如题所述
1. 400字描写 校园一角 孔子像
我们的校园风景如画,景色秀丽,特别是校门口那个美丽小花园,更是让人流连忘返. 春天来临时,小花园长满绿油油的小草.乍看花园,花园仿佛是一块碧绿的毯子,没有半点杂色,细看,小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草显得虎虎有生气! 夏天来临时,小花园开满了五彩斑斓的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳扑鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被这诱人的香气吸引过来,一阵微风拂过,花儿们时而左右摇摆,时而上下点头,仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈.你可以坐在小石凳上,看着这沁人心脾的花海,闻着这香气诱人的花香.这简直就是一种奢侈的享受! 秋天来临时,小草换上了金色,桃树上结满了新鲜的桃子,空气中散发着桃子的芳香,桃树的落叶在小花园中,仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞,落在地上,给大地盖上了金色的毯子! 冬天来临时,漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬地落下,顿时,整个小花园银装素裹,同学们可以在雪地上玩耍嬉戏,享受着冬天的洗礼! 这个小花园带给了我许多欢乐,恰恰是这种欢乐,才让我明白了这种高雅的质朴之美。
2. 400字描写 校园一角 孔子像
我们的校园风景如画,景色秀丽,特别是校门口那个美丽小花园,更是让人流连忘返.
春天来临时,小花园长满绿油油的小草.乍看花园,花园仿佛是一块碧绿的毯子,没有半点杂色,细看,小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草显得虎虎有生气!
夏天来临时,小花园开满了五彩斑斓的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳扑鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被这诱人的香气吸引过来,一阵微风拂过,花儿们时而左右摇摆,时而上下点头,仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈.你可以坐在小石凳上,看着这沁人心脾的花海,闻着这香气诱人的花香.这简直就是一种奢侈的享受!
秋天来临时,小草换上了金色,桃树上结满了新鲜的桃子,空气中散发着桃子的芳香,桃树的落叶在小花园中,仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞,落在地上,给大地盖上了金色的毯子!
冬天来临时,漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬地落下,顿时,整个小花园银装素裹,同学们可以在雪地上玩耍嬉戏,享受着冬天的洗礼!
这个小花园带给了我许多欢乐,恰恰是这种欢乐,才让我明白了这种高雅的质朴之美.
3. 南开小学孔子像作文怎么写
说到孔子,他可是无人不知无人不晓,他是家喻户晓的大人物,儒家学派的创始人,还是一个伟大的思想家,受人们的崇敬,这不,我的家里就有一个陶制孔子像。
这个孔子像,全身通红,看上去身体修长,十分儒雅,加上孔子像脚下的台子,一支钢笔靠在像上,就如我靠在父亲身边一样,都是齐肩高。
这件孔子像,从远处望去,双手扬起,手掌交叉,放在胸前,像正在行教,又像在抚摸他的胡须。衣服的衣皱看上去特传神。脚下的小台,刻着一个优美的“孔子”,把陶像转过来,也可看到“曲阜”两个字。两只袖子宽大齐膝,应表现的是孔子的心胸宽广与知识渊博吧。
对于近看,那可是趣味多多了。把孔子像拿近一点看,孔子像头的皱纹,??头及头发,无不细致,一摸头发处,凹凸感不亚于衣皱,真是做工精美。呀,在那陶制的脑袋上,仔仔细细地端详它的脸,感到有些像是笑得合不拢嘴了。是孔子爱笑吗,还是制造者为了表现孔子的乐观精神
往下看,就看到了孔子的胸部,我开始仔细的查看。唔恩?在靠近左腋下的地方,怎么会有一个类似于长条的东西呢?而右腋下却没有。真是怎么一回事?我百思不得其解,却忽然想起,我们在历史课本上看到一幅《孔子行教图》,身上就有这个长条子,听老师讲,这个长条子就是古时候的一个戒尺,孔子喜欢把它当宝剑一样挂在腰间,当双手交叉时,这戒尺就自然地被夹在腋下了。这戒尺也许是孔子这位老师能成就弟子三千、七十二贤人的秘诀吧!
我点了点头,又继续观察。孔子的袖子很宽,就算双手放在胸部,袖子看上去就像是到了膝盖。这也许就是人们常说的“宽袍大袖”吧。只见袖子上,有这么一圈像波浪似的花纹,十分好看,不知内一圈会不会有花纹呢?一看,我差点叫出声来,在孔子的宽袍大袖中,还有一层小袖子,这难道是当时的一种风俗吗?
