我现在高中,英语成绩只有80分(150满分),很多成绩好的都说这个成绩主要是单词量不够,一定要背单词。单词怎么背呢,我曾经拿着小册子背,一天背二十多个,也复习,但还是背了后面的忘了前面的。我前几个月就把单词本里的词背完了,现在再看,本来不会的还是不会。。。。。。
谁能给点意见
能说说你们是怎么背的吗
最好的方式是把单词和语法放在文中学以及利用每天的闲散时间看看单词。回忆单词。单词不是一次性花多少时间去背的。而是不断反复的看,从而想忘都难!也可以利用网络资源。到沪江之类的论坛。搜个类似英语900句,新概念英语的资源。(听说读写都很全的)。找听说资料。去模仿。去练习。模仿最重要。口语语音语调只能靠模仿.平时在走路。公交车上。等等闲散时间可以默默的自言自语。
要用自己的方式去联想单词。可以和自己的生活经历。兴趣等等相关。开动想象力。 。还要会把已有的词汇分类记忆。把常用词和它派生出的重要词组,单词一起记忆。只有形成系统了。才不容易忘记。下面给些例子,给你作参考。
运图像记忆法来记忆英语单词,只需要简单的五个步骤,就能轻松快速地记住所有想要记住的单词。
第一步:拆分――把单词拆分为几个小的部分。
举例:
1,hesitate――犹豫
分析:he――他;sit――坐;at ——在;e――鹅。
记忆:让他坐在一只鹅身上学习英语单词,他犹豫不决,是啊,那能坐得稳吗?
2,catcall――喝倒彩
分析:cat――猫;call――喊叫。
记忆:猫对着你喊叫,就是在向你喝倒彩。它绝对是一个幸灾乐祸的家伙。民间有谚:狗是忠臣,猫是奸臣。看来中外都有一个共识。
3,hatred――仇恨
分析:hat――帽子;red――红色的。
记忆:帽子都变成了红色,这是多大的仇恨啊,打得这么惨,头破血流,把帽子都染成了红色。
4,forget――忘记
分析:for――为了;get――得到。
记忆:为了要得到新的,需要先忘记旧的。记忆的最佳功夫,就是忘记。还记得张三丰教授张无忌太极剑时说的话吗?“无忌,你忘记了多少?”“快一半了。”“现在呢?”“差不多全忘了。”张三丰颔首微笑。这是记忆的最佳境界。全忘了,就达到了出神入化,得心应手的地步了。就像我现在用五笔打字,根本不知道自己是用哪几个键打出来的。(因为我全忘了)。但是,却很是自由。想到哪就打到哪。
5,butterfly--蝴蝶
分析:butter――黄油;fly――飞。
记忆:打过石漂吗?看到过石子在水面上形成的跳跃式轨迹吗?哈,如果我们出手的是一块黄油呢?那它就会瞬间变成一只蝴蝶,在水面上面飞翔。
6,bugle――喇叭
分析:bu――不;gle――滚了。
记忆:以前的喇叭,是圆柱形的,常常滚来滚去,很不方便,后来加以改良,变成了现在这种锥形的样子,这样,喇叭再也不滚了。
小结:“化繁为简”是记忆的一个重要原则,任何一个单词,我们需要尽可能地把它缩减为最少的部分。例如“hesitate”这个单词,如果按照h、e、s、i、t、a、t、e这样一个个字母去记,就要记忆8个元素。但如果把它拆分为he、sit、at、e,这样只需要记忆四个元素就可以了。因此,拆分这个步骤是让我们学会如何把一个长的单词拆分为几个短的部分。
第二步:近似――找到与陌生单词非常近似的熟悉单词。
举例:
1,widow――寡妇
分析:window――窗户;n――“泥”的拼音首字母。
记忆:寡妇要把窗户中间的那个小洞“n”封死,常言说的好,苍蝇不叮无缝的蛋,只要自己洁身自好了,防患于未然,“寡妇门前是非多”这句话恐怕也要寿终正寝了。
2,glove――手套
分析:g――“哥”的拼音首字母;love――喜爱。
记忆:哥哥很喜爱这双手套,他立下重誓,此生非手套不娶。
3,peak――山顶
