求个校园搞笑舞台剧剧本,关于老师和学生闹矛盾的

RT,高分求
校园的,能修改的也行,不要小玲什么的那个

男生宿舍
地点:男生宿舍。
时间:晚上。
人物:老大,老二,老三,辅导员(男女不限)。
道具:四张桌子,四把椅子。
老大:(走上台)各位评委各位老师各位同学我想死你们了!什么?你们问我是谁?我就是。。。。(欲言又止)我不告诉你们,不过细心的朋友从那句我想死你们了就知道我是谁了!08年赵本山的徒弟可出尽了风头啊!!!啊!!!!这回我冯巩(停顿一下)。。。的大弟子也该露露脸了吧!哈哈!08奥运年已经过去,09牛年已经来临!在这儿我向大家拜个晚年(鞠躬),祝各位在新的一年里单身的牛气冲天,找到伴侣;学习的学业有成,早日脱离苦海。。。。
(走进宿舍,看尽一份人都没有叹了口气)
老大:哎。。。人都到那里去了啊?不够义气。。。(走到位子上玩手机)
(老二出场)
老二:大家好!在我们宿舍我可是一人之下,二人之上啊!什么?不信!(一脸气愤)那好我就给你们介绍一下,我们宿舍老大(敬佩的表情),够义气,兄弟有难只要一句话抛头颅洒热血,我老二,作为军师,(自豪的表情)出谋划策少不了我,老三,(jian笑)他没话说,整一个木鱼脑袋,让他做什么就做什么,老四(无奈的表情)一学期了我还没有了解他,总是看不到他的影子,这也不能怪我啊!哎。。。(颓废表情)就刚刚。。哎。。。。。(走进宿舍看见老大)老大你在啊?
老大:军师,回来啦!去哪啦!也不和我们一去吃饭?
老二:(赶紧转移话题)老大其他人呢?
老大:我叫老三去超市了,今天我们不是第一天补考吗。。。。庆祝一下。。
老二:哦!是啊!今天第一天考。。老大怎么样啊。。。一个寒假复习的怎么样啊?今天高数考的怎么样?
老大:还复习呢?寒假里玩都来不及本来打算年后复习的,又出了小沈阳他的小品好笑死了。。。(低下头,羞愧)就忘了复习了!高数、英语、工程制图!!天啊!地啊!军师你一定要帮帮我啊!今天考的是高数我感觉啊。。。(惊讶)什么?今天考的是高数?
老二:(晕倒的样子)哎。。。在大学有是总境界:
一等境界;什么?明天要考高数?
超人境界:什么?下节课就要考高数了?
神仙境界:什么?今天考的是高数?
佛祖境界:什么?我们学过高数吗?
你就是传说中的神仙境界!!!神啊!!(抓住拷打的衣服)救救我吧!!!
老大:好军师本大仙指引这只迷途的羔羊。。。。(飘飘然的样子)
老三:(进门看到老大老二一脸恭敬)老大好,老二好。
老二:(瞪眼,大声)叫军师。。。。(咬牙切齿)
老三:(笑脸相迎)军师好。。小的知道了。。
老二:(高傲)以后要是再叫错,军法处置。。对了今天高数考的怎么样啊?
老三:(惊讶)什么?我们学过高数?
大二:(相互一看)佛祖啊?救救我吧!(一人拉老三一条手臂)
老三:(一脸茫然)佛祖???我???不会吧!!!(仔细看了看老大,揉了揉眼睛再看,十分惊讶的说)老大,我是不是眼花了,我怎么看到老大穿另一件衣服啦啊?(拉了拉老二)军师你看看我是不是眼花?
老二:(惊讶)老大你怎么换衣服啦?去年一个冬天我也没有看到你换衣服啊?
老大:(自豪)这个吗。。。外套呢。。要买就要买正反两面的,一面脏了换另一面,外面穿脏时另一面就干净了。
老三:为啥啊?
老大:在毛衣上擦干净,了啊
老三:那是毛衣不久脏了吗
老大:毛衣脏了不要紧啊,反正穿在里面看不到
老二:哦!!!原来这样啊!这样翻来翻去的,那直到里面,外面,毛衣都脏的不得了的时候呢
老大:那个时候吗。。。。。。。。。呵呵。。。。。。。。。。。春天就来了。
二三:(崇拜)佩服!老大!I 服了 U!!!
老大:(对着老二严肃的说)好了,补考也说完了,我的秘密你也知道了,(搭着老二的肩膀)有什么苦衷啊!不妨说出来啊。。我帮你。。。
老二:(惊讶,做贼心虚)没没。。。没事,我会有什么事啊,(拍了拍胸)我可是赛诸葛啊。。。
老大:(坏笑)你平时进门都是昂首挺胸的,而今天你低着头进门的。。怎么样我说的对不对(洋洋得意)
老三:(惊讶)老大你什么时候这么细心啊。。我怎么没有发现啊。。。
老大:(薇怒)哪边凉快哪边呆着。。
老三:(乖巧的样子)哦!!(走到位子上看手机)
老大:(严肃)军师是不是被人欺负了,跟我说我帮你报仇
老二:(看看老大)哎。。。老大!!我长不怎么好看这我知道,所以。。。。都没有女朋友。。但前天有一位美女向我要了照片今天我就吧我的照片给了她,我问她为什么的时候我的心激动啊。。。我简直要疯狂了!!!我憧憬的我和她的未来,美女和野兽。。。。。
老大:(开心)军师,那是好事啊!你小子一直没有女朋友,我还一直帮你愁呢?怎么样?她怎么说啊?
老二:(苦笑)她说这一段时间她一直作恶梦,一看到我他就知道把我的照片放在枕头底下肯定会辟邪的。。。
老三:(走过来,嘲笑)同情同情。。不过矮是以为缺钙丑是自然灾害,你长的很有创意,活着很有勇气,哎。。。要不起因为你我都不知道我有这么帅。。。
老大:(抡起手臂,怒)滚一边去。。小心我揍你。。。
老三:(害怕)我不说了。。我闭嘴。。。
老大:军师看开点,天下何处无芳草何必单恋一枝花呢?有兄弟在,放心兄弟会帮你留意的,有什么苦水就往兄弟这儿倒(拍拍胸)
