如题所述
感官动词
表示人的感官动作,可作完全及物动词或不完全及物动词。
作完全及物动词时,例如:listen to(听),hear(听见),see(看见),watch(观看),feel (感觉)等。
作不完全及物动词时,后接受词,再接原形不定词或分词作受词补语。感官动词后接原形不定词时强调事实,例如:I heard her sing我听见她唱歌。感官动词后接现在分词强调动作正在进行,例如:I heard her singing我听见有人在唱歌。感官动词的被动语态的受词补语用不定词或现在分词。用作不定词时强调事实,例如:She was heard to sing in the concert人们听到她在音乐会上演唱。用作现在分词时强调动作的进行,例如:She was heard singing last night有人听到她昨天晚上在唱歌。
感官动词表示被动含义时,不能用于进行时态,表示主动含义时可以用于进行式,hear、see通常分别以其相应意义的介系词动词 listen to、look at的进行式来代替。例如:I feel some fruit juices on the soles of my feet 我感觉到我脚底有果汁,I'm feeling the fur coat 我在摸这件毛皮大衣,这就是被动含义与主动含义的本质区别。
当see、hear表示在一较短时间段"反覆见到、听到"的意思时,可用于进行式。But I am definitely hearing several times但我确实听到了好几次。
感官动词举例:除了上面提到的,还有很多,比如:see、notice、watch、observe、taste、smell等等。
系动词
用法:系动词亦称联系动词,作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。但是有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语。例如:He fell ill yesterday 他昨天病了(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况)。He fell off the ladder 他从梯子上摔下来(fell是实义动词,单独作谓语)。
状态系动词----用来表示主语状态,只有be一词,例如:He is a teacher 他是一名教师(is与补足语一起说明主语的身份)。
持续系动词----用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep、rest、remain、stay、lie、stand,例如:This matter rests a mystery 此事仍是一个谜。
表像系动词----用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem、appear、look,例如:He looks tired他看起来很累。
变化系动词----这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become、grow、turn、fall、get、go、come、run。例如:He became mad after that 自那之后,他疯了。
(感觉)等。
感官动词分两种:
①及物感官动词。有see
/
notice
/
look
at
/
watch
/
observe
/
listen
to
/
hear
/
feel(Vt)
/
taste(Vt)
/
smell(Vt)
/
touch
②不及物感官动词(连缀动词的一种)。be
/
get
/
become
/
feel
/
look
/
sound
/
smell
/
taste
/
seem
/
appear
/
grow
/
turn
/
prove
/
go
/
run。
感官动词的用法:
①look,
sound,
smell,
taste,
feel,这五个动词均可作连系动词,后面接形容词作表语,说明主语所处的状态。
②上述感官动词后面也可接介词like短语,like后面常用名词。
③这五个感官动词也可作实义动词。
④taste,
smell作不及物动词时,可用于"taste
/
smell
+
of
+名词"结构,意为"有……味道
/
气味"。
⑤它们(sound除外)可以直接作名词,与have或take构成短语。
⑥感官动词
see,
watch,
observe,
notice,
look
at,
hear,
listen
to,
smell,
taste,
feel
+
do
表示动作的完整性,真实性;+doing
表示动作的连续性,进行性。
系动词,亦称连系动词,是用来帮助说明主语的动词。它本身有词义,但不能单独用作谓语,其后必须跟表语,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
系动词主要分成六类:
①状态系动词。
②持续系动词。
③表像系动词。
④感官系动词。
⑤感官系动词。
⑥终止系动词。