如题所述
草房子细马主要内容是细马是个很有主见的孩子,在一个陌生的世界里,他感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。
一、草房子的赏析
文章运用第三人称的视角,写了一个被领养孩子——细马的故事。文章以邱家夫妇结婚很久了也没个孩子为线索,叙述了细马从江南来到邱家,来到油麻地。在和油麻地人们相处中,语言不通成了大问题,他也因此被孩子们笑话,疏远。
二、草房子的人物形象
邱二爷:敦厚淳朴、为人耿直、老好人。
邱二妈:干净美丽、小心眼、待人和气。
细马:有主见、有担当、孝顺、重情义、固执、调皮。
草房子的作者曹文轩的艺术手法:
一、叙事视角
曹文轩往往选取的第三人称叙事视角,作为第三人称的叙事者,承担的是回忆主体这个角色,即回忆自我。这个第三人称实际上就是在叙述作者本人,他既是童年回忆的主体,又是成人后对于儿童心理进一步。
二、叙事模式
曹文轩几部长篇成长小说的叙事结构,会发现他笔下的成长小说主人公有一些类似的成长经历,这些成长经历形成了一定成长模式。比较有特点的包含以下几种叙事模式:受挫—释怀—成长模式;迷茫—引导—成长情节模式;线性—非线性结构模式。
曹文轩的成长小说故事结构相对简单,有固定的成长主人公一到两个,围绕着成长主人公的经历,写了周边的人物与情节故事。
三、语言特色
曹文轩作品的句子普遍较长,长句子较多。具有诗化散文的节奏感和韵律感。长句造成一种从容、舒展的感觉,在同一段落、章节和文本中出现较多的长句,自然使作品显得厚重。
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