如题所述
被减数和减数都是9，差是0。
解答过程如下：
（1）被减数是减号前面的数，减数是减号后面的数。
（2）于是被减数和减数都是9，它们的差可以表示成数学表达式：9-9。
（3）又因为被减数9和减数9是相等的，所以9-9=0。
在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。
扩展资料：
减法运算法：
被减数-减数=差；
被减数-差=减数；
减数+差=被减数。
将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做减法。被减数就是：被减去的那个数。 将一个数或量从另一个数或量中减去的一种数学方法，这一方法可用公式概括为m-s=r，其中m是被减数，s是减数，r是差。
生活中有很多例子可以用被减数以及减数来模拟定义，比如说，妈妈只有3个苹果并且都给了哥哥，但是弟弟看到了，却要从哥哥那里要苹果，哥哥给了弟弟一个，那么哥哥的苹果就是被减数，弟弟的苹果就是减数。
3个苹果（被减数）-1个苹果（减数）=2个苹果（差）
对于小数减大数的运算不能像小学里那样直接减，而是把它转化为加法，借助于加法进行计算，其关键是正确地将减法转化为加法，再按有理数的加法法则和运算律计算。
参考资料来源：百度百科——减数
参考资料来源：百度百科——被减数
被减数和减数都是9，差是0。
解答过程如下：
（1）被减数是减号前面的数，减数是减号后面的数。
（2）于是被减数和减数都是9，它们的差可以表示成数学表达式：9-9。
（3）又因为被减数9和减数9是相等的，所以9-9=0。
扩展资料：
整数的加减法运算：
（1）相同数位对齐；
（2）从个位算起；
（3）加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。
减法的性质
（1）一个数连续减去几个数，等于从这个数中减去这几个数的和。
字母表达式：a-b-c-d=a-(b+c+d)。
（2）一个数减去几个数的和，等于从这个数中连续减去这几个数。
字母表达式：a-(b+c+d)=a-b-c-d。
（3）加、减混合运算去括号的性质，注意去括号时加减符号的变化。
字母表达式：a+(b-c)=a+b-c；a-(b+c)=a-b-c；a-(b-c)=a-b+c。
本回答被网友采纳如果减数和被减数相同，那么可以得到0.
这是由于该式子相当于x-x（x为减数或者被减数），假设它等于k，那么将等式变换为x=x+k，再消去两侧的x，得到k=0.
故差为0.本回答被网友采纳
9-9=0
所以差为0.