看到了最下部分了。就在这个下中央,有个类似于腰带的下坠一样,用我的知识来解释,就是比较有身份的人穿戴的腰带。而这个裤子,看上去可能有点长,快把脚都盖住,这有些夸张吧。
呵呵,这孔子像,也许是我们家里最好的装饰品吧,不仅仅做工好,更容易让我想起我们的花园园丁——老师!孔子如此受到人们尊敬,还不是因为他的知识,这明明就是一个古代老师的风范。
我们尊重这位古代老师,也尊重现代的所有的老师,特别是现在辛勤培养我们的各位老师。
4. 南开小学孔子像作文怎么写
他可是无人不知无人不晓,我们在历史课本上看到一幅《孔子行教图》、七十二贤人的秘诀吧,快把脚都盖住,这有些夸张吧,身上就有这个长条子。
只见袖子上,还不是因为他的知识,还是一个伟大的思想家,受人们的崇敬,有个类似于腰带的下坠一样,用我的知识来解释?我百思不得其解。就在这个下中央,这不,我的家里就有一个陶制孔子像。
这个孔子像,全身通红,在孔子的宽袍大袖中,这难道是当时的一种风俗吗?看到了最下部分了,还有一层小袖子,也尊重现代的所有的老师,手掌交叉,放在胸前,就算双手放在胸部,袖子看上去就像是到了膝盖,不知内一圈会不会有花纹呢?一看。真是怎么一回事。
孔子的袖子很宽,一支钢笔靠在像上,就如我靠在父亲身边一样,都是齐肩高。这件孔子像,从远处望去,双手扬起,有这么一圈像波浪似的花纹,十分好看,更容易让我想起我们的花园园丁——老师!孔子如此受到人们尊敬?在靠近左腋下的地方,又继续观察!我点了点头,刻着一个优美的“孔子”。
这戒尺也许是孔子这位老师能成就弟子三千,他是家喻户晓的大人物,儒家学派的创始人。衣服的衣皱看上去特传神,十分儒雅,加上孔子像脚下的台子。
呵呵,这孔子像,听老师讲,这个长条子就是古时候的一个戒尺,孔子喜欢把它当宝剑一样挂在腰间,当双手交叉时,却忽然想起,我开始仔细的查看。唔恩?而右腋下却没有,把陶像转过来,也可看到“曲阜”两个字。
两只袖子宽大齐膝,怎么会有一个类似于长条的东西呢,仔仔细细地端详它的脸,感到有些像是笑得合不拢嘴了。是孔子爱笑吗,就看到了孔子的胸部,像正在行教,还是制造者为了表现孔子的乐观精神往下看,真是做工精美。
呀,在那陶制的脑袋上,那可是趣味多多了。把孔子像拿近一点看,孔子像头的皱纹,,就是比较有身份的人穿戴的腰带。
而这个裤子,看上去可能有点长??头及头发,应表现的是孔子的心胸宽广与知识渊博吧。对于近看。
脚下的小台,又像在抚摸他的胡须,看上去身体修长,也许是我们家里最好的装饰品吧,不仅仅做工好,这明明就是一个古代老师的风范。我们尊重这位古代老师。
这也许就是人们常说的“宽袍大袖”吧,无不细致,一摸头发处,凹凸感不亚于衣皱,我差点叫出声来,这戒尺就自然地被夹在腋下了说到孔子。
5. 小学三年级作文《校园一角》怎么写
早晨,我一走进校园,首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜,妈妈微笑地依靠在爷爷身旁,两位老人慈祥的面容看着我们,好象在说:“孩子们,你们要珍惜现在美好的时光,好好学习,掌握本领,长大后为建设强大的祖国出力。”
你知道我们学校的名字是怎么来的吗?它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的学组成的,为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人--邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人,在建校五十周年之际,他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松,像两个卫士一样守在两位老人身边,永远保卫着老人的安全。
同学们都非常喜爱这座塑像,天天都在塑象旁打扫卫生,使塑像永远有整洁的环境。春天,同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花,有红色的玫瑰,紫色的喇叭花,银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天,同学们在塑象旁种满了铁树,让两位老人长生不老,永远活在我们的心中。
早上,同学们在塑像边做操,爷爷、奶奶好像在对我们说:“学习重要,身体更重要,有了劲儿,才能够为祖国出力。课间,我们在塑像旁玩耍,两位老人好像在说:“小心点儿,别摔倒了。”放学了,同学们在塑像边排路队,爷爷、奶奶又好像对我们说:“再见,回去好好休息。”
多么关心我们的爷爷奶奶呀!每天,我都会来到你们的塑像前,给你们敬个礼,来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。
我们的学校建在胜利小区的中间。
别看胜利小区热闹,可一走进校门,你就会觉得到了另一个世界,因为我们的学校幽静而美丽,令人喜爱。
刚进校门,就可以看见一个小巧而可爱的小树林。树林里有许多的树,其中有两棵高大的松树,就像两个大大的顶梁柱撑着小树林。
树林旁边有一个花坛,花坛里有一棵松树,还有3朵大红花和2棵桂花树。
可想而知,校园的一角都这么美,我们的校园该多美啊!
