如题所述
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我收集整理的话题作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。
话题作文600字 篇1
走过了15个春秋,我从孩婴般的幼稚直至现在略有成熟的小大人。在这之间成长中,有辛酸,有痛苦,有欢乐。可是充斥心中的多还是那淡淡的忧愁,总觉得自己没有留下有价值的东西,荒废了青春,丧失了机会。时间老人是望尘莫及的,他的脚步,是无法跟踪的。在许多人看来现在的我正值青春年华,人生的道路才刚刚开始,拼搏也才刚刚开始,可是在我看来,我的拼搏从我哇哇啼哭来到人间的那一刻就应该开始了。如今才醒悟有点为时过晚。可是换个角度,对于昨日的遗憾耿耿于怀,只是让今天的自己失去更多,不是吗?无论无奈之情占据了你整颗心的百分之多少,也都是应该提得起放得下,对于今天充满努力,对于明天充满激情。不是吗?
我还有很多的路需要走,我需要不断的努力,为了家人的梦,更为了自己的梦,必须扬起梦想之帆,踏上希望之船,无论是在波涛汹涌的海面上,还是在平静出奇的海面上,勇往直前。没有遗憾的人生何谈人生,我们不能主宰遗憾的有无,但我们可以决定遗憾的多、少。
要有胆识,要有拼搏,要有毅力。要点燃梦想的火把,要让他在心中燃烧,亘古不变,永远照亮心灵的空间,融化心灵的冰霜,一颗炽热的心使自己充满动力。像陶渊明一样“忘怀得失,以此自终”不把得失放在心上。
“加油!”come on!come on!有志者事竟成!像零点乐队的相信自己“相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。相信自己,你将超越极限,超越自己。将一切过去的时候,你们将是第一。”
话题作文600字 篇2
我们学校是个非常好的学校,其中有一点儿与其他学校不同。我们学校爱体罚。到底学校能不能体罚学生呢?我带着这问题上网查了一下,发现: 在我国,体罚学生或变相体罚学生早已为教育部明文禁止,公众舆论对于体罚学生事件一向持严厉批评态度,认为体罚是一种不科学、不人道的教育手段,是学校管理不力和教师素质不高的表现,体罚不仅与现代教育理念和教育精神背道而驰,而且不会取得令人满意的成效甚至还会适得其反。
然而,虽然有越来越多的中小学教师认识到体罚并非“上上策”,但是体罚学生现象仍然屡禁不止。教师越来越难做、学生越来越难教,这是中小学老师的普遍感慨。在沉重的升学压力之下,中小学教师一方面要面对越来越调皮、越来越大胆、越来越难以管束的学生,另方面要面对教育部的体罚“禁令”和社会舆论的苛责,这使得他们经常陷入左右为难、束手无策的尴尬境地。
有些教师冒天下之大不韪对学生实施体罚,实属万般无奈之举。而更多的中小学教师只能象伺候少爷一样地连讨好带哄骗学生,不敢批评学生,更不敢惩罚学生,甚至放任自流,得过且过,乐得一身轻松自在。今年早些时候,上海市某重点中学竟发生了年仅14岁的学生公然殴打年愈五旬老教师的事件,这起事件虽是一个特例,但它依稀折射出教师权威严重丧失的现实,同时也促使我们思考:批评、管教、惩罚是不是学校教育必不可少的手段?学校教育在给学生更多的自由、权利和尊严的同时,要不要维护教师的权利、尊严和威信?
禁止体罚学生会不会导致教师的放任失职和学生的`桀骜不逊?所以我们学校的学生只要犯了小小的错就会记名字,下午放学就要用尺子打5板手板。有些同学手打肿了,有些同学在被打时,手没有知觉了,狠~~!最可恨的是在上课时,老师把同学托出去狠狠地打,上次老师用手打了我,打了我就算了,居然还不和我道歉(野蛮),我气最了。这个学校是野蛮的!
话题作文600字 篇3
分享是什么?爸爸说分享是快乐的,妈妈说分享是甜美的。太阳学会分享,是来源于植物;植物学会分享,是来源于动物;动物学会分享,是来源于人类……而我学会分享,是来源于几本书。
邻居家有个姐姐,叫林灵。她家可是“超级百宝箱”哇!琳琅满目的玩具公仔、其乐无务的摇椅、各式各样的拼图……各种惹人眼羡的新式玩意,都是我们这帮小屁孩的最爱。而她每次都会大张旗鼓地捧出新玩意,逗得我直睁大双眼。可惜每次她又故意摆出一副臭美的架势:只许我看,不许我摸,让我非常难堪。于是,我每次都会略施小计、趁她不注意偷偷碰一下,而她敢怒不敢言,迅速将她的宝贝收起来了。
这天是星期日,我照例去她家“拜访”了。一下子就从远处清晰地看到,林灵姐姐已站到门口,等待我的“大驾光临”了!真不知道她今天又要摆出什么新玩意。
我跟随林灵姐姐进了她的书房,她努了努嘴,指了指她的书架!我顺势看去,惊呆了:哇,杨红樱的所有系列图书,整齐地摆放在其中!要知道,我这个“小书迷”最爱看“阳光姐姐”——伍美珍和杨红樱的书了!此时此刻,我心里又惊又喜,惊是因为没有想到才几天功夫,她就把杨红樱的所有书全买了;喜呢,是因为一直没机会看杨红樱的书,这次可以大饱眼福了!我伸出手拿书,不料被林灵姐姐猛打了一下。我知道她不愿借我,所以我装作可怜地求她,可她还是不借,这下我火了,一下子就跑回了家。
过来几天,她来向我借书,我犹豫了,眼前出现了白天使和黑天使。白天使说:“借吧,你又不是小肚鸡肠之人。”可黑天使说:“不借,她都没借你!”经过一番心理挣扎,最后,白天使略占上风。我捧出宝贝时,林灵姐姐似乎刹那间被我感动了,连连说:“以后你可以随便拿我书看!”
