如题所述
1 春的消息
一、照样子，写词语。
吹（醒）了小草 吹（ ）了河水 （嫩绿）的小草 （ ）的田野
摇（ ）了枝条 吹（ ）了花苞 （ ）的太阳
漂（ ）了羽毛 （ ）的冬天 （ ）的脸颊
二、填正确读音，趣学歇后语。
（1）升空的风筝——漂（ ）浮不定
（2）漂（ ）白布掉进染缸里——永世洗不清
（3）漂（ ）亮姐的耳环——光会钻空子
（4）小毛驴戴耳环——累（ ）赘
（5）张公喝酒李公醉——累（ ）及他人
（6）牛套马——累（ ）死俩
三、写出你所知道的描写春天的成语。
例如：花红柳绿、万紫千红
2 燕子
一、按课文原文填空。
（1）一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。
（2）（ ）的草，（ ）的叶，各色（ ）的花，都像（ ）似的（ ）来，形成了（ ）的春天。
二、比一比，组词语。
俊（ ） 俏（ ） 拢（ ） 拂（ ） 倦（ ）
峻（ ） 悄（ ） 笼（ ） 佛（ ） 卷（ ）
骏（ ） 稍（ ） 垄（ ） 沸（ ） 圈（ ）
三、默写课文中你喜欢的比喻句、拟人句。
1、 ___ _
2、 ____
3、 ____
3* 柳笛和榆钱
一、我会读。（在词语下面标拼音）
二、照样子，写词语。
想方设法： 、 、
顶天立地： 、 、
胆小如鼠： 、 、
狐假虎威： 、 、
三、课文中“我们折下—枝手指粗的柳枝，拿小刀切割齐整，然后轻轻搓一搓，使绿色的树皮略略熟软，猛一下抽出树枝，一管柳笛就温顺地呈现在手中……”一系列的动作描写，使柳笛的做法跃然纸上。你能用上一组动词写一句话吗？
4 古诗二首
一、“以诗会友”！我说上半句，请你接下半句。
“春眠不觉晓”—— “日出江花红胜火”——
一、照样子，写词语。
吹（醒）了小草 吹（ ）了河水 （嫩绿）的小草 （ ）的田野
摇（ ）了枝条 吹（ ）了花苞 （ ）的太阳
漂（ ）了羽毛 （ ）的冬天 （ ）的脸颊
二、填正确读音，趣学歇后语。
（1）升空的风筝——漂（ ）浮不定
（2）漂（ ）白布掉进染缸里——永世洗不清
（3）漂（ ）亮姐的耳环——光会钻空子
（4）小毛驴戴耳环——累（ ）赘
（5）张公喝酒李公醉——累（ ）及他人
（6）牛套马——累（ ）死俩
三、写出你所知道的描写春天的成语。
例如：花红柳绿、万紫千红
2 燕子
一、按课文原文填空。
（1）一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。
（2）（ ）的草，（ ）的叶，各色（ ）的花，都像（ ）似的（ ）来，形成了（ ）的春天。
二、比一比，组词语。
俊（ ） 俏（ ） 拢（ ） 拂（ ） 倦（ ）
峻（ ） 悄（ ） 笼（ ） 佛（ ） 卷（ ）
骏（ ） 稍（ ） 垄（ ） 沸（ ） 圈（ ）
三、默写课文中你喜欢的比喻句、拟人句。
1、 ___ _
2、 ____
3、 ____
3* 柳笛和榆钱
一、我会读。（在词语下面标拼音）
二、照样子，写词语。
想方设法： 、 、
顶天立地： 、 、
胆小如鼠： 、 、
狐假虎威： 、 、
三、课文中“我们折下—枝手指粗的柳枝，拿小刀切割齐整，然后轻轻搓一搓，使绿色的树皮略略熟软，猛一下抽出树枝，一管柳笛就温顺地呈现在手中……”一系列的动作描写，使柳笛的做法跃然纸上。你能用上一组动词写一句话吗？
4 古诗二首
一、“以诗会友”！我说上半句，请你接下半句。
“春眠不觉晓”—— “日出江花红胜火”——
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