如题所述
教孩子学拼音技巧:
第一步,牢记23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。这个需要背诵,熟记于心。有的家长怕教孩子教错,可以借助有声拼音书,让孩子听,跟着学。多听多读就记住了。
第二步,掌握声调、标调规则。学好普通话,要读准每一个字音,普通话的四声要学好,并且会标调。
第三步,熟记拼读规则和整体认读音节。两拼音节。声母一个部分,韵母一个部分,韵母不管是单韵母还是复韵母,都作为一个部分。
第一步,牢记23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。这个需要背诵,熟记于心。有的家长怕教孩子教错,可以借助有声拼音书,让孩子听,跟着学。多听多读就记住了。
第二步,掌握声调、标调规则。学好普通话,要读准每一个字音,普通话的四声要学好,并且会标调。
第三步,熟记拼读规则和整体认读音节。两拼音节。声母一个部分,韵母一个部分,韵母不管是单韵母还是复韵母,都作为一个部分。
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第1个回答 2021-08-06
链接: https://pan.baidu.com/s/1xqywpYCCbIdIzKPYRLaNTw
拼音是打好小学语文基础的第一步,一年级语文老师们就开始教拼音课了,可是很多孩子并没有完全掌握,导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。
教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事,23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕!家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。
王芳老师带来独一无二的“拼音课”,用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。
希望可以帮到您和您的宝宝哦。
本回答被网友采纳第2个回答 推荐于2019-10-22
背韵、声母;
韵、声母的认、写;
字的拼读。
如果幼儿想不起来某个拼音字母如何写,家长可以提示,但最好要让幼儿自己想出来。例如,如果幼儿想不起“b”,家长可以这样提示:“’b’是第3个学的拼音字母,你不是说它像个’6’吗?”
其他的声线用同样的方法教。每天教3个,或隔一天教3个新的,这样分6次,半个月左右就能教守凶。有些幼儿学得较快,家长也可以一天多教几个,这要视每个幼儿的情况来决定。最好是在幼儿掌握了刚教的拼音字平后,再教新的。
适当的可以先认识字,再去拼读加强记忆。