如题所述
内容和目标。
1、内容：科学教育主要关注自然科学、数学、技术等领域的知识和技能，包括物理、化学、生物学、地理、计算机等专业学科。而人文教育则更多关注人类社会、文化、艺术等领域的知识和技能，包括历史、哲学、文学、语言、音乐、美术等学科。
2、目标：科学教育的主要目标是培养学生具备科学思维和实践技能，能够独立思考、创新、解决问题等，在不同领域中发挥积极的作用。而人文教育则更多关注培养学生的人文素养和人文精神，如自由、民主、平等、尊重等，以及提升学生的审美、情感、价值和道德水平。
1、内容：科学教育主要关注自然科学、数学、技术等领域的知识和技能，包括物理、化学、生物学、地理、计算机等专业学科。而人文教育则更多关注人类社会、文化、艺术等领域的知识和技能，包括历史、哲学、文学、语言、音乐、美术等学科。
2、目标：科学教育的主要目标是培养学生具备科学思维和实践技能，能够独立思考、创新、解决问题等，在不同领域中发挥积极的作用。而人文教育则更多关注培养学生的人文素养和人文精神，如自由、民主、平等、尊重等，以及提升学生的审美、情感、价值和道德水平。
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