我是一名初三的学生,英语成绩还过得去,但是听力比较差,希望能得到快速的提升。
第一,学习者必须树立自信心,并且在轻松、有趣的环境中学习,消除焦虑情绪。阻碍听力的一大主要因素就是心理障碍。许多学生谈“听”色变,觉得难,导致信心不足,因此越发听不懂。其实,英语听力并不难,难在信心上。只要树立自信心,静下心来一心一意地听,听的能力就能提高。汉语中的繁体字“听”就给了我们很好的启示;“你”要用“耳”一心一意地听。
第二,要处处留心,创造条件听英语。在没有外语环境的中国学英语,要培养自己自觉的听音意识,“处处留心皆学问”。尽管我们没有很好的语言学习环境,但是在如此发达的信息社会中,关于英语的“声音”无处不在。只要你留心就会有进步。
第三,掌握准确的发音、语法及大量词汇是非常必要的。听力是一种接受性技能,与语音、词汇、语法和背景知识等关系密切。试设想,如果你的语音不准,甚至错误,你又怎能听懂正确的发音呢?因此必须有敏锐的辨音能力和一定的词汇量。从句子固定的结构和句型中,进行正确的听觉反馈,才能听懂别人的内容。
第四,朗读练听力。读是听的基础,语感也是通过朗读来培养的。许国璋老先生曾有一句话,把语音学好了以后就会尝到甜头的。这句话是千真万确的,只有会正确读出口来才会听懂。让每一个词的发音在大脑里留有一个印象,再一次听到这个词时,就会与大脑里的那个印象相契合并且迅速做出反应,这样就容易听懂得多了。
(1)英语听力训练应打好语音基础
学生在进入初中阶段,就应特别注意英语语言基础知识的学习。语音基础知识不扎实,常常造成听力理解困难,如名词的复数形式、动词的过去式分辨因素以及语流中音的省略等。线话英语教学专家建议学生可多听语音纯正的由以英语为母语的人士录制的录音带或录音材料,学生也可通过电话或在线方式与线话英语专业外教一对一练习英语口语。在这个过程中,学生通过反复听,认真模仿,慢慢地养成地道的英语口语习惯。因为标准的、纯正的、地道的英语口语能力的提高不仅可以提高学生的英语交际能力,也会促进其英语听力的发展。听说是相辅相成、不可分割的。
(2)积累常用词汇,灵活运用语法知识
语音、词汇和语法是构成语言系统的三大要素,也是提高学生听力的基础。线话英语教学方法将词汇放入英语语境中来记忆,把单词代入句子,带入语境。在语境中记忆单词,这样不仅有了生动形象的情景,而且也可以让学生了解这个单词的用法,从而提高记忆的质量。在线话英语全英文语境中练习英语口语,有效提高学生听说能力、运用和巩固单词记忆的同时还能提高学生英语学习英语的兴趣。线话英语集科学性、高效性、多元性等特点于一身,让学生在轻松愉悦的氛围中练习英语口语与英语听力,学习英语单词,培养英语思维,进而提高英语综合能力。同时,线话英语口语外教提供给学员一对一真实生活场景的对话,纯英语的学习环境培养学员英语语感,形成英语思维能力,从而攻克英语语法及句型关。
(3)了解英美国家的背景知识
了解所说英语国家的文化背景对提高英语听力理解能力有很大的帮助。因此,要提高听力,不仅要具备一定的语言知识,还应该尽可能地多了解英语国家的社会制度、风土人情、生活习俗、人们的思维方式和价值观念等。线话英语口语教学模式为学生提供了一个很好的了解英美文化和基本情况的途径,为学生扫除语言文化的障碍,进而获得英语听力理解和英语口语能力的提升。
(4)注意英语听力训练方式的多样性
学生在听力训练过程中应采用自己感兴趣的英语听力材料,充分调动学习的能动性,从而保证听力练习的高质量。线话英语注重培养学生的学习兴趣和学习动机,它通过先进的多媒体学习系统、小组研习讨论及英语 Social Club 等多元化活动帮助学员自觉地克服那些不利于学习的行为,让学员在不同情境下运用英语,有效地全面提升英语水平。线话英语课堂之外还开通了专家每日一歌:Today’s song,让学员在轻松的音乐中学习英语口语,练习英语听力。
第二,要处处留心,创造条件听英语。在没有外语环境的中国学英语,要培养自己自觉的听音意识,“处处留心皆学问”。尽管我们没有很好的语言学习环境,但是在如此发达的信息社会中,关于英语的“声音”无处不在。只要你留心就会有进步。
第三,掌握准确的发音、语法及大量词汇是非常必要的。听力是一种接受性技能,与语音、词汇、语法和背景知识等关系密切。试设想,如果你的语音不准,甚至错误,你又怎能听懂正确的发音呢?因此必须有敏锐的辨音能力和一定的词汇量。从句子固定的结构和句型中,进行正确的听觉反馈,才能听懂别人的内容。
