1.做在那个白磷燃烧的实验中，气球的作用是什么？如果不要气球可能会有什么后果？
2.蜡烛燃烧生成CO2和H2O，根据质量守恒定律，石蜡中一定含有（）元素和（）元素？
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第2题就两个空，可是不是应该是3种元素吗？有C,O,H，不是么？不是化学反应前后原子种类不变么？题目只给出两个空，不就是说少了一种？
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还有一个问题。不知道会不会很愚蠢，额，质量守恒原因不是说化学反应前后原子数目不变吗？可是比如P+O2生成P2O5，从那条式子里看，反应物中共有3个原子，生成物中有7个原子阿。不是反映前后不等吗？（不知为什么突然发现这么个问题- -）
请各位大侠指教指教下...
我们所处的世界中的物质基本上都是以稳定的状态存在的，即化学中的化合态；另外还有游离态，也就是处于不稳定状态的物质。
实际上分子在破裂后都会尽量的化合而成为稳定的状态，虽然也有特例，但是很少。而一旦分裂后没有化合，它是不会消失的，它依然存在质量，并不能说不重组就不质量守恒了。
质量守恒指的是所有构成该物质的一切部分的质量总和，只要不消失，物质就会有质量，只能说有的物质的质量我们还不能测量，但是质量守恒一定是存在的！
实际上分子在破裂后都会尽量的化合而成为稳定的状态，虽然也有特例，但是很少。而一旦分裂后没有化合，它是不会消失的，它依然存在质量，并不能说不重组就不质量守恒了。
质量守恒指的是所有构成该物质的一切部分的质量总和，只要不消失，物质就会有质量，只能说有的物质的质量我们还不能测量，但是质量守恒一定是存在的！
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2009-11-18
气球作用：防止白磷燃烧放出大量的热使瓶内气体迅速膨胀而冲开胶塞
不要气球就会：白磷燃烧放出大量的热使瓶内气体迅速膨胀而冲开胶塞
一定有C和H元素，因为反应是与氧气发生的反应，且氧气中还有O元素，所以O元素是可能有，而不是一定有。
要用化学方程式表示，且要配平，原子个数才相等
不要气球就会：白磷燃烧放出大量的热使瓶内气体迅速膨胀而冲开胶塞
一定有C和H元素，因为反应是与氧气发生的反应，且氧气中还有O元素，所以O元素是可能有，而不是一定有。
要用化学方程式表示，且要配平，原子个数才相等
第2个回答 2020-03-27
不是。质量守恒是肯定的，没重组的会转化为别的物质质量。跟物理的能量守恒定律差不多吧
我是这样理解的。
我是这样理解的。
第3个回答 2019-08-22
因为A有1.5g，生成的C9.5g，根据质量守恒定律，参加反应的物质质量等于生成物质质量，所以B的质量为9.5g-1.5g=8g，你别管它是两个，总之都是B所以质量就是8g
希望采纳
希望采纳
第4个回答 2009-11-19
1、做在那个白磷燃烧的实验中，气球的作用是什么？如果不要气球可能会有什么后果？
用来收集气体。白磷与氧气点燃后的生成物五氧化二磷有毒。
2、蜡烛燃烧生成CO2和H2O，根据质量守恒定律，石蜡中一定含有（）元素和（）元素？
C和H。因为蜡烛是与氧气点燃的，氧气中就有氧元素了。
3、可是比如P+O2生成P2O5，从那条式子里看，反应物中共有3个原子，生成物中有7个原子阿。不是反映前后不等吗？
P+O②（下标）（点燃）→P②O⑤。这是化学是表达式，不是化学式方程式。也就是说，它的两边是不能表现出质量守恒的，也可以说它的宏观上的化学变化。
如果是磷在与氧气点燃的化学式方程式应该是 4P+5O②（点燃）→2P②O⑤。
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用来收集气体。白磷与氧气点燃后的生成物五氧化二磷有毒。
2、蜡烛燃烧生成CO2和H2O，根据质量守恒定律，石蜡中一定含有（）元素和（）元素？
C和H。因为蜡烛是与氧气点燃的，氧气中就有氧元素了。
3、可是比如P+O2生成P2O5，从那条式子里看，反应物中共有3个原子，生成物中有7个原子阿。不是反映前后不等吗？
P+O②（下标）（点燃）→P②O⑤。这是化学是表达式，不是化学式方程式。也就是说，它的两边是不能表现出质量守恒的，也可以说它的宏观上的化学变化。
如果是磷在与氧气点燃的化学式方程式应该是 4P+5O②（点燃）→2P②O⑤。
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