老二:(感动走上前面对观众)朋友,你大学的朋友很可能就是你将来事业的一部分。他们会帮助你。但是你也应该让自己有帮助他们的实力,所以,你要努力,你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。很好听是吗?但是记住,你们都要努力。
老三:(惊讶)不会吧。。。
老大:(不耐烦的)又怎么啦?
老三:(指着手机)小沈阳。。。。
老大:(一个箭步到老三身旁抢手机)小沈阳怎么啦?(惊讶)要来我们学校。。我的天啊。。小沈阳我的偶像。。。
老二 (惊喜)真的啊!我好喜欢他哦!人的一生课短暂了。。。。
老大:(迫不及待的)对对,春晚看到后,我就深深的喜欢上他了,来学校之前我绞尽脑汁想了一段话听着啊!!上学其实可短暂了,宿舍一出一进,一天就过去了,哈~~?宿舍一出不进,一学期就去了,哈~~上学最痛苦的事儿就是啥?你们知道吗?就是去上课了,老师没点名!上学最最痛苦的事儿你们知道吗?上学最最痛苦的事儿就是没去上课,老师点名了~!上学最最最痛苦的是就是第一节课去了不点名,第二节走了老师点名了。
(辅导员进门看见他们在说话,就站在门口听)
老二:(惊讶)老大!高啊!我也来一段!(稍微想了一会儿)上课这一天其实可短暂了,眼睛一闭一睁,一天就过去了,哈~~脑袋一搭一抬又一天过去了哈~~~上课这一天最痛苦的是下课了,觉还没有睡完!上课这一天最最痛苦的事就是觉睡完了!课还没有上完!!
辅导员:上学最最最痛苦的事就是在背后说老师坏话,而老师就在你身后!!!
大二三:(没有回头)太对了,你太有才了!
(三人回头)
老二:(惊讶)老师。。。。。。。(三人低头)
(老师进门,看看那了周围的环境)
老师:(疑问)**(老四)在哪啊?
老大:不知道,我们也很少看到他!也不知道他整天做什么?除了上课就看不到他的影子,而且他上课也多是睡觉!
老师:(疑问)你们不知道他在干嘛吗?
三人:(相互看看)不知道!
老师:(怒)你们看看你们啊!!!一天到晚都在干嘛啊!!!连自己的舍友都不了解,只知道关心小沈阳。。。。你们。。。。太让老师失望了!!!尤其是你**(老大)作为一室之长不好好督促舍友学习,还带头挂科,而且还挂的最多,你看看人家**(老四)他的成绩是班上最好的,你们不好好学习,将来怎么办啊?现在中国又处在金融危机中,你们将来很难找到工作的啊。。。
老二:老师经济学家不是说过四年后危机会过的啊!而四年后我们刚刚毕业不是刚刚好啊!
老师:(怒)对!但在四年危机会有多少大学生找不到工作,到什么你拿什么和他们比啊!你们说啊!!!!!
三人:(羞愧)老师对不起!我们知道错了!以后我们会好好学习的!!!!
老师:(语重心长)学习,永远别忘记她。不管别人怎么说大学是个提高综合能力的地方云云,如果你学习失败了,你就什么也不是!如果你四年内很少去图书馆的话,你就等于自己浪费了一大笔一大笔财富。所以长去那里,随意翻翻,都有收获!!!!知道吗???时间不早了去上晚自习吧!
三人:恩!老师我们去了
老师:对了!!你们看到**(老四)的话叫他到我办公室。一起走吧!!
三人:恩!!!
(四人一起走出去)
老大:老师你也喜欢小沈阳啊。。
老师:(笑笑)是啊!
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第1个回答  2009-10-15
场景一 ] 老师: 老实说,你吸烟吗? 男生a: 不吸。 老师: 不吸?嗯,吃根薯条吧。 男生a: 很自然地伸出两根手指夹着接过来…… 老师: 不吸?!叫家长来…… [ 场景二 ] 老师: 吸烟吗? 男生b: 不吸。 老师: 不吸?嗯,吃根薯条吧。 男生b: 由于听到a 的情况,所以很小心的用手掌接过了薯条。 老师: 不蘸点番茄酱吗? 男生b: 一不小心蘸多了,于是马上用手指弹了弹…… 老师: 弹烟灰的姿势很熟练嘛。叫家长来…… [ 场景三 ] 老师: 吸烟吗? 男生c: 不吸。 老师: 不吸,好,吃根薯条吧。 男生c: 因有前面两个例子很小心地流着汗吃完了薯条。 老师: 不给同学带根回去吗? 男生c: 接过薯条后顺手就夹在耳朵上…… 老师: 不吸???叫家长来…… [ 场景四 ] 老师: 吸烟吗? 男生d : 不吸。 老师: 很好,吃根薯条吧。 男生d: 心惊胆战地吃完了薯条。 老师: 不给同学带根回去吗? 男生d: 又小心地将薯条放到了上衣袋里。 老师突然大喊一声:校长来了! 男生d赶忙从口袋里取出薯条扔在地上,用脚使劲地踩…… 老师: 不吸?!叫家长来…… [ 场景五 ] 老师: 吸烟吗? 男生e : 不吸 老师: 很好,吃根薯条吧。 男生e: 刚拿过薯条,老师说:不请我吃吗? 男生e: 赶忙双手递过薯条,然后掏出打火机…… 老师: 不吸?!叫家长来…… [ 场景六 ] 老师: 吸烟吗? 男生f: 不吸。 老师: 很好,吃根薯条吧。 男生f: 心惊胆战地吃完了。 老师突然大喊一声:校长来了! 男生f: 手心冒汗,但仍镇定地低头说到:校长您好! 老师: 校长会闻到你嘴里的味道的。 男生f掏出薯条:不会,还在这呢,火都还没点…… [ 场景七 ] 老师: 你到底吸不吸烟? 男生g: 向上帝保证,绝对不吸。 老师: 真的不吸?好,来吃根薯条吧。 男生g非常自然接过薯条吃个干净。 老师: 真是个好孩子,你一般喜欢什么牌子的薯条呢? 男生g( 得意忘形地):大中华…… [ 场景八 ] 老师: 吃根薯条吧。 男生n : 谢谢,不会。 老师:……