分析:speak――说话;s――说。
记忆:说话就要在山顶上说。荀子在《劝学》里说过:“顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。……君子生非异也,善假于物也。”所以,要想让自己说的话让更多的人听见,就必须站在山顶上去说。
4,smother――窒息
分析:s―—死;mother――妈妈。
记忆:听说死了妈妈,她一下子就悲痛得昏了过去,窒息好长一段时间了。(如果联想到的是自己的妈妈——当然事实不要是这样,则更容易记忆了。)
5,roof――屋顶
分析:room――房间;f――外形像烟囱。
记忆:我房间有两扇门“M”如果要在我的房间插上烟囱“F”,那就只好上屋顶了。
6,coffin――棺材
分析:coff――咖啡(coffee)的近似拼写;in――在里面;音“因”。
记忆:如果你每天都要在喝的咖啡里加上“咖啡因”,那你一定是找死,习以为常后,想不进棺材都难。
7,brood――孵蛋
分析:brood――血(blood)的近似拼写; 音“哺乳的”。
记忆:哺乳的动物一般都是胎生的,少不了流血,很少有像鸟类一样靠孵蛋来生育下一代的。
8,deprive――夺去
分析:dep――深的(deep)的近似拼写;rive――河(river)的近似拼写。
记忆:她跪在河边悲痛欲绝。这条很深的河流夺去了她儿子(er)——少了这两个字母;的生命。
9,gamble――赌博
分析:gam――公安们;bl――“不乐”的拼音首字母。音“干部”。
记忆:(1)干部赌博,罪加一等。
(2)“五条禁令”颁布后,公安们不乐了,不让公安们赌博,干公安还有什么意思?
小结:“以熟记新”是单词记忆中的另一个重要原则。如果用死记硬背的方法,那么任何一个单词都是陌生的字母组合。但是,如果我们善于从一个新单词中找出熟悉的部分、找出一个学过的单词,那么,我们再来记这个新单词就会觉得很简单了。因此,“近似”这个步骤是让我们懂得如何在一个陌生的单词中找出一个甚至多个学过的单词或者与学过的单词非常近似的部分。
第三步:编码――把单个或数个字母通过像形等方法转变为常用的编码。
举例:
1,business――生意
分析:音“不是你死”。
记忆:商场如战场,不是你死,就是我亡。
2,boom――繁荣
分析:boo――像数字600;m――可以联想到“麦当劳”。
记忆:一条街上竟然开了600家麦当劳店,真是够繁荣啊!
音:“不忙”
不忙,很冷清,可意思却是“繁荣”。怪哉!
就像 urge,音“ 遏制”,可意思却是“极力主张,强烈要求”。老外真是的。
3,mien――风度
分析:men――男人们;i――外形像一根烟。
记忆:男人们抽烟都会显得很有风度。女人抽烟倒会让人觉得恶心。
4,pilot――飞行员
分析:pi――“屁”的拼音;lot——许多。音“屁老多”
记忆:由于天空中大气压低,飞行员一上天,“屁老多”,就要放许多的屁,以致飞机里臭气熏天。所以乘客们要谅解。在这里我代表飞行员说一句“理解万岁”!
小结:s像蛇、f像拐杖、t像伞、p像红旗、m联想到麦当劳、k联想到肯德基,等等,这些就是对字母进行编码,把抽象的字母转化为熟悉的图像,这样,图像记忆法就能很好地运用出来了。因此,“编码”这个步骤训练的是我们把字母灵活地转变成图像的能力
第五步:谐音――运用单词的谐音来进行记忆(这种方法通常适合那些发音比较准的人)
举例:
1,chase――追赶
分析:“锤”的谐音。
记忆:追赶上它,然后锤死它。
2,pest――害虫
分析:“拍死它”的谐音。
记忆:看到害虫,我们应该毫不留情地拍死它。
3,ambulance――救护车
分析:“俺不能死”的谐音。
记忆:俺不能死,快叫救护车!
