明天要下乡支教，教的是小学五年级的课，题材自拟。
我不想像书本那样教一堂无聊的课，我想最好能教他们点实用的知识或者从某些好的文章出剖析出一些常识来，当然这中间会加上我自己的想法。
但是现在苦于不知道要教给他们什么，没有题材入手。还请各位给我广开思路，多提宝贵意见，好的答案追加50分。
由于条件限制，只能教一堂课，而且必须在教室中。
你可以把一些课本的知识讲的生动些，比如讲到一些例子时，你就多讲几个例子，但要比较有趣的，或者讲讲你的经历。
还有你可以做编一些游戏来，但这些游戏要关于那知识的。这样可能那学生比较喜欢上这样的课。
我也不知有什么了，希望这些能帮到你，最主要的是能和孩子一起互动，那样学生比较喜欢。
还有你可以做编一些游戏来，但这些游戏要关于那知识的。这样可能那学生比较喜欢上这样的课。
我也不知有什么了，希望这些能帮到你，最主要的是能和孩子一起互动，那样学生比较喜欢。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2009-06-25
最好别到教室上课！反正山村到处都是山水！随便找处地方玩！在玩的过程中，把你的思想灌入到他们的脑中！
第2个回答 2009-06-25
什么科目？想教哪门课？
书本并不无聊。真正的教学内容不止是书本，书本只是教学中的一种材料。真正的教学内容是教师、教材和学生结合体，从教材中发掘学生将要学习的内容（包括知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度），然后设计教法，引起并保持学生的兴趣，完成教学任务。
找一章教材，吃透它，把握其重点难点，然后预设学生书本和生活的基础（最好实际调查一下）根据学生情况制定教法，做成教学设计；在上课过程中根据情况随时调整变更，最终使学生把握知识，学会应用，增长见识，提高思维水平。教材要深，适合学生；教法要新，体现自身，这些都是最能体现教师水平的地方。真正的大家教授的内容不需要全部靠书本提供，即使一道题、一个词也能教出水平来，需要的是锻炼和积累。
认真准备，祝你成功。
书本并不无聊。真正的教学内容不止是书本，书本只是教学中的一种材料。真正的教学内容是教师、教材和学生结合体，从教材中发掘学生将要学习的内容（包括知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度），然后设计教法，引起并保持学生的兴趣，完成教学任务。
找一章教材，吃透它，把握其重点难点，然后预设学生书本和生活的基础（最好实际调查一下）根据学生情况制定教法，做成教学设计；在上课过程中根据情况随时调整变更，最终使学生把握知识，学会应用，增长见识，提高思维水平。教材要深，适合学生；教法要新，体现自身，这些都是最能体现教师水平的地方。真正的大家教授的内容不需要全部靠书本提供，即使一道题、一个词也能教出水平来，需要的是锻炼和积累。
认真准备，祝你成功。
第3个回答 2009-06-28
讲故事
