5以内数的分解

如题所述

5以内的分解的教法如下:

5可以分解成1十4,或2十3,1十4=5,2十3=5。准备两颗糖果,家长双手操作即可。玩法很简单,家长将双手合十,两颗糖果包裹于双手中,然后在孩子面前迅速搓动双手,将糖果分开,最后让孩子猜,哪只手里有糖果,有几颗。可能会出现的情况是左手0+右手2,左手1+右手1,左手2+右手0,这就是2的分解和组合。

数的分解

指加法的分解,5=0+5,5=1+4,5=2+3,5=3+2,5=4+1,5=5+0。一个特别的因子分解算法的运行时间依赖它本身的未知因子:大小,类型等等。在不同的算法之间运行时间也是不同的。完整的因子列表可以根据约数分解推导出,将幂从零不断增加直到等于这个数。

公式法

多项式如果满足特殊公式的结构特征,即可采用套公式法,进行多项式的因式分解,故对于一些常用的公式要求熟悉,除教材的基本公式外,数学竞赛中常出现的一些基本公式现整理归纳如下:

a²-b²=(a+b)(a-b)

a²±2ab+b²=(a±b)²

a³+b³=(a+b)(a²-ab+b²)

a³-b³=(a-b)(a²+ab+b²)

a³±3a²b+3ab²±b²=(a±b)³

a²+b²+c²+2ab+2bc+2ac=(a+b+c)²

a³+b³+c³-3abc=(a+b+c)(a²+b²+c²-ab-ac-bc)

说明由因式定理,即对一元多项式f(x),若f(b)=0,则一定含有一次因式x-b。可判断当n为偶数时,当a=b,a=-b时,均有aⁿ-bⁿ=0故aⁿ-bⁿ中一定含有a+b,a-b因式。注多项式分解时,先构造公式再分解。

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