2009/2010北京中考说明语文词语表及其注音 急！！！！！！！！！！

附录五 词语表
爱戴 爱慕 安抚 安排 安适 安慰 安稳 安详 安置 暗礁 暗示 遨游 熬夜 傲骨 傲慢 傲然 奥妙 懊悔 把柄 败笔 败兴 拜望 颁发 伴随 傍晚 包裹 暴怒 包容 卑鄙 悲哀 悲惨 悲凉 悲伤 悲痛 贝壳 奔驰 奔丧 笨重 笨拙 逼迫 比较 比拟 比赛 鄙视 鄙夷 必须 必需 毕竟 庇护 碧波 碧绿 避讳 匾额 辨别 辩论 标本 标致 播撒 脖颈 博学 薄弱 捕获 捕捉 布告 布局 布置 步伐 步骤 擦拭 猜测 猜想 采集 彩虹 参天 惭愧 惨淡 苍白 苍茫 操劳 测验 恻隐 策划 参差 差别 刹那 差使 差事 拆散 搀扶 颤抖 敞开 敞亮 畅游 巢穴 嘲笑 潮汛 炒作 尘雾 沉淀 沉浸 沉静 沉默 沉醉 陈列 衬托 称职 称赞 呈报 诚挚 乘客 惩罚 嗤笑 痴心 迟疑 斥责 崇拜 崇尚 筹备 出局 出炉 处理 触及 触觉 穿戴 穿梭 创意 传奇 传媒 喘息 淳朴 戳穿 绰号 刺耳 猝然 簇拥 脆弱 存储 打盹 打量 打扰 打造 大厦 带领 待遇 怠慢 逮住 逮捕 单薄 单调 耽误 胆怯 淡漠 荡漾 灯笼 低调 堤岸 提防 底细 抵御 颠簸 典质 惦记 淀粉 奠定 雕刻 钓鱼 调查 跌倒 叮嘱 鼎盛 订正 定然 抖擞 陡峭 督学 端午 端详 端正 断言 对决 踱步 躲藏 发髻 烦恼 繁星 反悔 仿佛 非议 绯红 翡翠 氛围 分泌 分歧 吩咐 愤然

汉字是音、形、义三位一体的文字。同一声旁和不同形旁组合，可以构成许多同音字；字的主要构件相同，字形上有着细微的差别，形成了许多形似字；同一个字有几个不同的读音和意义，构成了许多多音多义字。学习汉字，要借助汉语拼音读准字音，在弄清词语确切意义的基础上，了解词语中各个汉字的字义，做到不因同音字而写别字。认真区分形似字的差别，注意形声字中形旁和字义的联系，做到既不写错字，又准确理解字义。
中考对这部分的要求是：
一是识记、掌握基本课文中常用字的音、形、义，二是了解汉字造字法，三是对基本课文中的常用字会读、会写、会释义、会组词，四是能区分常见的同音字、形似字，五是能掌握常见的多音多义字在不同语境中的音和义，六是能正确书写汉字，其实能修改错别字。第一、二点是知识点，第三至七点则是能力点。正确书写汉字，不写错别字是学习的重点和难点。错别字问题是个极为普遍，而且又难彻底解决的问题，要想解决这个问题，除了要在思想上重视以外，平时也要养成认真书写汉字的习惯，还应知道错别字产生的原因。一般来说，写错别字主要有以下几个原因：音同音近而误，形近而误，多音多义字辨不清，对词义不理解等。中考常从这些方面来考查辨识、改正错别字和不规范字的能力。
中考题从内容上分析，以辨别错别字为主。要辨析字形的正误，关键在辨析字的意义。辨析字的意义时，（1）要注意其来源，其本义，如“墨守成规”的“墨”，如果知道其本义是指墨子，就不会写成“默”。（2）要注意偏旁部首。在确定读音时，有的偏旁会使我们造成错误，但在书写时，偏旁部首往往是正确的向导。如“掂量”是手伤的一种动作，而不是指心理活动，因此，“掂”不能写成“惦”等等。