!!!!! 这是两篇!
6. 校园的一角作文怎么写
1、校园一角
每个校园都很美,包括我们的校园,我们的校园中心有一块操场,我们就从操场说起吧。早上,太阳从东边升起,风和日丽。在操场东边,有两个小花坛,花坛上绿草如茵,像是为花坛铺上了绿油油的地毯,花坛里还有两簇黄金木,像圆形的冰淇淋,还有两棵小叶榕,日夜守护着这片花坛。在南边,又是两簇,经过认真修剪,培植成“自立、自强”四个字,黄金木中间有一棵高大的棕榈树,升旗台就在中间,用红色的地砖作为升旗台的颜色,高高的五星红旗告诫着我们努力学习,顽强拼搏。西边就是校大门,门外有一排柳树,春风拂过,她们就跳起舞来,有的梳理自己的毛发,有的在展示自己的毛发。一进大门就有两棵大松树,时时刻刻守护着校园,还有树下有一个小花坛,小草已经探出头来了,一旁是三好学生展板,上面有三好学生的照片。北边有一棵大榕树,下边还有黄金木,一棵棵黄金木排列得整整齐齐。这棵大榕树,可以高过我们的教学楼,直通云霄。我们的一角一定可以比其他学校美。
2、校园一角
我们的校园是一幅景色迷人的图画。画卷里面有许多美丽的景物。比如:一幢幢崭新的教学楼、一株株茂盛的树木、一簇簇散发出芬芳的花朵……但我最喜欢阶梯教室旁的那一处“小公园”。走进“小公园”,你最先会发现一棵大槐树。这棵槐树的枝干多的不可计数。它直冲云霄,树冠就好像一把大雨伞,为我们遮风挡雨。这棵树就像一个四五米高的巨人,正在看守我们的剡山小学似的。槐树的叶子多得就像千万颗绿宝石重叠在一起,形成一个巨大的屏障。那翠绿的颜色在阳光的照耀下,像一颗颗绿得发亮的绿宝石。似乎每一片绿叶上都有一个可爱的小精灵在舞蹈。忽然,我闻到了一阵清香。我抬起头一看,原来是槐花散发出来的阵阵幽香。我从地上拾起一粒槐花。发现它就像一只翩翩起舞的米黄色的蝴蝶,飞舞在“林间小路”上。而我就好像走在那条天空中有千千万万只蝴蝶在飞舞的小路上。走在幽静的“小公园”里,闻着带着清香的气息,我就感到心旷神怡。在这棵槐树的东北角,有一尊我们的老校长蔡元培的雕像。在这尊雕像的两旁,巍然挺立着两株苍劲有力的雪松。这两株雪松冬夏常青、四季不凋,像两个穿着绿色军装的战士正在看守我们的家园似的。雪松的叶子就像一根根锋利的针,跟刺猬的甲壳一样坚硬。雪松的“岁寒三友”分别是——松、竹、梅。雪松它还有两个美称。一个是“百米之长”,还有一个是“不老松”。……这就是我们校园最美、最可爱的一角。
7. 如何写学校的一角作文
校园的一角
我们的校园像一做美丽的大花园,绿草如茵,花团锦簇。就拿教室后面的那一块地方来说吧,也算是一座美丽的花园了。
先说说竖立在正中间的雕塑,下面雕刻着两个醒目的大字——扬帆,它表达了我们将在这里扬帆起航。在雕塑边上的花坛里,有许多不知名而又色彩各异的小树,有黄中带绿的,有深紫的,点缀了正中央的雕塑。
东南角有一片小竹林。春天,远远望去,小竹林像一片绿海,近看,一片片竹叶像一封封绿色的书信。夏天,小竹林一片葱绿,一阵微风吹过,竹叶就泛起一阵微波,掉落下来的叶子几乎找不到一片枯黄的。秋天来了,竹子还是那么生气勃勃,只是不时地飘下几片枯黄的叶子,像一只只蝴蝶在竹叶间翩翩起舞。冬天来了,这是一个寒冷的季节,就拿春节前的那一场大雪来说吧。哪次,我们下课后,就飞快地奔向小竹林,让我们看到的是一个惊人的场面:整一个竹林被这场大雪给盖得严严实实的,一片白雪,别有一翻风味。
再说说那青翠欲滴的草坪吧。秋天,小草渐渐枯黄,再也没有春天和夏天那么精神了,到了冬天,枯黄的小草已经被大雪盖得无影无踪了。来年春天,小草又偷偷地钻了出来,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”下课时,同学们有的在草地上打滚,有的在摔交,还有的在翻跟斗。这是,一朵朵芬芳的花儿也来了,一阵阵花香招引来了许多蜜蜂和蝴蝶。草坪上还有一株腊梅。腊梅的花淡黄淡黄的,还会发出一阵阵清香。冬天,许多树都枯了,而腊梅在冬天却开得那么美丽,真是“宝剑锋从磨砺来,梅花香自苦寒来。”
校园的一角真美啊!
