如题所述
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ããä»ä¸ªä½å¿çåå±æ¥çï¼å©åä»å¹¼å¹´å°æå¹´ï¼ä¼ç»å3个ç¹å«çæ¶æï¼æé´é½ä¼è¡¨ç°å¾å¾éåââç¶æ¯å¯æ ¹æ®èªå®¶å©åçå¹´é¾ç¹ç¹åºå«å¯¹å¾ ãå°éå©åç身å¿åå±ç¹ç¹ï¼å¼å¯¼å©åçè¡ä¸ºï¼æè½æ´å¥½å°ä¿è¿å©åå¥åº·æé¿ã
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第ä¸ååæï¼12-15çéæ¥æ
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1.让孩子在青少年时期正是建立自身价值观
家长应该首先明白没有哪一种价值标准是绝对正确的,所以应该尊重孩子个人的价值取向,如果自己觉得不对也没有必要强行灌输,因为这个时期已经不在是儿童期那样孩子对家长有一种崇拜意识,自己应该尽可能的告诉孩子有哪些人持有哪些价值准则,这些人又处于怎样的环境,在告诉他自己所持有观点,至于他应该怎么做那是他自己的事情,应该由他自己解决。
2.观察孩子和自己的沟通方式
身为父母的,有时必须谦卑,放弃自己执着的思想,以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。保持冷静
。孩子叛逆,成人一定会不满,因此,会为自己的权力斗争,用声音来压倒他。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,也等孩子冷静,才进行沟通。
3.改变教育方法
对孩子的管教,是要时常改变方式的。例如,小时候只有父母讲,孩子听;上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时,随时转变方式,不断试验,直至发现有效的方法。
4.尊重和信任孩子
只要我们尊重和信任孩子,走进孩子的心灵,平视他们的叛逆行为,我们相信每个孩子都是好孩子。因此教师也要尊重学生的人格,不体罚或变相体罚学生,不对学生冷嘲热讽、不对他们进行心理施暴。教师尊重学生,相信学生,热爱学生,激发学生的自尊心,学生就会增强信心,向着好学生的方向努力,最终就一定能成为一个好学生。
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