通过这件事,我深深的体会到:“有分享才有快乐,分享是美好的!”
话题作文600字 篇4
说到松鼠,你会不会想到它毛茸茸的尾巴?在地球上整个寒温带的森林里,它用爪子捧着核桃一边吃一边拿眼睛瞟着你,你当下心头大悦,想去爱抚一下它,这小东西便逃得无影无踪。松鼠就是这样的,需要耐心地慢慢与它熟悉,它才会不怕你,把你当朋友。不过,我可不敢打保票它会把它贮藏过冬的食物和你分享。每当果子成熟的时候,它就会嘴里含着胡桃、橡实或者其他好吃的东西,从一个树枝跳到另一个树枝,那是它在进行粮食储备。它常把蘑菇挂在树干上,待风干了再收进仓库里面去。松鼠的库存绝对质量上乘,从来没有腐烂生虫的。松鼠的仓库很多,就算其中一些因为被风雨或暴风雪破坏再也无法找到,它也能安然地躺在仓库邻近的巢穴中等待晴朗的日子到来。它不需要冬眠,因为它勤劳,有地方住,有东西吃,温饱自足,比冬眠的动物多享受了一个冬天的生命。
松鼠因为长有啮齿而需要靠啃食树皮或植物果实硬壳来磨牙,不然牙齿会不断地长啊长,太长了就吃不到东西了。这个世界需要保持警惕的动物很多,但是都没有松鼠这样幸福,可以以牙齿为理由光明正大地吃啊吃啊,没事也要磨磨牙。更令人羡慕的是,它可以跟着松果四处为家,在松果丰收的年份,快乐地繁殖。
英国的足球前锋尼鲁的未婚妻在某次吵架后,把一枚价值2.5万英镑的钻石白金戒指丢在利物浦郊外的红松鼠保护区,英国的环保组织向各路寻宝客发出警告,告诉他们不允许使用金属探测器寻找偶像的订婚戒指而惊扰当地300只红松鼠。那种探测器之类的装置在松鼠身上是天生就有的,松鼠在遇到潜在危险时会相互用超声波“耳语”警告,当感觉危险来临,松鼠们马上进入客厅,(松鼠每年有几个巢,有主副巢之分,副巢用于临时休息),要是人们靠近他的话,它会竖起它漂亮的大尾巴,通过红外线辐射向那帮眼睛盯着珠宝的敌人发出“不甘示弱”的信号。这个娇小玲珑的小东西,不仅会自己保护自己,还会用自己的美貌来惹人疼爱。多幸福啊!
话题作文600字 篇5
对手,存在与我们每个人的现实生活中,有的人千方百计要将对手置于死地而后生,周瑜就曾发出“既生瑜,何生亮”的感叹,以致摆脱不了仰天长啸、郁郁而终的命运。有的人面临对手大度宽容,心态平和,廉颇和蔺相如就是由对手转化为刎颈之交,成为中华民族的千古佳话。
对手,并不可怕。其实最可怕的是没有对手。有对手,便会有竞争,有竞争,便会有进步。没有对手,人生便毫无价值。人一定要觅得对手,知音难寻,对手更难求,在竞争中要学会欣赏对手,没有对手,你将会不知所往,你的生命也因此毫无意义。
有了对手,人才会进步,有超越。记得在读五年级时,上学期期末考试刘嘉雯摘取了本班之冠。下学期开学后,我就暗暗地把她视为对手,努力地查找自己的弱点,缩短差距,发挥自己的优势。一段时间的努力,我懂得了“勤奋是成功的金钥匙”的道理。总算“皇天不负有心人”,到下学期期末考试时,我终于超过了她,取得了全班第一名的桂冠,内心感到无比的喜悦与激动。能取得这样的成绩,真的要感谢她。同样也是如此,有了对手,社会才会有进步。战国时期,群雄逐鹿,七个强有力的对手开始了长达百余年的角逐,最后秦始皇运筹帷幄,决胜千里之外,将六个对手一举击溃,统一了中国。十九世纪六十年代的我国,北面苏联虎视耽耽,南面台湾的国民X党也蠢蠢欲动。面对两个强大的对手,中国人民发奋努力,终于造出了原子弹……
历史的长河造就了无数的对手,没有对手,社会便会停止不前。在与对手心态平和的较量中赢得的将是互利的进步,在与对手激烈的竞争中得到的是社会的进步,人类的文明也滚滚向前了。让我们感谢对手吧!