如题所述
前面举例用图形面积相比较的方法来理解分配律，下面举一个分苹果的例子来理解分配律。
例1
每个小朋友要分到2个苹果，一共有7个小朋友，共需要买多少个苹果？
解:算式应该是2×7
换一种问法，有2组小朋友要分苹果，一组3人，一组4个，每个小朋友要分到2个苹果，共需要买多少个苹果？
算式为：2×（3+4）
再换一种问法，有2组小朋友要分苹果，一组3人，一组4个，每个小朋友要分到2个苹果，先买第一组的苹果，再买第二组的苹果，共需要买多少个苹果？
算式为：2×3+2×4
显然，这三种问法虽然不同，但要买的苹果总数应该是一样的。用等式来表示：2×7=2×(3+4)=2×3+2×4。所以乘法分配律是能成立的。
我们再举一个分苹果的例子，看看除法有没有类似分配律的性质。
例2
有两堆苹果，一堆10个，一堆20个，均分给5个人，问每个人分到了几个？
算式为：(10+20)÷5
换一种问法，有两堆苹果，一堆10个，一堆20个，先均分第一堆给5个人,再均分第二堆给这5个人,问每个人共分到了几个?
算式为：10÷5+20÷5
显然，这两种问法虽然不同，但每个人分到的苹果数量应该是一样的。用等式来表示：（10+20）÷5=10÷5+20÷5。所以除法分配性质也是能成立的。
用文字来表述，即：两个数的和被一个数除，可以先让它们分别被那个数除，再把两个商相加。所以，这道题目可以做成：
（987-307）÷34=680÷34=20。
希望我能帮助你解疑释惑。
例1
每个小朋友要分到2个苹果，一共有7个小朋友，共需要买多少个苹果？
解:算式应该是2×7
换一种问法，有2组小朋友要分苹果，一组3人，一组4个，每个小朋友要分到2个苹果，共需要买多少个苹果？
算式为：2×（3+4）
再换一种问法，有2组小朋友要分苹果，一组3人，一组4个，每个小朋友要分到2个苹果，先买第一组的苹果，再买第二组的苹果，共需要买多少个苹果？
算式为：2×3+2×4
显然，这三种问法虽然不同，但要买的苹果总数应该是一样的。用等式来表示：2×7=2×(3+4)=2×3+2×4。所以乘法分配律是能成立的。
我们再举一个分苹果的例子，看看除法有没有类似分配律的性质。
例2
有两堆苹果，一堆10个，一堆20个，均分给5个人，问每个人分到了几个？
算式为：(10+20)÷5
换一种问法，有两堆苹果，一堆10个，一堆20个，先均分第一堆给5个人,再均分第二堆给这5个人,问每个人共分到了几个?
算式为：10÷5+20÷5
显然，这两种问法虽然不同，但每个人分到的苹果数量应该是一样的。用等式来表示：（10+20）÷5=10÷5+20÷5。所以除法分配性质也是能成立的。
用文字来表述，即：两个数的和被一个数除，可以先让它们分别被那个数除，再把两个商相加。所以，这道题目可以做成：
（987-307）÷34=680÷34=20。
希望我能帮助你解疑释惑。
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第1个回答 2020-02-24
这个题先用987减307，再除以34
写出来是这样的
=（987-307）除以34
=680除以34
=20
我没打出来除号，你自己写一下就行了。用的是分配率哦。
写出来是这样的
=（987-307）除以34
=680除以34
=20
我没打出来除号，你自己写一下就行了。用的是分配率哦。
第2个回答 2020-02-24
987÷34-307÷34
=987×1/34-307×1/34
=1/34×(987-307)
=1/34×680
=20本回答被网友采纳
=987×1/34-307×1/34
=1/34×(987-307)
=1/34×680
=20本回答被网友采纳
第3个回答 2020-02-24
根据分配率
987÷34-307÷34
=（987-307）÷34
=680÷34
=20
987÷34-307÷34
=（987-307）÷34
=680÷34
=20
第4个回答 2020-02-24
解题如下:987÷34-307÷34=（987-307）÷34=680÷34=20。
