我今年初三，可语文阅读很差，考试时扣的分很多。我的语文基础不是很好，做阅读时很难真正的理解作者的意图，有什么方法可以提高，请高手指点！
语文基础不是问题,最主要你现在没有信心.语文阅读有个速成的方法,首先你先看一下阅读的问题,然后问题去阅读,初中语文阅读就几样,记事/说明/古文/还有 时候出论文和散文,这2个都比较少出的
记事文,看题目,因为题目可以突出作者说什么事情的,好多问题都是根据因果关系去回答的.所以你读文章的时候要粗读,懂得文章说什么就可以了,不管文章多华丽,一些修饰词可以画掉.
说明文也一样看题目.说明文的问题都是说明对象的特征或者用途或者其他东西.所以你也要先看题目再在文章里面找,一般多比较容易找,因为说明文都是每一段分的清楚的,不可能一段就写几样东西.
古文就比较有难度了,不过不用怕它,只是纸老虎.主要你把你书本里面的古文弄明白,还有老师的笔记,因为古文都是万变不离其宗,所以要回归课本很重要.或者大胆点直接去问老师那些古文要注意看.
论文其实是逻辑加记事.主要你把里面的逻辑关系弄明白就可以了,你复习的时候要看看课本里面文章用了那些逻辑关系.那些逻辑关系是怎么写的多看点.
散文是记事文的升华,很多人看了一篇都看不懂,其实散文是形散神不散,要捉住文章的中心,不管作者怎么散法都是围绕中心去写的,这个你就要根据上面的记事文去练习了.
记事文,看题目,因为题目可以突出作者说什么事情的,好多问题都是根据因果关系去回答的.所以你读文章的时候要粗读,懂得文章说什么就可以了,不管文章多华丽,一些修饰词可以画掉.
说明文也一样看题目.说明文的问题都是说明对象的特征或者用途或者其他东西.所以你也要先看题目再在文章里面找,一般多比较容易找,因为说明文都是每一段分的清楚的,不可能一段就写几样东西.
古文就比较有难度了,不过不用怕它,只是纸老虎.主要你把你书本里面的古文弄明白,还有老师的笔记,因为古文都是万变不离其宗,所以要回归课本很重要.或者大胆点直接去问老师那些古文要注意看.
论文其实是逻辑加记事.主要你把里面的逻辑关系弄明白就可以了,你复习的时候要看看课本里面文章用了那些逻辑关系.那些逻辑关系是怎么写的多看点.
散文是记事文的升华,很多人看了一篇都看不懂,其实散文是形散神不散,要捉住文章的中心,不管作者怎么散法都是围绕中心去写的,这个你就要根据上面的记事文去练习了.
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2009-11-20
这个简单 啊
你可以在做题时 结合文章 这是最重要的 如果实在想不出来的话 就想想自己写这样的文章时是如何想的
还有一点 就是要多积累 掌握 各种题 答题的关键 这样 在做题时就是大方向了
你可以在做题时 结合文章 这是最重要的 如果实在想不出来的话 就想想自己写这样的文章时是如何想的
还有一点 就是要多积累 掌握 各种题 答题的关键 这样 在做题时就是大方向了
第2个回答 2009-11-20
都记忆阅读题标准答案用的语言,还有常用的修辞手法,表达方式,论证方法
我阅读就是这样提起来的
我阅读就是这样提起来的
第3个回答 2009-11-20
首先要大量阅读。积淀是阅读的基础，只有达到一定量的积累，才能逐渐形成较强的语感。有的同学很注意语文课本的阅读，尤其是很注意倾听老师的讲解，这固然是好的，但只着眼于个别“范例”的咀嚼显然是不够的。要想真正提高阅读能力，必须由课内延伸到课外，所谓“功夫在课内，提高在课外”。
其次，要养成良好的阅读习惯。要让自己完全处于主动支配的地位，通过阅读思考，使抽象的内容具体化，使肤浅的认识深刻化。
第三要掌握阅读的规律。对于任何一种文体的文章，我们都要搞清楚作者写了什么、怎么写的和为什么写，这是阅读的一般规律。不同文体有不同特点，这是特殊规律。
第四要掌握正确的阅读方法。可根据阅读的需要，适当地选择精读和略读的方法。
其次，要养成良好的阅读习惯。要让自己完全处于主动支配的地位，通过阅读思考，使抽象的内容具体化，使肤浅的认识深刻化。
第三要掌握阅读的规律。对于任何一种文体的文章，我们都要搞清楚作者写了什么、怎么写的和为什么写，这是阅读的一般规律。不同文体有不同特点，这是特殊规律。
第四要掌握正确的阅读方法。可根据阅读的需要，适当地选择精读和略读的方法。
第4个回答 2009-11-20
课下多读一些阅读题，要深刻理解作者的意思
基础差不是一天二天能补过来的~
只能说在读课外题的时候自己多注意一些。
多学一下里面的生字的词组。
慢慢积累吧`
基础差不是一天二天能补过来的~
只能说在读课外题的时候自己多注意一些。
多学一下里面的生字的词组。
慢慢积累吧`
第5个回答 2009-11-21
我是南开高一的，语文阅读基本上每次扣两分左右。多看一些小说（正经的，美文），像智慧背囊什么的，还能积累作文素材，在这过程中，试着不看点评，自己通过文中的句子揣摩一下作者意图。另外，做阅读题是有他一定的规律可循的，有固定模式。比如理解句子，就先答表现手法，修辞的作用，结合文章，感情是怎样的，我写过一个阅读的答题方法，按模式一套就行。自己总结就有效。还有问题可以再和我联系!
