如题所述
每天抽时间和他(她)沟通,这个你要指定一个计划,不能让他感觉到,要显得很随意。计划就是每天问他问题,问的问题不能让他用一个字两个字就答完。比如放假后我们如果去黄山可以玩儿些什么?那如果去北京呢?
而不要问成放假后我们是去北京好还是黄山好?而且问的问题开始要少一些、简单一些,逐步变多、变难。这是个难活、细活,不仅需要毅力能够坚持下去,而且需要开动脑筋,好好设计。
这是第一步,先让他和家长交流。
第二步就是带他去一些有小孩儿的熟人家,当然,这也要针对孩子的和熟人家的实际情况,做一些设计。
第三步就是带他参加一些社交活动,如逛街购物、逛公园,尽量创造孩子和其他人交流的环境。
这样,用几个月的时间,相信你的孩子会有一个很好的变化。
而不要问成放假后我们是去北京好还是黄山好?而且问的问题开始要少一些、简单一些,逐步变多、变难。这是个难活、细活,不仅需要毅力能够坚持下去,而且需要开动脑筋,好好设计。
这是第一步,先让他和家长交流。
第二步就是带他去一些有小孩儿的熟人家,当然,这也要针对孩子的和熟人家的实际情况,做一些设计。
第三步就是带他参加一些社交活动,如逛街购物、逛公园,尽量创造孩子和其他人交流的环境。
这样,用几个月的时间,相信你的孩子会有一个很好的变化。
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