如题所述
学前儿童的智育目标是促进其智力的全面发展。具体来说，学前儿童智育目标包括以下几个方面：
1. 认知能力发展：学前儿童的认知能力是指他们对周围事物的观察、记忆、分析、判断和解决问题的能力。智育目标是帮助学前儿童培养注意力、观察力、记忆力、思维能力和解决问题的能力。
2. 语言能力发展：语言是学前儿童认知和沟通的重要工具。智育目标是帮助学前儿童掌握基本的语言表达、理解和交流能力，并逐渐提高他们的听说读写能力。
3. 创造力培养：创造力是学前儿童智育的重要组成部分。智育目标是在儿童游戏和学习中激发他们的创造力，培养他们的想象力、创造力和问题解决能力。
4. 社交能力培养：社交能力是学前儿童智育不可忽视的一部分。智育目标是帮助学前儿童学会与他人合作、沟通和分享，培养他们的社交技能和情感管理能力。
综上所述，学前儿童智育的目标是在全面培养儿童的认知能力、语言能力、创造力和社交能力的基础上，促进他们的智力发展。
1. 认知能力发展：学前儿童的认知能力是指他们对周围事物的观察、记忆、分析、判断和解决问题的能力。智育目标是帮助学前儿童培养注意力、观察力、记忆力、思维能力和解决问题的能力。
2. 语言能力发展：语言是学前儿童认知和沟通的重要工具。智育目标是帮助学前儿童掌握基本的语言表达、理解和交流能力，并逐渐提高他们的听说读写能力。
3. 创造力培养：创造力是学前儿童智育的重要组成部分。智育目标是在儿童游戏和学习中激发他们的创造力，培养他们的想象力、创造力和问题解决能力。
4. 社交能力培养：社交能力是学前儿童智育不可忽视的一部分。智育目标是帮助学前儿童学会与他人合作、沟通和分享，培养他们的社交技能和情感管理能力。
综上所述，学前儿童智育的目标是在全面培养儿童的认知能力、语言能力、创造力和社交能力的基础上，促进他们的智力发展。
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