这题是对还是错? 这题老师说是正确的,小孩认为是错误的。
小孩认为错的道理是:题目中没有明确说明是同样大小的正方体, 但老师说是对的,作为判断题我也感觉这题不严谨,有异议,所以想听听大家的意见。
答案是对的!要注意题目中的“横”!要是题目没有说明是横的,那有可能是竖着摆,那答案就有可能是错的…
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第1个回答 2009-10-21
对的。
正面看时,长为两个边长之和,宽为边长;
左面看时,就是正方体的一个侧面,就是正方形。
正面看时,长为两个边长之和,宽为边长;
左面看时,就是正方体的一个侧面,就是正方形。
第2个回答 2009-10-21
正确啊
,如果是两个相同的正方体,老师把那2个正方体并在一起放啊,从正面看就是说2个正方体合成了一个大的长方形了。而从左面也就是侧面,它还是一个正方型的面
,如果是两个相同的正方体,老师把那2个正方体并在一起放啊,从正面看就是说2个正方体合成了一个大的长方形了。而从左面也就是侧面,它还是一个正方型的面
第3个回答 2009-10-22
个人认为是对的。
那么认为是错误的理由是什么呢?想听听他的想法。
听了你的想法,我也觉得这道题错了。判断题要判为对,应该是严格的从题目出发而得不出反例。如果需要自己加条件补充,比如这题我原先主观的加了“两个相同大小的正方体”,才能判为对,是不行的。
那么认为是错误的理由是什么呢?想听听他的想法。
听了你的想法,我也觉得这道题错了。判断题要判为对,应该是严格的从题目出发而得不出反例。如果需要自己加条件补充,比如这题我原先主观的加了“两个相同大小的正方体”,才能判为对,是不行的。
第4个回答 2009-10-22
正确的。
拿两个正方体摆给小朋友看,一看就明白了。
拿两个正方体摆给小朋友看,一看就明白了。