4,custom――风俗
分析:“砍死他们”的谐音。
记忆:这个古老村庄的风俗是,看到陌生人就要砍死他们。
5,bamboo――竹子
分析:“半步”的谐音。
记忆:这些竹子太重了,我只走了半步就累倒了。
6,hypertension――高血压
分析:“害怕天旋”的谐音。
记忆:高血压的病人都很害怕天旋地转的感觉。
7,umbrella――伞
分析:“俺不热了”的谐音。
记忆:有了伞来挡住太阳,俺就不热了。
回答者
要用自己的方式去联想单词。可以和自己的生活经历。兴趣等等相关。开动想象力。 。还要会把已有的词汇分类记忆。把常用词和它派生出的重要词组,单词一起记忆。只有形成系统了。才不容易忘记。下面给些例子,给你作参考。
运图像记忆法来记忆英语单词,只需要简单的五个步骤,就能轻松快速地记住所有想要记住的单词。
第一步:拆分――把单词拆分为几个小的部分。
举例:
1,hesitate――犹豫
分析:he――他;sit――坐;at ——在;e――鹅。
记忆:让他坐在一只鹅身上学习英语单词,他犹豫不决,是啊,那能坐得稳吗?
2,catcall――喝倒彩
分析:cat――猫;call――喊叫。
记忆:猫对着你喊叫,就是在向你喝倒彩。它绝对是一个幸灾乐祸的家伙。民间有谚:狗是忠臣,猫是奸臣。看来中外都有一个共识。
3,hatred――仇恨
分析:hat――帽子;red――红色的。
记忆:帽子都变成了红色,这是多大的仇恨啊,打得这么惨,头破血流,把帽子都染成了红色。
4,forget――忘记
分析:for――为了;get――得到。
记忆:为了要得到新的,需要先忘记旧的。记忆的最佳功夫,就是忘记。还记得张三丰教授张无忌太极剑时说的话吗?“无忌,你忘记了多少?”“快一半了。”“现在呢?”“差不多全忘了。”张三丰颔首微笑。这是记忆的最佳境界。全忘了,就达到了出神入化,得心应手的地步了。就像我现在用五笔打字,根本不知道自己是用哪几个键打出来的。(因为我全忘了)。但是,却很是自由。想到哪就打到哪。
5,butterfly--蝴蝶
分析:butter――黄油;fly――飞。
记忆:打过石漂吗?看到过石子在水面上形成的跳跃式轨迹吗?哈,如果我们出手的是一块黄油呢?那它就会瞬间变成一只蝴蝶,在水面上面飞翔。
6,bugle――喇叭
分析:bu――不;gle――滚了。
记忆:以前的喇叭,是圆柱形的,常常滚来滚去,很不方便,后来加以改良,变成了现在这种锥形的样子,这样,喇叭再也不滚了。
小结:“化繁为简”是记忆的一个重要原则,任何一个单词,我们需要尽可能地把它缩减为最少的部分。例如“hesitate”这个单词,如果按照h、e、s、i、t、a、t、e这样一个个字母去记,就要记忆8个元素。但如果把它拆分为he、sit、at、e,这样只需要记忆四个元素就可以了。因此,拆分这个步骤是让我们学会如何把一个长的单词拆分为几个短的部分。
第二步:近似――找到与陌生单词非常近似的熟悉单词。
举例:
1,widow――寡妇
分析:window――窗户;n――“泥”的拼音首字母。
记忆:寡妇要把窗户中间的那个小洞“n”封死,常言说的好,苍蝇不叮无缝的蛋,只要自己洁身自好了,防患于未然,“寡妇门前是非多”这句话恐怕也要寿终正寝了。
2,glove――手套
分析:g――“哥”的拼音首字母;love――喜爱。
记忆:哥哥很喜爱这双手套,他立下重誓,此生非手套不娶。
3,peak――山顶
分析:speak――说话;s――说。
记忆:说话就要在山顶上说。荀子在《劝学》里说过:“顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。……君子生非异也,善假于物也。”所以,要想让自己说的话让更多的人听见,就必须站在山顶上去说。
4,smother――窒息
分析:s―—死;mother――妈妈。
记忆:听说死了妈妈,她一下子就悲痛得昏了过去,窒息好长一段时间了。(如果联想到的是自己的妈妈——当然事实不要是这样,则更容易记忆了。)
5,roof――屋顶
分析:room――房间;f――外形像烟囱。
记忆:我房间有两扇门“M”如果要在我的房间插上烟囱“F”,那就只好上屋顶了。
6,coffin――棺材
分析:coff――咖啡(coffee)的近似拼写;in――在里面;音“因”。
记忆:如果你每天都要在喝的咖啡里加上“咖啡因”,那你一定是找死,习以为常后,想不进棺材都难。
7,brood――孵蛋
分析:brood――血(blood)的近似拼写; 音“哺乳的”。
记忆:哺乳的动物一般都是胎生的,少不了流血,很少有像鸟类一样靠孵蛋来生育下一代的。
8,deprive――夺去
分析:dep――深的(deep)的近似拼写;rive――河(river)的近似拼写。
记忆:她跪在河边悲痛欲绝。这条很深的河流夺去了她儿子(er)——少了这两个字母;的生命。
9,gamble――赌博
分析:gam――公安们;bl――“不乐”的拼音首字母。音“干部”。
记忆:(1)干部赌博,罪加一等。
(2)“五条禁令”颁布后,公安们不乐了,不让公安们赌博,干公安还有什么意思?
