六年级下册数学书上第77页的5个问题是什么?

如题所述

1、十进制计数法:以“十”为基础进位的计数方法。
2、计数单位:个、十、百、千、万......以及十分之一、百分之一.....
3、整数的大小比较:比较两个整数的大小,先看位数,位数不同,位数多的数就大;位数相同,从最高位比起,相同数位上的数大就大。
4、小数的比较大小:先看整数部位,整数部分大就大;以此类推。
5、分数的比较大小:真假分数或整数部分相同的带分数:分母相同,分子大的数就大;分子相同,分母小的分数大;异分母、分子,通分后再比较。 整数部分不同的带分数:整数部分大的分数就大。
6、正负数的大小比较: 正数大于负数。 负数与负数比较,负号后面那个数越大,这个负数就越小。
7、分数的基本性质与小数的基本性质的联系:小数的基本性质是分数性质的特殊情况。例如:0.3→10/3 0.30→100/30 0.300→1000/300
8、小数点向右移动一位,小数就扩大到原来的10倍,两位就100倍,以此类推;小数点向左移动一位,这个数就缩小到原来的10倍,移动两位就100倍......
9、因数和倍数的意义:已知a、b、c均为正整数(数不包括0)且a×b=c,那么c就是a和b的倍数,a和b就是c的因数。倍数和因数是相互依存的。
10、质数的意义:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。最小的质数是2,2是唯一的偶质数,没有最大的质数。 合数的意义:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。最小的合数是4,没有最大的合数。
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第1个回答  2012-03-29
1. 什么是十进制计数法?你能说出哪些计数单位?
每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,10个较低的单位可以进成一个较高的单位。
2. 怎样比较两个数的大小?
分数:(1)先化成小数或整数再比较大小。(2)先通分,分母相同,分子越大,这个分数就越大。
小数:(1)从整位比起,如果整位相同,看小数点后面的那一位。(2)先同时乘10或100、1000,化成整数再比大小。
整数:先比较位数,位数多的就大,如果位数相同,就从最高位比起,如果最高位相同,就比下一位,依此类推。
3、 分数的基本性质和小数的基本性质有什么关系?
分数:分数的分母和分子同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变。
分数的分母和分子同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
小数:小数的末尾添上0或去掉0,大小不变。
4、小数点移动位置,小数大小会发生什么变化?
小数点向左移动一位,这个小数就缩小10倍,小数点向右移动一位,小数就扩大10倍。
5、因数、倍数、质数、合数的含义是什么?
因数:在除法里,除数是被除数的因数。
倍数:在除法里,被除数是除数的倍数。
质数:质数又叫素数,除了1和它本身没有别的因数。
合数:一个数除了1和它本身外还有别的因数。
第2个回答  2010-04-28
因数、倍数、质数、合数的含义是什么?

答:质数,合数
质数又叫素数。质数的个数是无限的。 合数:一个数的约数除了1和它本身,还有其它的约数,这个数就叫做合数。2不是合数,1既不是质数又不是合数。 质因数即约数:一个合数的因数,而且这些因数都是质数

倍数,因数
除法里,如果被除数除以除数,所得的商都是自然数而没有余数,就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数.本回答被网友采纳

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