附录五 词语表
爱戴 爱慕 安抚 安排 安适 安慰 安稳 安详 安置 暗礁 暗示 遨游 熬夜 傲骨 傲慢 傲然 奥妙 懊悔 把柄 败笔 败兴 拜望 颁发 伴随 傍晚 包裹 暴怒 包容 卑鄙 悲哀 悲惨 悲凉 悲伤 悲痛 贝壳 奔驰 奔丧 笨重 笨拙 逼迫 比较 比拟 比赛 鄙视 鄙夷 必须 必需 毕竟 庇护 碧波 碧绿 避讳 匾额 辨别 辩论 标本 标致 播撒 脖颈 博学 薄弱 捕获 捕捉 布告 布局 布置 步伐 步骤 擦拭 猜测 猜想 采集 彩虹 参天 惭愧 惨淡 苍白 苍茫 操劳 测验 恻隐 策划 参差 差别 刹那 差使 差事 拆散 搀扶 颤抖 敞开 敞亮 畅游 巢穴 嘲笑 潮汛 炒作 尘雾 沉淀 沉浸 沉静 沉默 沉醉 陈列 衬托 称职 称赞 呈报 诚挚 乘客 惩罚 嗤笑 痴心 迟疑 斥责 崇拜 崇尚 筹备 出局 出炉 处理 触及 触觉 穿戴 穿梭 创意 传奇 传媒 喘息 淳朴 戳穿 绰号 刺耳 猝然 簇拥 脆弱 存储 打盹 打量 打扰 打造 大厦 带领 待遇 怠慢 逮住 逮捕 单薄 单调 耽误 胆怯 淡漠 荡漾 灯笼 低调 堤岸 提防 底细 抵御 颠簸 典质 惦记 淀粉 奠定 雕刻 钓鱼 调查 跌倒 叮嘱 鼎盛 订正 定然 抖擞 陡峭 督学 端午 端详 端正 断言 对决 踱步 躲藏 发髻 烦恼 繁星 反悔 仿佛 非议 绯红 翡翠 氛围 分泌 分歧 吩咐 愤然

汉字是音、形、义三位一体的文字。同一声旁和不同形旁组合，可以构成许多同音字；字的主要构件相同，字形上有着细微的差别，形成了许多形似字；同一个字有几个不同的读音和意义，构成了许多多音多义字。学习汉字，要借助汉语拼音读准字音，在弄清词语确切意义的基础上，了解词语中各个汉字的字义，做到不因同音字而写别字。认真区分形似字的差别，注意形声字中形旁和字义的联系，做到既不写错字，又准确理解字义。
中考对这部分的要求是：
一是识记、掌握基本课文中常用字的音、形、义，二是了解汉字造字法，三是对基本课文中的常用字会读、会写、会释义、会组词，四是能区分常见的同音字、形似字，五是能掌握常见的多音多义字在不同语境中的音和义，六是能正确书写汉字，其实能修改错别字。第一、二点是知识点，第三至七点则是能力点。正确书写汉字，不写错别字是学习的重点和难点。错别字问题是个极为普遍，而且又难彻底解决的问题，要想解决这个问题，除了要在思想上重视以外，平时也要养成认真书写汉字的习惯，还应知道错别字产生的原因。一般来说，写错别字主要有以下几个原因：音同音近而误，形近而误，多音多义字辨不清，对词义不理解等。中考常从这些方面来考查辨识、改正错别字和不规范字的能力。

