如题所述
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温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2020-10-19
宝宝出生的第一年,可谓「一天一个样」:
哇,宝宝会对我笑了!
哇,宝宝能自己坐了!
哇,宝宝会叫妈妈了!
……
每个变化都让我们欣喜不已。
宝宝出生的第一年,也让我们陷入各种焦虑:
「为什么别人家宝宝都会爬了,咱家孩子都不爱动弹?」
「为什么别人家宝宝都会走了,咱家孩子只能勉强站着?」
「宝宝这是不是发育落后来,需要去医院看看么?」
........
今天为大家整理了一份「 宝宝的发育指标表」,大家可以对照着不同 1~12 个月,不同月龄的宝宝发育情况,不再焦虑。
1 月龄
1. 大动作
能部分控制头部,四肢可以弯曲。
2. 精细动作
动作无规律、不协调,小手经常握紧拳头。
3. 语言能力
能哭叫,可能会不自觉地笑,会与别人眼神交流,自己会发出细小的喉音,会倾听说话声。
4. 认知能力
对声音有反应,可能会向发出声音的地方转头,听见铃声时动作会放缓,被抱时会安静下来。
2 月龄
1. 大动作
四肢更加放松,平躺时可轻微抬头,俯卧时头可抬离床面。
2. 精细动作
小手部分打开,会抓大人的手指,眼睛会跟随大人移动。
3. 语言能力
能发出「咕咕」声,能与人保持眼神接触。
4. 认知能力
能微笑回应,也许还能大笑,表现出快乐、悲伤等情感,能立刻注意到大的玩具,喜欢触摸身边的物品。
3 月龄
1. 大动作
能从仰卧变成侧卧,俯卧时可抬头 45 °,竖抱时头比较稳当。
2. 精细动作
两手可握在一起,抓着东西会摇晃。
3. 语言能力
开始发出咿呀的声音,能笑出声音。
4. 认知能力
见人会笑,头可跟着看到的物品或听到的声音,转动 180°,开始注意到自己的手。
4 月龄
1. 大动作
会翻身,能较好地控制头部(俯卧时可抬头 90°),俯卧时能用胳膊撑起来。
2. 精细动作
会伸手抓住物品,能握住并摇晃拨浪鼓。
3. 语言能力
总会随着声音转向、找到声源,会牙牙学语比如(比如「啊」,「哦」)。
4. 认知能力
会尽情大笑,根据不同需要发出不同哭声,会用肢体动作表示自己想要什么
5 月龄
1. 大动作
扶着腋下能站直,轻拉手腕可以顺势坐起,独坐时头身向前倾。
2. 精细动作
会抓住活动的玩具,能两手各握一玩具,可以伸手够取悬挂的玩具。
3. 语言能力
可以喃喃发出单音节,会盯着说话者的嘴巴看。
4. 认知能力
能辨别人声,能认识熟人和陌生人,有些宝宝会自己用手玩自己的脚。
6 月龄
1. 大动作
能向两边翻身,自己坐起来或者用胳膊保持平衡,甚至能独自坐一会儿,能趴着向前爬。
2. 精细动作
能准确地伸手,然后抓住物品,会指物品。
3. 语言能力
含糊地发音(「巴-巴-巴」「麻-麻-麻」),尝试发出各种声音。
4. 认知能力
能模仿大人的面部表情和声音,和镜子里的自己互动,玩具丢了会找。
这份发育指标是不是很给力?爸妈们每个月都可以对照着观察宝宝的动作,及时了解孩子的发育状况。
哇,宝宝会对我笑了!
哇,宝宝能自己坐了!
哇,宝宝会叫妈妈了!
……
每个变化都让我们欣喜不已。
宝宝出生的第一年,也让我们陷入各种焦虑:
「为什么别人家宝宝都会爬了,咱家孩子都不爱动弹?」
「为什么别人家宝宝都会走了,咱家孩子只能勉强站着?」
「宝宝这是不是发育落后来,需要去医院看看么?」
........
今天为大家整理了一份「 宝宝的发育指标表」,大家可以对照着不同 1~12 个月,不同月龄的宝宝发育情况,不再焦虑。
1 月龄
1. 大动作
能部分控制头部,四肢可以弯曲。
2. 精细动作
动作无规律、不协调,小手经常握紧拳头。
3. 语言能力
能哭叫,可能会不自觉地笑,会与别人眼神交流,自己会发出细小的喉音,会倾听说话声。
4. 认知能力
对声音有反应,可能会向发出声音的地方转头,听见铃声时动作会放缓,被抱时会安静下来。
2 月龄
1. 大动作
四肢更加放松,平躺时可轻微抬头,俯卧时头可抬离床面。
2. 精细动作
小手部分打开,会抓大人的手指,眼睛会跟随大人移动。
3. 语言能力
能发出「咕咕」声,能与人保持眼神接触。
4. 认知能力
能微笑回应,也许还能大笑,表现出快乐、悲伤等情感,能立刻注意到大的玩具,喜欢触摸身边的物品。
3 月龄
1. 大动作
能从仰卧变成侧卧,俯卧时可抬头 45 °,竖抱时头比较稳当。
2. 精细动作
两手可握在一起,抓着东西会摇晃。
3. 语言能力
开始发出咿呀的声音,能笑出声音。
4. 认知能力
见人会笑,头可跟着看到的物品或听到的声音,转动 180°,开始注意到自己的手。
4 月龄
1. 大动作
会翻身,能较好地控制头部(俯卧时可抬头 90°),俯卧时能用胳膊撑起来。
2. 精细动作
会伸手抓住物品,能握住并摇晃拨浪鼓。
3. 语言能力
总会随着声音转向、找到声源,会牙牙学语比如(比如「啊」,「哦」)。
4. 认知能力
会尽情大笑,根据不同需要发出不同哭声,会用肢体动作表示自己想要什么
5 月龄
1. 大动作
扶着腋下能站直,轻拉手腕可以顺势坐起,独坐时头身向前倾。
2. 精细动作
会抓住活动的玩具,能两手各握一玩具,可以伸手够取悬挂的玩具。
3. 语言能力
可以喃喃发出单音节,会盯着说话者的嘴巴看。
4. 认知能力
能辨别人声,能认识熟人和陌生人,有些宝宝会自己用手玩自己的脚。
6 月龄
1. 大动作
能向两边翻身,自己坐起来或者用胳膊保持平衡,甚至能独自坐一会儿,能趴着向前爬。
2. 精细动作
能准确地伸手,然后抓住物品,会指物品。
3. 语言能力
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4. 认知能力
能模仿大人的面部表情和声音,和镜子里的自己互动,玩具丢了会找。
这份发育指标是不是很给力?爸妈们每个月都可以对照着观察宝宝的动作,及时了解孩子的发育状况。