如题所述
写作时若冒号与上双引号在作文行里的最后一个格子时
冒号在上一行最后一个格子里,下一行第一格是上双引号。
冒号
行文中常用标点符号之一,①英文半角作“:”;②英文全角作“:”;③中文全角作“:”;④中文半角作“:”。
通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。
在数学语言中:①表示两者的比值关系,如1:2,x:y,f(x):g(y);②表示两并量的双点积,如ab:cd=(a·c)(b·d)。
引号
表示文中引用的部分。有双引号和单引号两种,单引号表示为‘ ’,双引号表示为“ ”。
中华人民共和国国家标准:先用双引号“ ”,内部如需再引用,再用单引号‘’,若再需引用,使用双引号“”,以此类推。直排仍保持双引号在外,改用‘’和“”。
台湾地区“教育部”:先用单引号‘’,内部如需要引用,再用双引号“”。而双引号内部又需要引用,则再用单引号,如此类推。
冒号在上一行最后一个格子里,下一行第一格是上双引号。
冒号
行文中常用标点符号之一,①英文半角作“:”;②英文全角作“:”;③中文全角作“:”;④中文半角作“:”。
通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。
在数学语言中:①表示两者的比值关系,如1:2,x:y,f(x):g(y);②表示两并量的双点积,如ab:cd=(a·c)(b·d)。
引号
表示文中引用的部分。有双引号和单引号两种,单引号表示为‘ ’,双引号表示为“ ”。
中华人民共和国国家标准:先用双引号“ ”,内部如需再引用,再用单引号‘’,若再需引用,使用双引号“”,以此类推。直排仍保持双引号在外,改用‘’和“”。
台湾地区“教育部”:先用单引号‘’,内部如需要引用,再用双引号“”。而双引号内部又需要引用,则再用单引号,如此类推。
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