小结:“以熟记新”是单词记忆中的另一个重要原则。如果用死记硬背的方法,那么任何一个单词都是陌生的字母组合。但是,如果我们善于从一个新单词中找出熟悉的部分、找出一个学过的单词,那么,我们再来记这个新单词就会觉得很简单了。因此,“近似”这个步骤是让我们懂得如何在一个陌生的单词中找出一个甚至多个学过的单词或者与学过的单词非常近似的部分。
第三步:编码――把单个或数个字母通过像形等方法转变为常用的编码。
举例:
1,business――生意
分析:音“不是你死”。
记忆:商场如战场,不是你死,就是我亡。
2,boom――繁荣
分析:boo――像数字600;m――可以联想到“麦当劳”。
记忆:一条街上竟然开了600家麦当劳店,真是够繁荣啊!
音:“不忙”
不忙,很冷清,可意思却是“繁荣”。怪哉!
就像 urge,音“ 遏制”,可意思却是“极力主张,强烈要求”。老外真是的。
3,mien――风度
分析:men――男人们;i――外形像一根烟。
记忆:男人们抽烟都会显得很有风度。女人抽烟倒会让人觉得恶心。
4,pilot――飞行员
分析:pi――“屁”的拼音;lot——许多。音“屁老多”
记忆:由于天空中大气压低,飞行员一上天,“屁老多”,就要放许多的屁,以致飞机里臭气熏天。所以乘客们要谅解。在这里我代表飞行员说一句“理解万岁”!
小结:s像蛇、f像拐杖、t像伞、p像红旗、m联想到麦当劳、k联想到肯德基,等等,这些就是对字母进行编码,把抽象的字母转化为熟悉的图像,这样,图像记忆法就能很好地运用出来了。因此,“编码”这个步骤训练的是我们把字母灵活地转变成图像的能力
第五步:谐音――运用单词的谐音来进行记忆(这种方法通常适合那些发音比较准的人)
举例:
1,chase――追赶
分析:“锤”的谐音。
记忆:追赶上它,然后锤死它。
2,pest――害虫
分析:“拍死它”的谐音。
记忆:看到害虫,我们应该毫不留情地拍死它。
3,ambulance――救护车
分析:“俺不能死”的谐音。
记忆:俺不能死,快叫救护车!
4,custom――风俗
分析:“砍死他们”的谐音。
记忆:这个古老村庄的风俗是,看到陌生人就要砍死他们。
5,bamboo――竹子
分析:“半步”的谐音。
记忆:这些竹子太重了,我只走了半步就累倒了。
6,hypertension――高血压
分析:“害怕天旋”的谐音。
记忆:高血压的病人都很害怕天旋地转的感觉。
7,umbrella――伞
分析:“俺不热了”的谐音。
记忆:有了伞来挡住太阳,俺就不热了。
回答者
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第1个回答 2009-06-22
脱离语言环境记单词是有很大的弊端的,这应该是公认的.
给你说一下我记单词的方法,这种方法一般不容易遗忘.
就你的程度我给你提一个建议:把小本本丢掉,把单词表中的每一个单词或短语在英语课本中找出来,用不同于你在课本中记笔记的颜色的笔圈出来(越醒目越好),并把汉语释义及词性一并写出来.如果单词表中的动词在课文中是ing形式的,可以在原形与ing之间加个虚的竖线,若是去过e的动词尤为注意,在旁边加上e,若在课文中是以ed结尾的单词尤其要分清这个单词是加的d还是ed,还是用不同于记笔记颜色的笔注上一个虚的竖线.
