如题所述
1. 我学会了画水墨画。今年，我们学校开展了体育艺术2+1活动，水墨画是其中一项。
2. 每个星期的星期二下午第三节课是画水墨的时间。今天是我们第一次学画水墨画，在此之前，我甚至不知道有“水墨画”这种艺术形式。
3. 老师指导我们准备水桶、调色盘、毛笔等画具。我充满好奇地观察着每一件工具，心中充满了对即将开始的绘画的期待。
4. 老师打开电视机，播放了王老师的绘画教学视频，让我们以此为参照进行学习。尽管我对此感到困惑，但我决心要画好这次的水墨画。
5. 我向同学借了一本水墨画欣赏书，仔细研究书中的画作。一串串生动的葡萄画作吸引了我的注意，我决定以此为蓝本，认真作画。
6. 第一次作画时，毛笔似乎与我作对，我往左移动，它却偏向右，不慎在葡萄上滴下了墨汁，仿佛画中多了一只“黑虫子”。第一次尝试失败了。
7. 我并未气馁，第二次拿起了宣纸，但这一次，颜料盘却意外翻倒，墨迹再次毁了我的画作。第二次尝试同样以失败告终。
8. 我坚定地开始了第三次尝试。这一次，毛笔和颜料都异常配合，我终于画出了成功的作品。宣纸上的葡萄栩栩如生，仿佛随时会从纸上跃出。
9. 通过这次学习，我体会到了坚持的力量，以及永不放弃的精神。虽然画水墨画充满挑战，但它也带来了无穷的乐趣。
2. 每个星期的星期二下午第三节课是画水墨的时间。今天是我们第一次学画水墨画，在此之前，我甚至不知道有“水墨画”这种艺术形式。
3. 老师指导我们准备水桶、调色盘、毛笔等画具。我充满好奇地观察着每一件工具，心中充满了对即将开始的绘画的期待。
4. 老师打开电视机，播放了王老师的绘画教学视频，让我们以此为参照进行学习。尽管我对此感到困惑，但我决心要画好这次的水墨画。
5. 我向同学借了一本水墨画欣赏书，仔细研究书中的画作。一串串生动的葡萄画作吸引了我的注意，我决定以此为蓝本，认真作画。
6. 第一次作画时，毛笔似乎与我作对，我往左移动，它却偏向右，不慎在葡萄上滴下了墨汁，仿佛画中多了一只“黑虫子”。第一次尝试失败了。
7. 我并未气馁，第二次拿起了宣纸，但这一次，颜料盘却意外翻倒，墨迹再次毁了我的画作。第二次尝试同样以失败告终。
8. 我坚定地开始了第三次尝试。这一次，毛笔和颜料都异常配合，我终于画出了成功的作品。宣纸上的葡萄栩栩如生，仿佛随时会从纸上跃出。
9. 通过这次学习，我体会到了坚持的力量，以及永不放弃的精神。虽然画水墨画充满挑战，但它也带来了无穷的乐趣。
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