如题所述
为了给老师们提供更优质的上课体验，这里详细整理了微课录制小技巧，希望能够抛砖引玉，帮助老师们录制出每一节高质量的微课。
微课的用途
社群运营：微课分享至微信/QQ，设置分享页面宣传语，帮助机构高效社群运营，招生引流。
课前课后服务：微课推送给班级学生，实现课前预习、课后辅导，提升续班率；推送给缺课学生，完成补课，确认课消。
商城售卖：微课包上架在伯索商城，供学生按需购买，课程重复使用，轻松变现。
一节小小微课用处这么大，但要将以上效果发挥到最大化，那还得看看老师们能把内容做得有多精，设计得有多巧！接下来我们就聊一聊如何用伯索云学堂录制一节优质的微课：
总而言之，要想录制好一节微课，最基础的4点一定要做到：
1. 主题明确：单个微课内容具体、清晰
2. 课件准备充分：课件模板简洁大方、排版美观
3. 注意生动有趣：突出重点内容，讲解要生动流畅
4. 工具使用熟练：板书要规范工整，熟练使用工具
设备使用建议
我们的产品支持电脑（Win和Mac）、iPad设备录制微课。录制微课前，需准备好电脑或平板、耳机或耳麦，并测试是否可正常工作。
注：老师可根据所选设备准备一支电容笔或一块手写板，板书字迹更清晰流畅，录课体验更佳。
4招搞定高质量微课
一、微课选材
在制作一节微课前，老师应明确制作微课的主要教学目的，选题简明，集中解决一个具体的问题，如：学生的共性问题、一个知识点、一道题目及其延伸等；
建议老师微课讲解过程精炼、逻辑清晰、结构完整，且有规划的系统性录制，老师一次性投入较短的时间和精力，产出的微课视频可重复使用。
二、PPT课件制作
1、PPT课件：
老师可以选择一些符合教育场景或学科风格的模板，课件排版合理，画面简洁美观，避免画面过于炫目。
微课视频封面会抓取保存时界面的第一张图片作为封面；微课的封面要展现：微课主题、老师姓名、所属机构，这样更直观。一节高质量的微课，微课封面是否美观、信息是否齐全很重要！
用iPad录制微课时，建议将PPT的页面大小设置为成4：3，可以将课件铺满整个屏幕；制作课件时可添加机构logo，如在每张ppt的左上角添加。
2、PPT字体及字号
中文28号字体、英文和数字 28 号、 32 号展现效果俱佳。 可依据课件内容进行调整，但不建议选择过大或过小的字号；建议使用微软雅黑、黑体，其他字体如楷体、宋体等重点内容可以进行加粗，展示最清楚。
Tips：建议您把课件转换成PDF格式 上传，不建议选择过度艺术化的字体，会增加学生的辨认难度。
三、微课录制准备
建议老师在正式开始录制微课前，先做好相关准备工作，诸如课件、声音等。
1、环境选择
选择安静的环境下录制微课，声音清晰干净，避免杂音，尽量减少干扰因素。
2、课件准备
在开始录制前，新建微课、插入课件，调整好图片的位置和大小。
iPad端放大缩小课件方式：双指放大缩小；PC端放大缩小课件方式：用鼠标拖动图片右下角蓝色区域。
3、背景纸选择
根据不同的学科，老师可在设置中选择合适的背景纸，如田字格、英语本等:
4、开始录制
确定准备工作做好后再点击录制按钮
四、微课录制技巧
1、保证语音与板书的同步
老师们在讲解内容时要注意语音和板书的同步结合，这样可保证学生的思路在跟着老师的板书走。
2、手写笔
选择需要用到的手写笔颜色及粗细，电脑端、iPad端均可调节手写笔的颜色和粗细。
3、善用暂停键
录制按钮包括录制/暂停两个功能。老师们在录制微课的时候，可以随时点击暂停，方便老师整理自己的PPT、板书以及讲课思路，准备接下来要讲的内容。准备好了之后，点击录制按钮继续录课（暂停过程中的操作不会被记录到微课过程中）。
4、善用小工具
教鞭：
使用教鞭工具“
橡皮檫：
使用橡皮“”可擦除局部手写，使用一键清屏“”可清除本页所有手写；
文本框:
点击文本框“”按钮，可插入文本框；
插入图片:
点击图片按钮，可插入本地图片，或进行拍照上传；在插入文本框和图片时，长按使其激活，在激活状态下，双指捏合使其改变位置和大校，点击右上角的“×”按钮，可将文本框/图片删除。
5、预览/剪切技巧
在微课的录制过程中，老师可随时使用预览功能预览录制效果，若其中部分内容不满意，可使用剪切尾部功能进行剪切重录.