幽默短剧剧本 一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!” 老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?” 于是学生们又一齐喊:“老师下午好!” 老师又愤愤地说:“那我晚上呢?” 学生们又一齐喊:“老师晚上也好!” 老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!” 学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!” 老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。” 老师:“今天天气很好。” 学生:“今天天气很坏。” 老师:“到处阳光明媚。” 学生:“到处阴云密布。” 老师:“马路上人山人海。” 学生:“马路上空无一人。” 老师:“年轻。” 学生:“年老。” 老师:“站立。” 学生:“躺倒” 老师:“有个年轻人站立在路上。” 学生:“有个年老人躺倒在路上。” 老师:“我捡到一元钱。” 学生:“我丢了一元钱。” 老师:“我捡到一元钱,交给老师。” 学生:“我丢了一元钱,去偷老师。” 老师:“错误,不能这样说!” 学生:“正确,应该这样说!” 老师:“错误。” 学生:“正确。” 老师:“这不行,这是违法行为!” 学生:“这可以,这是合法行为!” 老师:“我说错误。” 学生:“我们说正确。” 老师:“听老师的,老师说的才是正确!” 学生:“听我们的,老师说的都是错误!” 老师:“你们愚蠢。” 学生:“我们聪明。” 老师:“停止!” 学生:“继续!” 老师:“你们现在停止!别说了!” 学生:“我们现在继续!还要说!” 老师:“你们这些蠢猪,我说停止!” 学生:“我们都是天才,我们说继续!” 老师:“你们听老师的!” 学生:“老师听我们的!” 老师:“学生都得听老师的!” 学生:“老师都得听学生的!” 老师:“现在你们停止练习!” 学生:“现在我们继续练习!” 老师:“你们没完没了了吗?” 学生:“我们有始有终的呀!” 老师:“那你们就停止!蠢猪!” 学生:“那我们该继续!天才!” ....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
第2个回答  2009-10-15
场景:课间十分钟。主剧:由契机剧引出的五大分剧。
人物介绍:甲乙丙丁四个女生,分别由如下四种性格构成。

