如题所述
在五代宋辽金时期，大一统观念得到了进一步的深化。以下是一些例子：
1. 军权的集中：在这个时期，朝廷开始解除禁军将领的兵权，并将禁军的统领权一分为三，都直接对皇帝负责。此外，还设立了枢密院来调兵，但并不直接统领军队，而统领军队的将帅则没有调兵权，这种互相牵制的政策使得军队的权力得到了更好的集中和控制。
2. 行政权的集中：在这个时期，中央设立了参知政事来分割宰相的行政权，由皇帝直接管理。此外，还设立了三司来管理户口、钱粮和赋税，进一步加强了中央政府的控制力。
3. 北宋时期的“春秋学”兴盛：儒家经典《春秋》强调“大义”，尤其重视“大一统”，宋代学者纷纷钻研，希望能够从中找到实现“一统”的灵丹妙药。这种对大一统的追求和探究，深化了人们对大一统观念的理解和认识。
4. 辽金时期的文化交流：辽金时期，契丹和女真等民族与汉族之间进行了广泛的文化交流，各民族之间的融合进一步加深。在这个过程中，大一统观念得到了进一步的推广和深化。
总之，五代宋辽金时期的大一统观念深化，不仅体现在政治、军事等方面，也体现在文化、民族交流等方面。这种观念的深化，促进了国家的统一和民族的发展。
1. 军权的集中：在这个时期，朝廷开始解除禁军将领的兵权，并将禁军的统领权一分为三，都直接对皇帝负责。此外，还设立了枢密院来调兵，但并不直接统领军队，而统领军队的将帅则没有调兵权，这种互相牵制的政策使得军队的权力得到了更好的集中和控制。
2. 行政权的集中：在这个时期，中央设立了参知政事来分割宰相的行政权，由皇帝直接管理。此外，还设立了三司来管理户口、钱粮和赋税，进一步加强了中央政府的控制力。
3. 北宋时期的“春秋学”兴盛：儒家经典《春秋》强调“大义”，尤其重视“大一统”，宋代学者纷纷钻研，希望能够从中找到实现“一统”的灵丹妙药。这种对大一统的追求和探究，深化了人们对大一统观念的理解和认识。
4. 辽金时期的文化交流：辽金时期，契丹和女真等民族与汉族之间进行了广泛的文化交流，各民族之间的融合进一步加深。在这个过程中，大一统观念得到了进一步的推广和深化。
总之，五代宋辽金时期的大一统观念深化，不仅体现在政治、军事等方面，也体现在文化、民族交流等方面。这种观念的深化，促进了国家的统一和民族的发展。
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第1个回答 2019-12-14
辽宋夏金元标志着封建国家的分裂走向统一;中央集权的加强;多民族政权的对峙、交流和民族大融合;应用科技和封建文化的繁荣，下面是中国古代史五代十国辽宋夏金元知识点，请考生学习。
1、加强中央集权的措施和积极消极影响。*
2、正确看待两宋和辽、、金之间的和与战。透过现象看本质。
3、王安石变法的背景、内容和作用。*正确评价。
4、宋、辽、夏，宋金对峙图，，党项，"蕃汉分治"的政治制度。
5、元朝的历史地位*(大统一，大融合，大制度，)。
6、元朝对西藏和台湾的管辖。*
7、三大发明，沈括、郭守敬及其科学成就，理学，宋词、元杂剧。
说明：此阶段学习的重点一是中央集权的加强;一是民族关系;一是从宋太祖到王安石变法的内在联系;一是少数民族的封建化。本回答被网友采纳
1、加强中央集权的措施和积极消极影响。*
2、正确看待两宋和辽、、金之间的和与战。透过现象看本质。
3、王安石变法的背景、内容和作用。*正确评价。
4、宋、辽、夏，宋金对峙图，，党项，"蕃汉分治"的政治制度。
5、元朝的历史地位*(大统一，大融合，大制度，)。
6、元朝对西藏和台湾的管辖。*
7、三大发明，沈括、郭守敬及其科学成就，理学，宋词、元杂剧。
说明：此阶段学习的重点一是中央集权的加强;一是民族关系;一是从宋太祖到王安石变法的内在联系;一是少数民族的封建化。本回答被网友采纳
第2个回答 2019-12-14
你好，
回答：从古至今,中国却经历了几个分裂时代,但大一统始终是追求方向,最终都走向了统一。
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