附录五 词语表
爱戴 爱慕 安抚 安排 安适 安慰 安稳 安详 安置 暗礁 暗示 遨游 熬夜 傲骨 傲慢 傲然 奥妙 懊悔 把柄 败笔 败兴 拜望 颁发 伴随 傍晚 包裹 暴怒 包容 卑鄙 悲哀 悲惨 悲凉 悲伤 悲痛 贝壳 奔驰 奔丧 笨重 笨拙 逼迫 比较 比拟 比赛 鄙视 鄙夷 必须 必需 毕竟 庇护 碧波 碧绿 避讳 匾额 辨别 辩论 标本 标致 播撒 脖颈 博学 薄弱 捕获 捕捉 布告 布局 布置 步伐 步骤 擦拭 猜测 猜想 采集 彩虹 参天 惭愧 惨淡 苍白 苍茫 操劳 测验 恻隐 策划 参差 差别 刹那 差使 差事 拆散 搀扶 颤抖 敞开 敞亮 畅游 巢穴 嘲笑 潮汛 炒作 尘雾 沉淀 沉浸 沉静 沉默 沉醉 陈列 衬托 称职 称赞 呈报 诚挚 乘客 惩罚 嗤笑 痴心 迟疑 斥责 崇拜 崇尚 筹备 出局 出炉 处理 触及 触觉 穿戴 穿梭 创意 传奇 传媒 喘息 淳朴 戳穿 绰号 刺耳 猝然 簇拥 脆弱 存储 打盹 打量 打扰 打造 大厦 带领 待遇 怠慢 逮住 逮捕 单薄 单调 耽误 胆怯 淡漠 荡漾 灯笼 低调 堤岸 提防 底细 抵御 颠簸 典质 惦记 淀粉 奠定 雕刻 钓鱼 调查 跌倒 叮嘱 鼎盛 订正 定然 抖擞 陡峭 督学 端午 端详 端正 断言 对决 踱步 躲藏 发髻 烦恼 繁星 反悔 仿佛 非议 绯红 翡翠 氛围 分泌 分歧 吩咐 愤然

汉字是音、形、义三位一体的文字。同一声旁和不同形旁组合，可以构成许多同音字；字的主要构件相同，字形上有着细微的差别，形成了许多形似字；同一个字有几个不同的读音和意义，构成了许多多音多义字。学习汉字，要借助汉语拼音读准字音，在弄清词语确切意义的基础上，了解词语中各个汉字的字义，做到不因同音字而写别字。认真区分形似字的差别，注意形声字中形旁和字义的联系，做到既不写错字，又准确理解字义。
中考对这部分的要求是：
一是识记、掌握基本课文中常用字的音、形、义，二是了解汉字造字法，三是对基本课文中的常用字会读、会写、会释义、会组词，四是能区分常见的同音字、形似字，五是能掌握常见的多音多义字在不同语境中的音和义，六是能正确书写汉字，其实能修改错别字。第一、二点是知识点，第三至七点则是能力点。正确书写汉字，不写错别字是学习的重点和难点。错别字问题是个极为普遍，而且又难彻底解决的问题，要想解决这个问题，除了要在思想上重视以外，平时也要养成认真书写汉字的习惯，还应知道错别字产生的原因。一般来说，写错别字主要有以下几个原因：音同音近而误，形近而误，多音多义字辨不清，对词义不理解等。中考常从这些方面来考查辨识、改正错别字和不规范字的能力。
中考题从内容上分析，以辨别错别字为主。要辨析字形的正误，关键在辨析字的意义。辨析字的意义时，（1）要注意其来源，其本义，如“墨守成规”的“墨”，如果知道其本义是指墨子，就不会写成“默”。（2）要注意偏旁部首。在确定读音时，有的偏旁会使我们造成错误，但在书写时，偏旁部首往往是正确的向导。如“掂量”是手伤的一种动作，而不是指心理活动，因此，“掂”不能写成“惦”等等。

回答者： 蒾失の噫綕 - 一级 2010-3-23 20:09

附录五 词语表
爱戴 爱慕 安抚 安排 安适 安慰 安稳 安详 安置 暗礁 暗示 遨游 熬夜 傲骨 傲慢 傲然 奥妙 懊悔 把柄 败笔 败兴 拜望 颁发 伴随 傍晚 包裹 暴怒 包容 卑鄙 悲哀 悲惨 悲凉 悲伤 悲痛 贝壳 奔驰 奔丧 笨重 笨拙 逼迫 比较 比拟 比赛 鄙视 鄙夷 必须 必需 毕竟 庇护 碧波 碧绿 避讳 匾额 辨别 辩论 标本 标致 播撒 脖颈 博学 薄弱 捕获 捕捉 布告 布局 布置 步伐 步骤 擦拭 猜测 猜想 采集 彩虹 参天 惭愧 惨淡 苍白 苍茫 操劳 测验 恻隐 策划 参差 差别 刹那 差使 差事 拆散 搀扶 颤抖 敞开 敞亮 畅游 巢穴 嘲笑 潮汛 炒作 尘雾 沉淀 沉浸 沉静 沉默 沉醉 陈列 衬托 称职 称赞 呈报 诚挚 乘客 惩罚 嗤笑 痴心 迟疑 斥责 崇拜 崇尚 筹备 出局 出炉 处理 触及 触觉 穿戴 穿梭 创意 传奇 传媒 喘息 淳朴 戳穿 绰号 刺耳 猝然 簇拥 脆弱 存储 打盹 打量 打扰 打造 大厦 带领 待遇 怠慢 逮住 逮捕 单薄 单调 耽误 胆怯 淡漠 荡漾 灯笼 低调 堤岸 提防 底细 抵御 颠簸 典质 惦记 淀粉 奠定 雕刻 钓鱼 调查 跌倒 叮嘱 鼎盛 订正 定然 抖擞 陡峭 督学 端午 端详 端正 断言 对决 踱步 躲藏 发髻 烦恼 繁星 反悔 仿佛 非议 绯红 翡翠 氛围 分泌 分歧 吩咐 愤然