1.甲,是属于辣椒型,性格中带点泼辣,所以,衣着应该有红或紫色;

2.乙,是个快嘴型的,尤其是爱抢话,而快嘴的人有个共性,活泼,所以衣着时髦,朝气蓬勃。

3.丙,是个急性子形象。衣着随意;

4.丁沉稳厚重,含蓄而内敛,故而衣着应该以深色为主。 本舞台剧剧本由搞笑屋发布

分剧一

旁白:要说这标准吧,天下贼拉多,也不知道道个谱儿,今天我们就来看看这四个小古娘怎么看这标准,他们的标准是什么. 道具:课桌椅各4样,餐厅用桌椅各一对 大花瓶一对,在桌上放一小花瓶.相应的书本,笔.

情景:课间十分钟,甲乙丙丁四女生做作业,前排甲乙先后抬头,甲不耐烦的将作业本往桌上一扔,伸手伸腿,乙将笔在手中转来转去,以手掩面,打呵欠.

甲:哎呀,好累啊.(用疲倦的语气,并斜眼对乙)完了吗?(神色困倦)

乙:(慢慢地把头发用手梳理,用疲倦的语气)还好,下午句是交的最后期限啊,我们没迟,我们交吧(伸拦腰)免得也长梦多.

甲:(带这点无奈的语调)好要等等,有人要抄呢.

丙:(急凑上前,奇怪的问)给谁啊?对人家那么好.(用恍然大悟的神色,笑道)啊哈---我知道了,那男孩不错哦

甲:(转过头,怒目相向,轻轻地打丙一下)你胡说什么啊?我就要找男朋友也不是这么个标准.

丁;那男生怎么啊?我看他不挺好的嘛

甲:(转过身来,说,)我给你们讲个他的故事

灯光转向舞台中,女一号推着男一号出现,男要有几不情愿的眼神.而又不得不向前走,一脸的无奈.