如一个10分钟的微课，预览至7分钟，后面不太满意，需要重录。操作如下：预览至第七分钟暂停，使用“剪切尾部”功能，即从此处将尾部位置全部剪切。
剪切后会跳转至刚刚剪切位置，老师可通过录制按钮继续录制微课。确保微课制作结束后，点击“制作完成”，保存微课。
微课，简单来说就是针对某个知识点的教学视频，以便学生可以更快更容易的理解。在这个互联网时代，这已经成为教育领域的新宠。而录制微课的方法五花八门，很多老师看完后感觉很难制作，这里我想总结两种制作方法：
1.外部录制拍摄
硬件工具：手机或相机+拍摄支架+白纸或黑板/白板
这种录微课方式，需要用到拍摄支架，在某宝上能买到，也不用太高端的，实用就可以。自己搜“微课拍摄支架”之类的都能找到：
录制的时候，得注意光线、调整好角度；可以先试录制，后正式录制，这样录出来的微课偏差也会较小。这种外部拍摄的方式还可以把人也拍进去，录下整个讲解过程。如果在录制过程中讲错了也不需要停下来，可以录完后进行剪辑。
2.软件工具：
录制微课的软件有很多，比如Fraps、万彩录屏大师、Camtasia等，这里挑两个来说吧：
万彩录屏大师：这个软件除了能录屏，还自带后期编辑功能；录制的方式也是一键录制就OK了。录完后，可以点击“从视频导入”导入视频进行编辑，可以加片头片尾，文字讲解什么的，算得上方便了。它的官网有教程，避免嫌疑我就不po链接了
Fraps：这个软件可以设置快捷键，一键拍摄、一键截图，算得上是个抓拍利器。录制出来的视频是无损压缩的avi格式，质量比较高了，但相对的，质量高录制出来的文件体积就大了，一般一个一两分钟的视频就能达1个G
两种录微课方式，两种选择。总的来说，用软件录制会方便点，但如果需要把人也录进去的，就得用外部拍摄了。
1、录屏，并在自己电脑中安装。
2、开始准备录课
（1）、微课是用五分钟之内的时间，把一个数学知识点讲清楚、讲明白，它没有与学生互动的时间和过程 。
（2）、先确定所讲的内容（五分钟要讲完）接着认真备好详案（每句话怎么讲都最好先写出来）再做好课件
（3）、上电脑里讲解，用录屏把它录下来就ok了。
3、怎么的微课才算是优秀？
（1）内容明确、单一 ，不要什么都讲，也不要展得太大，话题要小。
（2）使用普通话、声情并茂、抑扬顿挫，稍留思考时间，富有感染力。
（3）课件画面简洁明快，不要太花哨，字符规范，无科学错误。
5、找一个自己认为最好讲的知识点，试录一次，体会一下录课的感觉，熟练以后，正式选题录制。
如何录制微课
一、PPT 准备：
根据思路设计好，制作各页面，然后设计动画，设计好页面跳转。
注意第一张不要设置自动播放，如需自动播放，就在前面加一张空白幻灯片。
二、录制前的准备
1、打开要录制的PPT，打开Camtasia Studio 6。
2、在任务列表里点击“录制屏幕”，不要点击不要点击“录制PPT”这个功能不能设置录制范围，不好用。
3、全屏播放PPT，调整绿色虚线上的四方块，使整个矩形正好框住幻灯片。
4、查看是否打开音频录制，默认是打开的。如下图，右边有个音量显示图，对着话筒讲话，他会发生变化，如果没有变化，说明你的话筒坏了，或没插好。
如果没有右边的音量显示图，点击按钮“Audio”就可以了。
三、试着录制一小段测试。
一定要试录一分钟，不然，录到最后发现声音音质不好或没录上，岂不白忙了？
1、按下F9 ，就开始录制了。进行操作，对着话筒讲话。
2、再按下F9，在跳出的对话框中点击“停止”。会自动进入预览界面。
3、感觉一切正常就关闭窗口，在跳出的对话框里选择“是”。
四、正式录制
1、打开PPT，进入播放页面，点 ，出现倒计时画面，倒计时结束后就可以开始录制了。
2、把光标设为“可见”，这样有利于我们随时光标指指点点。
3、开头的时候可以先放轻松，试讲两句，找到感觉后就可以正式讲课了。
4、录制的时候，光标一定要随着讲解移动，不要静止。
5、不要担心讲错，讲错了，按（PPT中的）返回，再讲一次，后期编辑时可以删去。
注意：如果觉得讲错了要重新讲，一定要停顿几秒钟，一来想想如何讲，二来，后期编辑时容易找到这个位置。
6、如果想暂停一会，就按下F9，继续录就按“继续”或F9。
五、停止录制
按下F10， 停止录制。出现录制工具条，点“save”保存。记住保存路径，打开，自动打开“项目设置”选项卡，（如果不能自动打开，选“编辑”——“添加到时间轴”）在预设里面我们选择“录制大小”（否则播放的不能够全部显示），点 确定。
