科举考试以什么取士

科举考试以什么取士：八股取士

拓展资料：

一、科举制度

科举制度是中国历代选才取士的制度。与中国交流密切的古代日本、朝鲜、越南等国家也深受影响。赀选，是以财货资产作为衡量，以此选任官吏，早在秦时已有。汉惠帝时，选官“爵非德不授，禄非功不与”。西汉中，察举制应时而生。“察举制”始于汉惠帝，汉武帝时成定制。经道德考察，再由引荐出仕。

东汉中，尚书令左雄改察举制，加试，儒者试经学，文吏试章奏，如未通过，则取消孝廉并追究举荐官员等。南陈覆灭后，隋唐时期的科举制登上历史舞台。唐代科举有个显著的特点——试卷不糊名，因此名声对于考生来说至关重要。当时的科举，由于不糊名，考官对考生的态度就非常重要而敏感。当时很多考官上下其手，徇私舞弊。

宋代改唐代每年一次进士考试为三年一次，但每次录取的名额比唐代扩大了十倍。且糊名誊录并行，废除荐举残余，南宋郑樵在《通志》里说本朝“取士不问家世”。一是考“策论”。二是考“诗赋”。

明代钦定朱熹注《四书》《五经》为官学书籍，以八股文取士。此种文体，以“载道”为追求，有起、承、转、合程式，用代圣人立言来议论时政，有助于熏陶举子儒家道德，同时让阅卷官有统一标准来评判优劣高下。明代称三年为一大比。保持一定的流动是社会稳定与发展不可缺少的，而明代科举则为这种流动提供了制度保障。

明代科举制度的创新，使明代科举具有承前启后的样板性，明代的科举制度为清代全盘继承。

二、简介

唐朝科举有秀才、明经、俊士、进士、明法（法律）、明字、明算（数学）等多种科目，内容有时务策、帖经、杂文等。宋朝科举有进士、明经科目，内容有帖经、墨义和诗赋，王安石任参知政事后，取消诗赋、帖经、墨义，专以经义、论、策取士（熙宁兴学）。明清科举改为八股文。

科举制度的主要科试都是定期举行的。唐朝与宋初科举每年举行一次，宋太宗时期改为每一年或二年举行一次，宋英宗治平三年（1066年）改为每三年举行一次。

科举试通常分为地方上的乡试、礼部的省试与廷试。乡试第一名称“解元”，省试为“会元”，廷试第一名为“状元”。