女;我给抄过那么多的作业,怎么说也的请我吃顿饭啊(脸上几是得意,仿佛佳肴就在眼前,馋涎欲滴).我的肚子可在指锩�耍�欤�业炔患傲耍?

男:那你要吃些什么啊?(既心疼又无奈的问)小生囊中羞涩啊.

女;(大报菜名)海参鱼翅就不用了,熊掌燕窝将就吧,鸡鸭鱼肉排骨汤,再来几碗泰国米饭,别的就不要了(女生越报越的意,忍不住咽了极口唾沫,男生在一旁发抖)

老板:卖饭了,卖饭了,家传秘方啊,家传情侣套餐啊.包你女朋友,男朋友吃了满意啊,不好吃不要钱啊.

男:(走过去,直接而大方地问)老板,有些什么好吃的啊?

老板:(要有商人所固有的微笑)看这爷们说的,本店作为本城最好的餐管,当然是应有尽有.你看,有川采鲁菜粤菜豫菜,重庆火锅四川火锅;有沙锅汤锅.还有令情侣满意的情侣盒饭,还有~~~~~~~

男:(打断老板的话,而高兴地问)盒饭怎么样?

老板;看你说的,这盒饭是本店的拿手好戏,里面有人参茯苓燕窝的珍贵材料,有养颜益智的功效.整点吧?

男:(怀疑地)这东西,好使吗?

老板:说啥呢,谁用谁知道.

男(再不迟疑,叫到)老板,来俩盒饭(女生在一旁狂晕).

( 吃饭中)女:(不忿的道)我帮了你那么多回,就这打发我呀,怎么说也要加个什么才对.

男:(听后沉思,然后用深一为然的语气)也对,你是不同的,(女生做期待状)老板,再加俩瓶汽水.(女生做呕吐)

(饭后)男:老板,买单(接过一看,惊叫)妈呀,12元啊.(转向老板)哎呀,万水千山总是情,便宜两块行不行啊?

老板(大摇其头)不行啊,这已经是最便宜的价格拉

男(不情愿地给钱,手直哆嗦,女生问其怎么了)我半身不遂.

分剧二

灯光转到四女生处.

乙:(恍然大悟,笑道)原来如次啊,不整个一吝啬鬼吗?要谁碰上这一类型的,那就惨咯

丙:(转向甲)那,你会找个什么类型的呢?(又向乙丁眨眼,示意问下去)

丁:(慢慢的问)你究竟中意哪种标准的啊

甲;(自己笑了笑,顿了吨,慢慢的)呵呵....我的男朋友应该是文质彬彬的,(忽然变得温柔起来)象我这样的淑女,就该我那种帅哥嘛(此乃故做姿态)

乙:〔作呕吐状(开玩笑)〕有什么好,奶油男生,没安全感(往四周看看,防止有人对号入座)自己看吧.

灯光转到台中,强盗先出场.

强盗:(唱)我是一个大强盗,什么也不怕.(面向观众,长叹)唉.....这年头,做什么都难,好不容易下决心出来做回强盗吧,还得在这鸟不下蛋的地方等,唉命苦啊.

幕后音;别介别介,别灰心那,漫漫儿的耗着吧,一定能成功的.

强盗:谁在哪儿糊咧咧那?(作发怒状挥舞手中的刀)谁叫你说话呢?(木后哑然)

强盗:(面向观众)这做强盗也得有个强盗的样啊,(抬头看天)怎么回事啊,据情报说主回打这来,怎么这会还不来啊?

幕后音:说不定人家忽悠都不知道,别傻冒了

强盗:我说在暗处说话的兄弟,我不是跟你说了吗?我说话的时候,你给我站一边消停去.要不要我给你长点记性?(用恐吓的语气,要将强盗个那么回事儿)

男二号与女二号出场,男生的文气,女生的温柔,且作逛街状.

男:你累吗?(语气要细致入微)若累,那么咱们找个地方歇息歇息,(抬头看天)天气不错,但就是日头大了点.

女:(向四周望了望,似乎在寻找什么)我还不累,在走走把

二人在,强盗的地盘边上转悠,把强盗记得抓耳挠腮.

强盗:(自言自语)小样儿,我就不信你不过来.

