怎样培养孩子逻辑思维能力

逻辑思维能力对于一个孩子来说是认知发展的重要方面，所以怎样培养孩子的逻辑思维能力对于家长来说也是不能轻视的，培养孩子的逻辑思维能力不但可以让孩子做事有条理，而且对于孩子培养正确的时间观念，在上学时不迟到不早退这样的事情也是有着很大的影响的。所以针对这个问题，我们请有关的儿童心理学家及儿童教育学家从以下几方面来讲解一下如何提高孩子逻辑思维。
1、让孩子学习分类的方法分类对于大人来说很容易理解，但对于孩子来说还是比较难的，这些可以在日常生活中引导孩子，比如把相同的东西归类，如可以根据物品的颜色、形状、用途来分等。父母应注意引导宝宝寻找归类的根据，即事物的相同点。从而使宝宝注意事物的细节，增强其观察能力。
2、认识群体有大小之分这个方法需要孩子能理解，首先，家长应教给宝宝一些有关群体的名称，如家具、动物食品等。使宝宝明白，每一个群体都有一定的组成部分。同时，还应让宝宝了解，大群体包含许多小群体，小群体组合成了大群体。如动物——鸟——麻雀。从大到小或从小到的排列，都可以。
3、要了解顺序的概念这一项对于以后宝宝学习阅读是很有帮助的，家长可以着重引导一下，这也是训练宝宝逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从最大到最小、从最硬到最软、从甜到淡等，也可以反过来排列。
4、建立时间的概念虽然孩子小，但也应该让宝宝有时间观念，既使宝宝的时间观念很模糊，但也可以引导掌握一些表示时间的词语，理解其含义，对宝宝来说，无疑是必要的。当宝宝真正清楚了“在……之前”、“立即”或“马上”等词语的含义后，宝宝也许会更规矩些。
5、理解基本的数字概念孩子可以在很小刚刚不说话时就被大人教着数数了，有的甚至在两三岁时，就能从1“数”到10，甚至更多。但这样的“数数”，到不如说是在“背数”。孩子对此并不能理解，所以父母在孩子数数时，不能操之过急，应多点耐心。让宝宝从一边口里有声，一边用手摸摸物品，逐渐过渡到用眼睛“默数”。日常生活中，能够用数字准确表达的概念，父母们应尽量讲得准确。同时，还应注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序数词。也可用日常生活中的数字关系，帮助宝宝掌握一些增加减少的概念，这才是真正意义上的数数。
6、掌握一些空间概念这个对于家长来说可能有些不了解，什么是空间概念呢？其实也很简单，家长们不要以为宝宝天生就知道“上下左右，里外前后”等空间概念，实际上宝宝并非如此，对这些是不懂的，所以父母可利用日常生活中的各种机会引导宝宝，比如：“请把勺子放在碗里”。空间对于宝宝来说，比掌握“左右”概念要难些。需要家长耐心指导。
怎样培养孩子的逻辑思维能力？
以上六点希望可以帮助妈妈，为孩子做好导师，有些概念可能大人来看是一些相当然的，但对于孩子来说是很困难的，需要家长不断的重复才能让宝宝理解其中的含意，因此，学会培养孩子的逻辑思维能力就要从生活中的各个方面来找，更需要有耐心来引导、教育孩子。

如何启蒙孩子的数学思维呢？
1、认真对待孩子的兴趣
大部分的孩子只会表现出相对于某一方面多一点兴趣，而父母要做的是，鼓励孩子尝试，创造条件让孩子继续发掘自己的兴趣与否，在培养兴趣技能的过程中让孩子建立自信和养成良好的习惯品质。
现在的大部分孩子不缺条件，缺的是用心的发现和有意识的引导。

2、在玩乐中培养孩子数学能力
玩乐游戏是接触和培养孩子数学思维最简单的方法。孩子对感兴趣的事物，会用着他独有的语言告诉我们他的认识和理解。其实，这就是他记忆力和联想能力的展现。
不要问孩子1+1等于几，没意义，而是问孩子妈妈吃一个苹果，爸爸也吃一个，你也吃一个，一共吃几个呢？让孩子从小接触数学，并且在生活中学会应用，你会发现孩子的理解力和学习速度超乎你的想象。

3、让孩子创造性地思考
所有的思考都涉及数学，听起来似乎有些夸张，但却是事实。
所有的思考都可以归结为逻辑和数学的一个分支，这是人类思维过程中的一个关键部分。而孩子从小就有逻辑思维。如果我们提出问题，并鼓励孩子用自己的方式解决，这是开发他创造性智力活动的一个极好的方法。

