如题所述
提高孩子小学数学成绩,我以为有下面几种方法可以尝试。
一、培养孩子学习数学兴趣,动手动脑,方法得当。鼓励培养孩子的学习信心,在生活中学习数学。如学习长方形面积时,告诉孩子量一量长方形桌子的长和宽,长乘以宽得面积,注意单位要统一等。让孩子动手动脑,培养学习数学的兴趣。
二、打好数学基础,循序渐进,不急于求成。哪一项基础知识不好,有针对性的补课,绝不放过。
三、培养孩子学习自律的习惯,激发其学习内驱力。“要我学”为“我要学”,渴望学习,如饥似渴。不用扬鞭自奋蹄。
四、 小学生的有效思维学习的时间短。很多家长会埋怨孩子做作业学习时总是不专心致志。对于孩子来说长时间的学习确实很难做到。这是一种习惯和能力,需要慢慢培养。这就需要家长把控好孩子的学习时间,适当休息调整。另外,可以把教授知识变得更有趣,让孩子产生好奇与兴趣,抓住孩子的注意力。
五、小学生抽象概括能力弱,对于数学知识的学习,孩子对于知识本身存在的逻辑可能并没有真正理解,但是并不代表题目一定会做错。对于小学的学习还有模仿和记忆。针对这两方面就需要老师和家长再教孩子的时候,考虑怎么能让孩子对这个知识更好的模仿和记忆。因为,小学生的直观形象能力强,所以教孩子的时候,可以更多更好的使用一些具体的事物辅助教授该知识,帮助孩子更好的理解,模仿和记忆。
对于数学知识,习得的途径是比较多的,最重要的必然是课堂。抓住课堂时间,理解教师的讲解,这是每个学生都可以去保证的。再然后则是个性化的学习,可以是自己的查漏补缺,可以是请教询问老师解决。
数学不好是一个亘古难题,小学数学更是人生的重要一课。其中学习的数学知识是以后学习自然科学、生命科学的基础。如果小学数学成绩不好,那么初中的物化生成绩更是岌岌可危。
所以,在小学阶段,学好数学很有必要。今天我们就通过建立兴趣、自信和良好的数学学习习惯三方面出发,分享一些学好数学的建议!
首先,重视基础,时刻查漏补缺。
小学数学的学习是一个逐步深入的过程,我们首先要掌握好基础知识,打下牢固的地基,才能向更高难度的知识挑战。比如,我们要熟练掌握加减乘除的运算规则,才能在考试时有时间优势思考高难度题目;也要熟悉常见的几何图形和它们的性质,遇到题目才能熟练从脑海里提炼知识点或是建模想象。
其次,培养良好的数学学习习惯。
很多孩子考试时粗心大意、漏看题目错看数字,都是习惯不好惹得祸。而好习惯是在一天天的坚持中养成的,所以在孩子平时写作业时,家长就需要培养孩子良好的学习习惯。比如,写作业需要像考试一样认真专注,不能报了错了就改的心态;养成草稿纸整洁的好习惯,方便检查时能快速找出错误;做题时勾画出数字及表示数量关系的词汇,避免粗心的错误出现;注意整理错题,考前需要复习错题,避免同样的错误一错再错等等。
此外,合理安排数学学习时间。
数学学习需要持之以恒和耐心,我们应该合理安排学习时间,每天坚持一定的时间进行数学练习。勤学多练,熟能生巧是亘古不变的学习方法。并且写数学作业需要保持专注,尽量避免碎片化时间学习。因为数学题目非常考察逻辑思维,思路形成闭环才能将题目完美解答,如果思考过程中被别的事情吸引,思路会被打断。长此以往,不仅学习效率低,还无法提升逻辑思维能力。
再者,勤于思考,敢于发问,勇于质疑。
大部分题目不只有一种解法,或者说不只一种思考的思路。作为家长,应该鼓励孩子多多思考,不应该满足于参考答案上的一种方法,这其实也是在锻炼孩子突破传统思维的能力。当孩子能灵活地得出多种思路,证明他真正理解了题目的意图。并且,鼓励孩子要敢于质疑,培养发现和提出问题的能力,而解决孩子困惑的同时,也能为孩子扫清知识盲区,优化思考、分析问题的方式。
最后,培养对数学的兴趣是学好数学的关键。
数学是一门极富趣味性的学科,有着丰富的逻辑和推理,充满了挑战和乐趣。我们可以通过多观察身边的事物,并尝试用数学的方式去解释它们,从而激发我们的兴趣。例如,给房间添置书桌时,参与测量放置空间的大小;线上购物节,开动大脑计算如何下单才能凑到最划算的满减;家庭出游时,参与预算规划,不仅能锻炼数学运算、分配等能力,还可以把想去的景点安排上,做出性价比超高的旅行计划。这些都可以使孩子收获满满成就感,激发数学学习的兴趣和动力。