女:我有点累了,怎么咱们找个地方歇歇吧(坐下后,用一种怪怪的眼神看着男),你真的向你说那样,愿意为我牺牲吗?

男:(肯定地)你要我说多少便你才相信我啊,我是爱你胜过爱我自己,就象老鼠爱大米.....

强盗:好肉麻呀,不许动,给我站起来,谁动我就给他来个红的进,白的出(要用命令的语气),把你们身上值钱的东西交出来.(用刀抵住男的后背)

男:(大惊,随即害怕)老大,别乱来,可怜我上有老下有小,别开枪,千万别开枪,要钱我给你啊(因海怕而说话结巴了)

强盗:(哼了一声)你还算识相,好交出钱,走吧.女的嘛...自己拿钱来赎吧,哈哈......(长笑)

女(用求助的眼光看着男)你不是说你愿意为我牺牲吗?你现在...

男(慌张的边跑边说)男等着,我去找人来救你.(男,跑下)

女:(转身对强盗说)好了,哥,戏演完了,把你那写玩意儿取下来吧,我先走了(闷闷不乐,的走)

强盗:喂,妹子,我为你导演了着场戏,你怎么谢都不谢声啊?

女:(气忽忽地,转身,对强盗说)你还没害我够啊.(愤然转身,下)

强盗(面对观众,无奈的神色)唉,做强盗难,做导演的强盗更难,唉........

灯光转向四女生.

分剧 三

甲:(作幸运状)好在这并不是多数,(转头向丁)对了,和事老,你也应该有个标准吧,是不?ㄏ蚴O碌娜苏Q劬Γ?lt;/P>

丙:急火火的)对呀,你应该.....(被乙打断)

乙(抢过丙的话头)应该拿出来,让大家说道说道啊.

丁(摇摇头,又点点头)我的标准就是和我的性格相近,最好是事业型的人.

乙(立即反驳)啊呀,那太没有情调了拉,简直就是一木头,死不开窍(不屑地)和这种类型的人在一起不闷死淡也淡死了.(作神密状)我给大加将个故事.

男三号与女三号分别上场,双方各占一边,男三号上.

男:(边走边看表,做急忙状,来到台中,面向观众)我的确稀罕那姑娘,但这事怎么能让他知道呢?匈奴未灭,何以家为?我要为我的事业...(手机铃声响起,)喂,我是,啊....(向后台走去,女三号上.)

女:(用埋怨的语气)我和他同学许久,他可真是个榆木脑袋,死不开窍,唉.....(下定绝心)一定要他开桥不可.(然后向后走,正好南三从里向外走,在一定距离,二人不约而同地停下)

男:(红着脸,语言结巴)你--你,有 事找--找我?

女:(低着头慢慢的说)恩,我....你>....你知道今天是什么日子吗?

男:(一脸的谔然,不知所云)什么,什么日子?(往左右看了看,找借口)我要去做件急事,先告辞了.(急欲离开)

女:(几步朝过男生,两手叉腰,挡住起去路)不性,你非要说清楚是什么日子你才能走,否者,谁也别想走.

男:(作无可了奈何状)小姐,你可不可以饶了我呀.(走近女三)你看,我既不高大威猛,也不玉树临风,更不是才高八斗,而且(向左右看了看)影响也不好嘛.

女:(作不耐烦状)你每次都用这来敷衍我,还有没新招啊?好,我告诉你,着是我的生日,你知道吗?你总是躲着我,为什么?

男:(恍然,嘻嘻哈哈的到)要什么礼物啊?早说嘛,何必大清早来拦我呢.

女:我才不喜欢什么东西,我只要你一句话.(年、脸上不屑的神态)别的我可都不缺.

男:(心中知道对方要的是什么,但自己却不愿说出来,因为自己事业还未成就,但心中一迷糊就管不住了)好,我给你,我.........我.....(脸被憋得红上了)我....我...

幕后音:加油,加油......

男:(无力地)我没着力气说出来,我....我..(因激动而语言打结)

女(轻笑到)我来替你说吧,那句话是’我爱你’对吗?

男脚下一滑,摔倒,然后爬起,拍了拍身上的尘土,转身便走,下,把女孩一个人晾在哪儿.灯光转移到四个女生身上.

