见也。
从日正。
十目烛隐则曰直。以日为正则曰是。从日正会意。天下之物莫正於日也。左传曰。正直为正。正曲为直。五经文字是入曰部。则唐本从曰也。恐非。承旨切。旨当作纸。十六部。凡是之属皆从是。
（𣆞）籒文是。从古文正。
按此知籒篆皆从日。
康熙字典
〔古文〕𣆞《唐韵》：承纸切。《集韵》《韵会》：上纸切，𠀤音姼。《说文》：作昰。直也。从日正。《释名》：是，嗜也，人嗜乐之也。《玉篇》：是，是非也。《礼·曲礼》：夫礼者，所以定亲疎、决嫌疑、别同异、明是非也。
又《博雅》：是，此也。《易·乾卦》：不见是而无闷。
又是故居上位而不骄。
又姓。《姓氏急就篇》：是氏，吴有是仪，唐有是光。
第2个回答 2020-11-24
偏旁部首
偏旁是合体字的构字部件。古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”，右方称为“旁”，如今合体字各部位的部件统称为偏旁。 汉字绝大部分是形声字，由形旁和声旁组成，所以，“偏旁”，主要包含形旁和声旁两类。如“语”字，由“言”和“吾”两个偏旁组成；“盆”字由“分”和“皿字底”两个偏旁组成；“问”字由“门字框”和“口”两个偏旁组成。
中文名
偏旁部首
左方称
“偏”
右方称为
“旁”
统称
偏旁联系区别
“偏旁部首”常常连在一起说，于是有些教师就认为“偏旁”和“部首”是一回事，这是一种误解。偏旁和部首，虽然有某些联系，却是两个不同的概念。
分类
在分析字形时，常常提到“部首”这个术语，人民教育出版社编辑出版的小学语文第一册《教师教学用书》“附表”里有《部首名称表》。那么，什么是“部首”呢？一般地说，部首是表义的偏旁。部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首，偏旁与部首是整体与部分的关系。在偏旁中，部首的数量很少，常用的不过一百多个，前面提到的《部首名称表》列出的部首是99个。大量的偏旁是表音成分，主要是声旁，常用的有一千多个。声旁中将近90%是独体字，如“偏”、“驾”、“固”等字中的“扁”、“加”、“古”，这类声旁叫做“成字声旁”。在小学语文教学中，把那些构字能力强的成字声旁叫做“基本字”。
把表义的偏旁叫做“部首”，起源于以《说文解字》为代表的古代字典。古代字典给汉字分类采取“据形系联”的方法，把具有共同形旁的字归为一部，以共同的形旁作为标目，置于这部分字的首位，因为处在一部之首，所以称为“部首”。如“妈”、“妹”、“妙”、“姑”等字，具有共同的形旁“女”，“女”就是这部分字的部首。
两种部首
在小学语文教学中,“部首”这个术语因使用场合不同而存在两种含义。识字教学中所说的“部首”，通常是指合体字的表义偏旁，分析字形时常提到的“三点水”(氵)、“提手旁”(扌)“四点底”(灬)等，就是这
类部首。这类部首是合体字的构字部件，能够帮助学生了解字义，可以叫做“识字部首”。
《新华字典》和《现代汉语词典》都有“部首检字表”。在教给学生用部首查字法查字典时，也用到“部首”这个词语，在这种情况下所说的部首可以叫做“检字部首”。
识字部首同检字部首大部分是重合的，如“提”字，识字部首是“扌”（称“提手旁”），检字部首也是“扌”（称“扌部”）。两者虽然都叫“部首”，又大部分重合，却不是同一个概念，可以从以下几方面来区别：
偏旁是合体字的构字部件。古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”，右方称为“旁”，如今合体字各部位的部件统称为偏旁。 汉字绝大部分是形声字，由形旁和声旁组成，所以，“偏旁”，主要包含形旁和声旁两类。如“语”字，由“言”和“吾”两个偏旁组成；“盆”字由“分”和“皿字底”两个偏旁组成；“问”字由“门字框”和“口”两个偏旁组成。
中文名
偏旁部首
左方称
“偏”
右方称为
“旁”
统称
偏旁联系区别
“偏旁部首”常常连在一起说，于是有些教师就认为“偏旁”和“部首”是一回事，这是一种误解。偏旁和部首，虽然有某些联系，却是两个不同的概念。
分类
在分析字形时，常常提到“部首”这个术语，人民教育出版社编辑出版的小学语文第一册《教师教学用书》“附表”里有《部首名称表》。那么，什么是“部首”呢？一般地说，部首是表义的偏旁。部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首，偏旁与部首是整体与部分的关系。在偏旁中，部首的数量很少，常用的不过一百多个，前面提到的《部首名称表》列出的部首是99个。大量的偏旁是表音成分，主要是声旁，常用的有一千多个。声旁中将近90%是独体字，如“偏”、“驾”、“固”等字中的“扁”、“加”、“古”，这类声旁叫做“成字声旁”。在小学语文教学中，把那些构字能力强的成字声旁叫做“基本字”。
把表义的偏旁叫做“部首”，起源于以《说文解字》为代表的古代字典。古代字典给汉字分类采取“据形系联”的方法，把具有共同形旁的字归为一部，以共同的形旁作为标目，置于这部分字的首位，因为处在一部之首，所以称为“部首”。如“妈”、“妹”、“妙”、“姑”等字，具有共同的形旁“女”，“女”就是这部分字的部首。
两种部首
在小学语文教学中,“部首”这个术语因使用场合不同而存在两种含义。识字教学中所说的“部首”，通常是指合体字的表义偏旁，分析字形时常提到的“三点水”(氵)、“提手旁”(扌)“四点底”(灬)等，就是这
类部首。这类部首是合体字的构字部件，能够帮助学生了解字义，可以叫做“识字部首”。
《新华字典》和《现代汉语词典》都有“部首检字表”。在教给学生用部首查字法查字典时，也用到“部首”这个词语，在这种情况下所说的部首可以叫做“检字部首”。
识字部首同检字部首大部分是重合的，如“提”字，识字部首是“扌”（称“提手旁”），检字部首也是“扌”（称“扌部”）。两者虽然都叫“部首”，又大部分重合，却不是同一个概念，可以从以下几方面来区别：
第3个回答 2020-11-18
妙趣汉字屋
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第4个回答 2020-11-23
是这个字很多人以为独体字，没有偏旁部首，其实它的偏旁部首是日字头
