如题所述
两拼音节和三拼音节区分方法如下:
1、两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节。例如liu,声母是l,韵母是iu。中间没有介母。中间没有介母(liu里虽然有i,但是这里的iu是连在一起的,是复韵母)。
zh、sh与ang组成的音节;b、m、g、h与eng组成的音节beng、meng、geng、bangbangtang。j、x、m、与ing、ch、c与ong组成的音节;jing、xing、ming、ting、cong、chong。
2、三拼音节是指在声母和韵母之间还有一个介母,形成一个音节有三个拼音成分,这样的音节就是三拼音节。如jia、hua中间的i和u是介母,要读得轻,短。如:xian,lian xiong是三拼音节,由声母,韵母,介母组成的。
3、整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出。
扩展资料:
拼音,是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音,不要念呼读音(教学中,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫呼读音);要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合;要看清调号,读准调值。
声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节。如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节。
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