如题所述
《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮所作，其朗读节奏划分如下：
先帝／创业／未半，而／中道崩殂；
今／天下三分，益州／疲弊，此诚危急存亡之秋／也。
然／侍卫之臣，不懈／于内；忠志之士，忘身／于外者：盖追／先帝／之殊遇，
欲报／之于／陛下也。诚宜／开张圣听，以光／先帝遗德，恢弘／志士之气；
不宜／妄自菲薄，引喻失义，以塞／忠谏之路也。
宫中／府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：
若有／作奸犯科，及为／忠善者，宜付有司，论其／刑赏，
以昭／陛下平明之治；不宜偏私，使内外／异法也。
这只是《出师表》开头部分的节奏划分示例，全文的节奏划分应当按照古汉语的韵律特点和现代朗诵习惯，将文章划分为适合诵读的短句和停顿，以便更好地理解和表达文意。在实际划分时，还需结合具体语境和上下文意义来合理断句。
先帝／创业／未半，而／中道崩殂；
今／天下三分，益州／疲弊，此诚危急存亡之秋／也。
然／侍卫之臣，不懈／于内；忠志之士，忘身／于外者：盖追／先帝／之殊遇，
欲报／之于／陛下也。诚宜／开张圣听，以光／先帝遗德，恢弘／志士之气；
不宜／妄自菲薄，引喻失义，以塞／忠谏之路也。
宫中／府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：
若有／作奸犯科，及为／忠善者，宜付有司，论其／刑赏，
以昭／陛下平明之治；不宜偏私，使内外／异法也。
这只是《出师表》开头部分的节奏划分示例，全文的节奏划分应当按照古汉语的韵律特点和现代朗诵习惯，将文章划分为适合诵读的短句和停顿，以便更好地理解和表达文意。在实际划分时，还需结合具体语境和上下文意义来合理断句。
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