拥有缜密的逻辑思维能力，常常能在关键时刻帮助人们快速找到哪一种方法是解决问题的最好方案。什么是逻辑思维能力?就是通过对人、事物的观察、比较、分析，独立做出推理判断的能力。jint速读记忆专家提醒：通常3-12岁是一个人提高逻辑思维能力的黄金时期。那么我们怎样把握这段时间，训练孩子的逻辑思维能力呢？
一、培养逻辑思维能力
1、给孩子讲解身边的物理现象
六七岁的孩子通过看电视、听收音机、玩玩具已经对电、热、磁及某些光学现象等各方面的物理知识有了一些感性认识，但是他们不了解为什么会产生这些物理现象。这时候，家长应该给孩子讲解这些物理现象产生的原因，并带领孩子一同进行观察、比较、分析，这也是发展孩子智力的大好机会。
当然，还可以指导孩子观察诸如一棵小树的成长过程，看看它在春、夏、秋、冬四季各发生了什么变化，这些变化（如发芽长出第一片绿叶、落叶等）各发生在什么时间，这时气候有什么变化，等等。在观察小树成长变化的过程中，孩子就会明白植物的生长与气候、温度之间的关系，发现植物生长的特性。在此过程中，孩子不仅提高了观察能力和注意力，而且知道了一个事物与另一事物之间的联系，发展了自己的逻辑思维能力。
总之，日常生活中的物理现象、自然界中各种现象（如雷电、花、草、季节的变化、雪花、彩虹、各种昆虫等等）、宇宙现象（如太阳的起落、星位的变化、流星、日食、月食等等）都是增长孩子知识，训练其思维能力的活教材，家长要善于利用。
2、对于已经上了小学的孩子来说，家长要掌握一些儿童思维发展规律方面的知识，配合学校教育，训练儿童的思维能力。
其中最重要的是训练儿童的思维敏捷性、灵活性、深刻性和独创性。儿童的思维敏捷性主要表现在能迅速正确地解决问题；灵活性主要是对一个问题能有不同的解决方法，能抓住问题的本质；深刻性就是能抓住事物变化的规律性，如能够独立地自编数学应用题，掌握运算规律等；独创性主要是能独立地、新颖地解决问题，能够先易后难，先模仿，经过半独立性的过渡，最后到完全独立
家长可以根据思维品质的这几个指标对儿童的思维进行训练。比如，为了训练孩子思维的敏捷性，可以要求孩子在正确解出数学题的基础上加快速度，做到又快又准确。为训练孩子灵活性，家长可以通过训练孩子的听、说、读、写几方面的语言能力，训练孩子的思维；还可以让孩子朗读、默读、听写、复述、概括、改写一段文章，以语言的发展促进思维的发展。
3、配合老师对孩子进行思维训练，为孩子提供必备的材料
4、查看有关思维训练方面的书籍，针对孩子的特点加以训练
二、测试逻辑思维能力
从上图中四个人头部的影子中选出假侦探，可以看出你的思维能力。做过的人很多都表示：“超准”。你来测测看，到底准不准吧！
现在揭晓答案！
选择1是假侦探的小伙伴
你有着极其清醒冷静的头脑，绝不会被事物的外表所迷惑。无论是多么不漏痕迹的伪装也无法逃脱你的眼睛，你总能透过一些蛛丝马迹，探查到事情的真相。
选择2是假侦探的小伙伴
你的思考能力很健全，比起一般人来的高。你会考量种种情况种种因素和任何可能发生的情节，因此你在下决定的时候，往往会顾及到很多的层面，并且做出最有利的选择。
选择3是假侦探的小伙伴
你的逻辑能力很强，但你的思考模式属于块状的，东想一块西想一块。最后拼凑出一个完美的结论。你比一般人更容易发现问题的细节点，甚至有时候你常常有天马行空的想法，是属于很有想象力的类型。
选择4是假侦探的小伙伴
你具有很高的智力及清楚的脑袋，能够举一反三，思想反应非常敏捷。你较一般人更容易理解问题及诠释出内心的想法，是个发挥一法通时万法通的人才。本回答被网友采纳

在日常与孩子相处的细节中，要注重以下三点：
一、丰富孩子的词汇，教孩子说话用词达意
语言是思维的外壳，尽早教孩子准确用词，不但能防止别人曲解、误解他的意思，而且促使他思维活跃、思路清晰。家长对孩子的话要多问几个为什么，对他的表达要多作分析，这可以使孩子用词准确、鲜明、生动。

二、有意识地对孩子设疑，给孩子留下思考的时间

孩子回答问题往往是凭直觉，如果家长满足于孩子的这点“小聪明”，那么，他们会习惯对问题不假思索地做出回答，没有足够的时间让大脑启动思维“程序”。

所以，当孩子遇到问题的时候，家长最好不要急于让他说答案，而是让他多问几个为什么，多想几种解决的方案，多几次对自己的否定，然后在否定中寻找最佳答案。

三、利用游戏促进孩子思维能力的发展。

在日常生活中，可以进行分类和归类的游戏。也可以进行比较动、植物或其他事物、训练理解力和创造力的游戏等。

比如收衣服时，让孩子将不同的袜子分类卷起来；去动物园时，告诉孩子如何通过牙齿区别食草和食肉的动物，并让他分辨；给孩子一些零钱，让孩子去买东西……
对孩子而言，说过的话，玩过的游戏或许会忘记，但日复一日默默培养起来的逻辑思维能力会伴随他们终身，使他们在生活和工作中表现得更为优秀出色。