然后你就把这个单词所在的句子当作例句背下来,坚持下来,你会发现这种单词的方法要好于你去背小册子,课本中的例句也好于你背小册子中的,因为这是原汁原味的语言环境.这样你既背了单词又记了例句,同时又熟悉了课文,何乐而不为呢?
当然,也会出现一些”硬骨头”,你可以把它们写在一种叫作”随意贴”的小纸片,随意贴在床头,冰箱上,门上,甚至卫生间的镜子上,你会发现你在做各种事情的同时,”无意”中又”啃”了一下”硬骨头”,你会发现”硬骨头”都被你”软化”了.呵呵.个人的一点体会,希望对你有帮助!
给你说一下我记单词的方法,这种方法一般不容易遗忘.
就你的程度我给你提一个建议:把小本本丢掉,把单词表中的每一个单词或短语在英语课本中找出来,用不同于你在课本中记笔记的颜色的笔圈出来(越醒目越好),并把汉语释义及词性一并写出来.如果单词表中的动词在课文中是ing形式的,可以在原形与ing之间加个虚的竖线,若是去过e的动词尤为注意,在旁边加上e,若在课文中是以ed结尾的单词尤其要分清这个单词是加的d还是ed,还是用不同于记笔记颜色的笔注上一个虚的竖线.
然后你就把这个单词所在的句子当作例句背下来,坚持下来,你会发现这种单词的方法要好于你去背小册子,课本中的例句也好于你背小册子中的,因为这是原汁原味的语言环境.这样你既背了单词又记了例句,同时又熟悉了课文,何乐而不为呢?
当然,也会出现一些”硬骨头”,你可以把它们写在一种叫作”随意贴”的小纸片,随意贴在床头,冰箱上,门上,甚至卫生间的镜子上,你会发现你在做各种事情的同时,”无意”中又”啃”了一下”硬骨头”,你会发现”硬骨头”都被你”软化”了.呵呵.个人的一点体会,希望对你有帮助!
第2个回答 2009-06-22
结合文章来复习单词,当你在文章中多次见到某个单词并且能理解其在文中的意思时,你就基本记住它了,然后就可以把它的拼写记住,记的时候要用到手口心脑,尽量记准确,易错处要自己提醒自己。记单词是细水长流的过程,但慢慢它的效果就会出来 。对了单词的读音,音标,对记单词很重要,所以首先要读准,最好可以利用音节来记忆单词的拼写。本回答被提问者采纳
第3个回答 2009-06-22
首先 单词你要根据音标背 就是英语中所说的自然拼音
会音标 并且知道每个字母大概都发哪几个音
单词像我们的拼音一样 都是拼出来的
比如说dog 你能划分出它的音节吧 你现在应该可以根据会的单词写出音标了
长的单词也是一样
划分出它的音节 哪几个字母是一小节
每个单词是怎么读出来的
比如说space 音节就是 s pa ce
重点是元音 辅音很多都和拼音一样发音
掌握规律之后
说到一个单词 你首先要知道怎么读 再根据读逐个音节写出整个单词
如果你不会读 就只能死记硬背 没有效果
意思方面 你就要多看 在语境或短文中来背这个单词 或是自己用它造个句子 多见 多用 就能记住了
同时你可以自己研究每个单词的记忆方法 谐音之类的
祝你成功 英语要慢慢来的 掌握规律了就容易很多
会音标 并且知道每个字母大概都发哪几个音
单词像我们的拼音一样 都是拼出来的
比如说dog 你能划分出它的音节吧 你现在应该可以根据会的单词写出音标了
长的单词也是一样
划分出它的音节 哪几个字母是一小节
每个单词是怎么读出来的
比如说space 音节就是 s pa ce
重点是元音 辅音很多都和拼音一样发音
掌握规律之后
说到一个单词 你首先要知道怎么读 再根据读逐个音节写出整个单词
如果你不会读 就只能死记硬背 没有效果
意思方面 你就要多看 在语境或短文中来背这个单词 或是自己用它造个句子 多见 多用 就能记住了
同时你可以自己研究每个单词的记忆方法 谐音之类的
祝你成功 英语要慢慢来的 掌握规律了就容易很多
第4个回答 2009-06-22
造句背单词,就跟小学学造句一样
背课文也行
背课文也行