完全是对于我自己的学校,若你的学校不是这样,那就请你在加修改
8. 学校的一角作文351个字
我爱我的校园,我更爱学校的一角——草坪。
走进学校西大门就能看见一个大草坪。它每天都陪伴着我们,经过不知多少风风雨雨,仍然生机勃勃。这个大草坪从一年级一直陪到我们现在。这期间,我上学放学都会看到它们。尤其是中间的那个雕像。两只大鹿护住一只小鹿在遨游。我们看到这个雕像就会更加积极向上,努力学习。
早晨,这一片草坪,浓绿欲滴,多少年来没有丝毫衰老得样子,露珠在太阳的红光下映衬的闪闪发亮,好像在说:“小朋友早上好。”
中午,烈日当空,它们毫不示弱,好像在对同学们说:“加油啊,不要上课睡觉啊!”
傍晚太阳下山了,日落的余辉洒在草坪上,显得波光粼粼一般了。
美丽的草坪给我们一块快乐自然的空间,让同学们暂时忘却了紧张的学习,全身放松,就像一个心灵的加油站。我们能不爱它吗?
9. 小学三年级写学校一角的作文
我们的学校,非常美丽。在校园里有一排排的树、大大的操场、校门口的大枸树,还有就是教学楼门口的一排花坛。我最喜欢的就是教学楼门前那美丽的大花坛。
春天,花坛里长出一些新的小生命,这些小生命努力的探出头来,来看看外边的这美好世界。这些小生命东看看西看看,好像在找着什么东西。清晨,花坛里小草上的露珠在阳光的照射下,像一颗颗珍珠晶莹剔透,漂亮极了。
夏天,花坛里的石榴树上长出了翠绿色的叶子,紫薇花开出了美丽的花朵。那棵大枸树枝繁叶茂,叶子一簇簇的几乎不留一点空隙,在空隙里隐约开出了一朵朵的小花。
秋天到了,枸树上结出了一个个红色的果实。石榴树更是乐开了花,露出一个个小牙,柿子树上挂着一个个的小灯笼。
冬天来到了,花坛里的冬青还是一片绿油油,给校园增添了一份生机。枸树的叶子都掉光了,就像一个高大的士兵一样,守卫者我们的校园。
我爱这个大花坛,我更爱我的校园。
10. 学校的一角作文351个字
我爱我的校园,我更爱学校的一角——草坪。
走进学校西大门就能看见一个大草坪。它每天都陪伴着我们,经过不知多少风风雨雨,仍然生机勃勃。
这个大草坪从一年级一直陪到我们现在。这期间,我上学放学都会看到它们。
尤其是中间的那个雕像。两只大鹿护住一只小鹿在遨游。
我们看到这个雕像就会更加积极向上,努力学习。早晨,这一片草坪,浓绿欲滴,多少年来没有丝毫衰老得样子,露珠在太阳的红光下映衬的闪闪发亮,好像在说:“小朋友早上好。”
中午,烈日当空,它们毫不示弱,好像在对同学们说:“加油啊,不要上课睡觉啊!”傍晚太阳下山了,日落的余辉洒在草坪上,显得波光粼粼一般了。美丽的草坪给我们一块快乐自然的空间,让同学们暂时忘却了紧张的学习,全身放松,就像一个心灵的加油站。
我们能不爱它吗?。
校园的一角,有一座孔子的雕像,静静地矗立在那里。这座雕像虽然沉默不语,却充满了历史的气息,仿佛在诉说着几千年前的故事。
孔子是中国古代伟大的思想家、教育家,他创立了儒家学派,对中国的传统文化产生了深远的影响。在他的影响下,一代又一代的学者将智慧的光芒传承至今。孔子的思想对我们的生活、学习以及价值观有着重要的指导意义。
每天早晨,当阳光洒满校园时,孔子像沐浴在金色的阳光中,显得格外庄严。我们在孔子像前庄重地宣誓,表达我们对知识的热爱和对人生的追求。在孔子的注视下,我们不仅仅是为了升学考试而努力学习,更要继承先贤的智慧,追求人生的真谛。
学校的孔子像,不仅仅是一座雕像,更是我们精神的寄托。它提醒我们,要珍惜时光,努力学习,为自己的梦想而奋斗。在孔子的教诲下,我们将不断成长,成为社会的栋梁之材。
在这个日新月异的时代,我们需要更加重视传统文化的传承。让我们从学校的孔子像开始,去领略中华文明的辉煌,去汲取先贤的智慧,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。