分剧四

丙,哇哑哑,还真个木头,人家姑娘替他说了,他倒好,把人家一个人给晾在哪儿.(要有打抱不平的语气)他门后来怎么样了?

乙:(耸肩,做无可奈何状)这我也不知道了,我说急性子,你的标准是怎么的啊?

甲:(在一边敲边鼓)你也说道说道.

丙:(得意地)本美女活泼开朗,当然是阳光灿烂的大帅哥咯

乙:果然英雄之见略同,这也是我的标准啊.

甲:(不以为然)这种类型往往是超级大花痴哦.不信你们自己看吧

灯光转换到台中,男四号与女四号分别出场,幕后响起<爱你在心口难开>的音乐 ,男四号踏着音乐的节拍,将脸上的墨镜摘下,摆一时装表演造型;女四踏着音乐的节拍用猫步走到男演员身旁,再和作走一回.

幕后音:小样儿,还在中国就洋上了,别以为穿个马甲就认不出来了.

女:(长出一口气)哎呀,没戏了,回家吧(转头对男说,但发先其在反楞,原来是有一漂亮姑娘走过)瞧你那副德行,要瞧走近了瞧啊.

男:好啊,我正愁你吃醋呢,现在不用担心了(大步走过去,满脸小容)小姐,需要小生帮忙吗?(女的差点被气死.一波未平,一波又起,有有一女郎路过)

男:(神色同上)哎呀,这未漂亮的小.....(话未出口,耳朵已经被女有拽住)哎呀呀,清点,别拽了,好疼啊,我们回去还不行吗?

女:(松手,)这还差不多,走...(刚背过身去,又听见了男有的声音)

男:小....(见女的过来,转身就跑,边跑边到)中国禁止家庭暴力(下)!

女:真拿这家火没办法.(下)

灯光转到四女生处

结局

甲:看来我们的标准都有错,看来还要从新树立我们的标准啊.

丙:(总结性地)本来世界上就没有决对的标准,正如人无完人嘛,只要能好好吸收,取长不短,也就是一条高明的标准了嘛

乙丁深以为是,一齐点头.

幕落.幕后音:标准过火行,没标准也没出息,那疙瘩标准最好那,翠花,上标准.

注意:幕后音的人员应熟悉东北方言.

参考资料:

第3个回答  2009-10-16
一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”

老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”

于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”

老师又愤愤地说:“那我晚上呢?”

学生们又一齐喊:“老师晚上也好!”

老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!”

学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!”

老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”

老师:“今天天气很好。”

学生:“今天天气很坏。”

老师:“到处阳光明媚。”

学生:“到处阴云密布。”

老师:“马路上人山人海。”

学生:“马路上空无一人。”

老师:“年轻。”

学生:“年老。”

老师:“站立。”

学生:“躺倒”

老师:“有个年轻人站立在路上。”

学生:“有个年老人躺倒在路上。”

老师:“我捡到一元钱。”

学生:“我丢了一元钱。”

老师:“我捡到一元钱,交给老师。”

学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”

老师:“错误,不能这样说!”

学生:“正确,应该这样说!”

老师:“错误。”

学生:“正确。”

老师:“这不行,这是违法行为!”

学生:“这可以,这是合法行为!”

老师:“我说错误。”

学生:“我们说正确。”

老师:“听老师的,老师说的才是正确!”

学生:“听我们的,老师说的都是错误!”

老师:“你们愚蠢。”

学生:“我们聪明。”

老师:“停止!”

学生:“继续!”

老师:“你们现在停止!别说了!”

学生:“我们现在继续!还要说!”

老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”

学生:“我们都是天才,我们说继续!”

老师:“你们听老师的!”

学生:“老师听我们的!”

老师:“学生都得听老师的!”

学生:“老师都得听学生的!”

老师:“现在你们停止练习!”

学生:“现在我们继续练习!”

老师:“你们没完没了了吗?”

学生:“我们有始有终的呀!”

老师:“那你们就停止!蠢猪!”

学生:“那我们该继续!天才!”

....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
第4个回答  2009-10-15


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