教科所视导学校美篇,市教育局来我校教学视导检查?

如题所述

暮春四月,惠风平和。
柳叶湖畔,草有莺飞。
4月27日上午,常德市教科院领导、专家一行10人在党委书记毛善新、副院长傅广生的带领下,来到常德市一中柳叶湖学校进行教学督导,帮助学校提高教学质量。
上午9时,导师、专家齐聚学校后,他们直奔教室,随机听八、九年级语文、数学、英语等九科课程。
放学后,又分门别类与一线教师一起评估交流课程。
在交流中,他们充分肯定了常德市一中柳叶湖学校教师在课堂上的亮点,同时也客观地指出了需要改进的地方。 对教师如何提高课堂教学质量,如何科学准备,提出了专业性较强的指导性意见,并请参加交流的老师频繁点头,表明收获多,效益大。
上午11时许,在傅广生副院长主持下,教科院领导、专家将此次教学督导情况集中反馈给柳叶湖教育局和常德市一中学校领导班子。
各学科研究员对授课教师授课情况进行了逐一评估,一致认为常德市一中柳叶湖学校教师敬业精神强、综合素质好、课堂教学充实。
希望在今后的课程中教师能更加强调学生的主体地位,充分相信学生,动员学生,让学生更多地自主学习、自主探索。
教务老师招待会上,傅广生副院长感慨说,每次来到常德市一中柳叶湖学校,都会看到新的变化,感受新的进步,相信学校会越来越好。
教院党委书记毛善新最后深刻指出,常德市中柳叶湖学校是在常德市中先进办学理念引领下成长起来的新型学校,办学方向正确,是教育管理科学。
一中柳叶湖学校的老师,看到学生积极向上,充满活力,我很高兴。
他希望学校进一步诠释教育管理文化,促进教师整体继续教育理念的提升。
要加强教学研究特别是课前研究,教师要集思广益,形成自己的教学风格,努力成就名师。
指出在课堂上,既要重视预设,也要重视生成。
教师要勇于并善于抓住学生在课堂上暴露出来的问题,用自己的教育智慧转化为促进学生更好成长的教育契机。
柳叶湖教育局局长石朝仲、副局长黄燕,相关科室负责人,常德市一中柳叶湖学校校长胡民、党总支书记陈世红、副校长李学、谭刚媛、毛彩猛、校长助理熊跃利、刘安鹏陪同导演。
(融媒体教务老师赵凯)。

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