汉字是音、形、义三位一体的文字。同一声旁和不同形旁组合，可以构成许多同音字；字的主要构件相同，字形上有着细微的差别，形成了许多形似字；同一个字有几个不同的读音和意义，构成了许多多音多义字。学习汉字，要借助汉语拼音读准字音，在弄清词语确切意义的基础上，了解词语中各个汉字的字义，做到不因同音字而写别字。认真区分形似字的差别，注意形声字中形旁和字义的联系，做到既不写错字，又准确理解字义。
中考对这部分的要求是：
一是识记、掌握基本课文中常用字的音、形、义，二是了解汉字造字法，三是对基本课文中的常用字会读、会写、会释义、会组词，四是能区分常见的同音字、形似字，五是能掌握常见的多音多义字在不同语境中的音和义，六是能正确书写汉字，其实能修改错别字。第一、二点是知识点，第三至七点则是能力点。正确书写汉字，不写错别字是学习的重点和难点。错别字问题是个极为普遍，而且又难彻底解决的问题，要想解决这个问题，除了要在思想上重视以外，平时也要养成认真书写汉字的习惯，还应知道错别字产生的原因。一般来说，写错别字主要有以下几个原因：音同音近而误，形近而误，多音多义字辨不清，对词义不理解等。中考常从这些方面来考查辨识、改正错别字和不规范字的能力。

回答者： 1197291980 - 一级 2010-3-25 18:30

附录五 词语表
爱戴 爱慕 安抚 安排 安适 安慰 安稳 安详 安置 暗礁 暗示 遨游 熬夜 傲骨 傲慢 傲然 奥妙 懊悔 把柄 败笔 败兴 拜望 颁发 伴随 傍晚 包裹 暴怒 包容 卑鄙 悲哀 悲惨 悲凉 悲伤 悲痛 贝壳 奔驰 奔丧 笨重 笨拙 逼迫 比较 比拟 比赛 鄙视 鄙夷 必须 必需 毕竟 庇护 碧波 碧绿 避讳 匾额 辨别 辩论 标本 标致 播撒 脖颈 博学 薄弱 捕获 捕捉 布告 布局 布置 步伐 步骤 擦拭 猜测 猜想 采集 彩虹 参天 惭愧 惨淡 苍白 苍茫 操劳 测验 恻隐 策划 参差 差别 刹那 差使 差事 拆散 搀扶 颤抖 敞开 敞亮 畅游 巢穴 嘲笑 潮汛 炒作 尘雾 沉淀 沉浸 沉静 沉默 沉醉 陈列 衬托 称职 称赞 呈报 诚挚 乘客 惩罚 嗤笑 痴心 迟疑 斥责 崇拜 崇尚 筹备 出局 出炉 处理 触及 触觉 穿戴 穿梭 创意 传奇 传媒 喘息 淳朴 戳穿 绰号 刺耳 猝然 簇拥 脆弱 存储 打盹 打量 打扰 打造 大厦 带领 待遇 怠慢 逮住 逮捕 单薄 单调 耽误 胆怯 淡漠 tfg 叮嘱 鼎盛 订正 定然 抖擞 陡峭 督学 端午 端详 端正 断言 对决 踱步 躲藏 发髻 烦恼 繁星 反悔 仿佛 非议 绯红 翡翠 氛围 分泌 分歧 吩咐 愤然

回答者： 熊baby的梦 - 二级 2010-3-26 16:52

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