六、编辑
（一）进入编辑页面
点击工具栏的 （生成为）按钮，进行编辑。
（二）声音处理
1、如果录音里面有噪音或杂音，点击任务列表里的“音频增强”，就打开了相关操作界面。
2、消除噪音：在“动态范围控制”栏的“平稳输出音量水平”前打“ √”。
在“消除背景噪音”栏部分，选“自动尝试在时间轴上检查噪音”，然后点“消除噪音”按钮。
系统自动检查，检测到噪音段后，在时间轴上有两个绿色的三角，中间的部分是噪音段。
这时点菜单栏上的“编辑”——“音频”——“使用静音替换”。噪音部分就已经消除了。检测到的其他噪音用同样的方法解决。
3、优化声音：在下面的的“向我显示更多的音频选项”栏的“优化”选“男性语音”或“女性语音”。
然后点击右上方的“确定”，回到编辑界面。这样我们的声音就更清晰了。
3、提升或降低或降低音量。在下方时间刻度上方有这样的工具栏，点击如图所示的按钮就可以提升或降低音量了。
（三）删除不需要的内容。
1、音频波形图会有一些变化，如上图：基本上，一个波峰表示你录制时说的一个字，没有波峰的就代表你录制时没有说话，根据上录制时的提示，静音较长的可能是表示录制时说错了话。
2、点击时间刻度，会出现一个绿色的三角，如下图。单击播放，程序就从这一时间完后播放。
3、确定录错的时间段，比如是：01：00——02:00，我们在时间刻度条上01:00点击一下，然后按住绿色三角拖动到02:00的位置。
4、单击上方工具条中的 ，就可以把这一部分给删除掉了。
如果发生误删，按ctrl+Z撤销。
六、生成MP4格式
1、所有剪切完成后，点击 “生成”栏中的“生成为”，
2出现“生成向导”选项卡，在预设生成里选择“自定义生成设置”，单击“下一步”。
选择默认的“MP4/FLV/SWF-Flash输出”，
“下一步”， 可以给添加水印，这个“水印”是提前做好的，点击“选项”——“浏览”，打开水印图片，使用“透明色”颜色选择水印图片的背景色。在这里建议制作水印图片时使用纯色，这样水印才能够实现透明效果。 下面的“不透明度”设置为100%。
全部设置完成后点“下一步”， 直到出现“生成向导”选项卡，输入“生成名称”选择生成的路径。可以使用默认的输出文件夹，不用修改，直接点击“完成”。（但是请务必记住该文件夹位置），单击“完成”。
3、生成MP4文件，如果速度较慢，建议关闭其它程序。直到渲染成功。越大，生成的时间越长。
4、生成结束后，会出现“生成结果”选项卡，点“打开成文件夹”，就可以直接打开文件了。或点“完成”，然后找到文件夹，找到MP4格式的文件，复制出来即可。本回答被提问者采纳
使用嗨格式录屏大师可以体验更高效率、更多样化的课程录制，简单给大家分享一下录制方法。
准备内容：一台电脑设备、需要录制的内容；
使用软件：＜---点击立即下载体验
录制步骤：
第一步、打开需要讲解的内容，比如PPT课件、步骤演示界面、网课直播页面；同时启动下载安装好的嗨格式录屏大师，选择录屏模式，推荐大多数老师、学生用户在用的全屏录制模式；
第二步、设置声音和摄像头来源，同步讲解需要开启麦克风，需要真人出镜就开启摄像头，学生录制网课建议开启系统声音；如果对于视频格式、清晰度、显示键盘/鼠标等更多录制参数有要求也可以通过软件设置进行调整；
第三步、通过界面的“REC”或者对应键盘快捷方式可直接启动录制，支持在录制过程中启动画笔功能，如果录制进行时间较长，推荐启用分段录制任务，避免文件过大不好保存或录制被迫中断丢失文件。
在学习的过程中我们不单单是在课堂上听着老师们的讲课，课后闲余时间还可以在网上搜索微课视频观看，有些伙伴们可能会问到错过了微课视频的直播时间怎么办，那么小编可以告诉大家这时我们可以利用迅捷屏幕录像工具把整个微课视频录制下来收藏观看。
1、选择下载工具的网站，可以在一些在线网站也可在该软件的官网中心。记得下载软件时看清楚是否需要付费等问题。
2、进入官网中心下载此款软件，点击“下载按钮”即可。只需要一杯茶的时间即可下载完成，然后将软件安装在自己的电脑上，记住安装路经最好选择D盘。
3、安装完成点击“立即体验”就能进入软件主页面，这时我们可以看到里面包含的所有功能，可以任我们挑选。
4、因为有时候录制的视频会有点大所以这时我们可以点击“更改目录”进行选择。
5、最后选择完参数后即可ALT+F1开始录制视频，不需要等待很久自动就能录制完成。