第四,朗读练听力。读是听的基础,语感也是通过朗读来培养的。许国璋老先生曾有一句话,把语音学好了以后就会尝到甜头的。这句话是千真万确的,只有会正确读出口来才会听懂。让每一个词的发音在大脑里留有一个印象,再一次听到这个词时,就会与大脑里的那个印象相契合并且迅速做出反应,这样就容易听懂得多了。
(1)英语听力训练应打好语音基础
学生在进入初中阶段,就应特别注意英语语言基础知识的学习。语音基础知识不扎实,常常造成听力理解困难,如名词的复数形式、动词的过去式分辨因素以及语流中音的省略等。线话英语教学专家建议学生可多听语音纯正的由以英语为母语的人士录制的录音带或录音材料,学生也可通过电话或在线方式与线话英语专业外教一对一练习英语口语。在这个过程中,学生通过反复听,认真模仿,慢慢地养成地道的英语口语习惯。因为标准的、纯正的、地道的英语口语能力的提高不仅可以提高学生的英语交际能力,也会促进其英语听力的发展。听说是相辅相成、不可分割的。
(2)积累常用词汇,灵活运用语法知识
语音、词汇和语法是构成语言系统的三大要素,也是提高学生听力的基础。线话英语教学方法将词汇放入英语语境中来记忆,把单词代入句子,带入语境。在语境中记忆单词,这样不仅有了生动形象的情景,而且也可以让学生了解这个单词的用法,从而提高记忆的质量。在线话英语全英文语境中练习英语口语,有效提高学生听说能力、运用和巩固单词记忆的同时还能提高学生英语学习英语的兴趣。线话英语集科学性、高效性、多元性等特点于一身,让学生在轻松愉悦的氛围中练习英语口语与英语听力,学习英语单词,培养英语思维,进而提高英语综合能力。同时,线话英语口语外教提供给学员一对一真实生活场景的对话,纯英语的学习环境培养学员英语语感,形成英语思维能力,从而攻克英语语法及句型关。
(3)了解英美国家的背景知识
了解所说英语国家的文化背景对提高英语听力理解能力有很大的帮助。因此,要提高听力,不仅要具备一定的语言知识,还应该尽可能地多了解英语国家的社会制度、风土人情、生活习俗、人们的思维方式和价值观念等。线话英语口语教学模式为学生提供了一个很好的了解英美文化和基本情况的途径,为学生扫除语言文化的障碍,进而获得英语听力理解和英语口语能力的提升。
(4)注意英语听力训练方式的多样性
学生在听力训练过程中应采用自己感兴趣的英语听力材料,充分调动学习的能动性,从而保证听力练习的高质量。线话英语注重培养学生的学习兴趣和学习动机,它通过先进的多媒体学习系统、小组研习讨论及英语 Social Club 等多元化活动帮助学员自觉地克服那些不利于学习的行为,让学员在不同情境下运用英语,有效地全面提升英语水平。线话英语课堂之外还开通了专家每日一歌:Today’s song,让学员在轻松的音乐中学习英语口语,练习英语听力。
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第1个回答 2009-12-22
1、多听英语磁带;
2、多看英语原声电影,多听英文歌曲;
3、考试的时候要注重听重点词(特别是段对话,往往就是听到一个单词就可以知道答案)
4、听力的提高是和朗读分不开的,要多读;
5、其他要靠自己的摸索,不能光听别人的长篇大论.
本回答被提问者采纳
2、多看英语原声电影,多听英文歌曲;
3、考试的时候要注重听重点词(特别是段对话,往往就是听到一个单词就可以知道答案)
4、听力的提高是和朗读分不开的,要多读;
5、其他要靠自己的摸索,不能光听别人的长篇大论.
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第2个回答 2009-12-12
听,不停地听,
学英语是一个力气活,没有捷径可言,
平时没事就可以放些听力去听,听不懂没关系,当做背景就行了,长期积累自然就会提高
听力资料,可以到大耳朵或者普特去找,很多
学英语是一个力气活,没有捷径可言,
平时没事就可以放些听力去听,听不懂没关系,当做背景就行了,长期积累自然就会提高
听力资料,可以到大耳朵或者普特去找,很多
第3个回答 2015-10-13
听写短对话或短文,一句一句把听到的写出来,听不清再多听两遍,听完对比原文,找出难点和自己的不足。坚持一个月。
第4个回答 2009-12-12
多与老外对话