如题所述
(1)多感官记忆
古书《学记》中也有这样一句话:“学无当于五官,五官不得不治。”意思是说,学习和记忆如果不能动员五官参加活动,那就学不好,也记不住。所以,在日常的养育中,我们就可以帮孩子在“感官体验”上下功夫。孩子上幼儿园的时候,平时多带他去看看自然世界。比如,和孩子一起去植物园,当你们看到一片郁金香,想向他介绍这种花时,就可以问孩子:这些花都有什么颜色?闻闻它是什么味道?花朵是什么形状?这个过程中,家长要引导孩子多观察、多体验,观察越仔细、体验越丰富,孩子越容易记住这些信息。
(2)教给孩子一些正确的记忆方法。
要孩子记住一些比较难记的生字、公式、概念、好词佳句、文章等,完全靠死记硬背肯定是不行的。要想孩子记得快、记得准、记得多、记得久,一定要用科学的记忆方法。科学的记忆方法很多,比如可以学习比如我比较熟悉的速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆;编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆;思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。上三种记忆,是我个人用下来比较好用的方法,但都需要系统的训练,可以参考“精英特速读记忆训练”软件,里面有对上述的三种训练都有具体的讲解和训练实操。
(3)重复记忆
即便是电脑也有自己的储存上限,人的大脑也是如此。我们大脑中储存的任何一个知识点,都有它的“时效性”,时间长了我们自然就会遗忘。因此,课前预习、课后复习、反复刷题等方法,都是孩子加深印象、巩固所学、查漏补缺的有效途径。只有通过不断地重复,才能将“短暂记忆”转化为“永久记忆”。
好记性不是天生的,需要靠后天的训练,平时多帮助孩子重复记忆,就能让孩子大脑更加灵活,记住的东西更难忘记。
古书《学记》中也有这样一句话:“学无当于五官,五官不得不治。”意思是说,学习和记忆如果不能动员五官参加活动,那就学不好,也记不住。所以,在日常的养育中,我们就可以帮孩子在“感官体验”上下功夫。孩子上幼儿园的时候,平时多带他去看看自然世界。比如,和孩子一起去植物园,当你们看到一片郁金香,想向他介绍这种花时,就可以问孩子:这些花都有什么颜色?闻闻它是什么味道?花朵是什么形状?这个过程中,家长要引导孩子多观察、多体验,观察越仔细、体验越丰富,孩子越容易记住这些信息。
(2)教给孩子一些正确的记忆方法。
要孩子记住一些比较难记的生字、公式、概念、好词佳句、文章等,完全靠死记硬背肯定是不行的。要想孩子记得快、记得准、记得多、记得久,一定要用科学的记忆方法。科学的记忆方法很多,比如可以学习比如我比较熟悉的速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆;编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆;思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。上三种记忆,是我个人用下来比较好用的方法,但都需要系统的训练,可以参考“精英特速读记忆训练”软件,里面有对上述的三种训练都有具体的讲解和训练实操。
(3)重复记忆
即便是电脑也有自己的储存上限,人的大脑也是如此。我们大脑中储存的任何一个知识点,都有它的“时效性”,时间长了我们自然就会遗忘。因此,课前预习、课后复习、反复刷题等方法,都是孩子加深印象、巩固所学、查漏补缺的有效途径。只有通过不断地重复,才能将“短暂记忆”转化为“永久记忆”。
好记性不是天生的,需要靠后天的训练,平时多帮助孩子重复记忆,就能让孩子大脑更加灵活,记住的东西更难忘记。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2016-09-22
增强记忆力十法
注意集中
记忆时只要聚精会神、专心致志排除杂念和外界干扰大脑皮层就会留下深刻 的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散一心二用就会大大降低记忆效率。
兴趣浓厚
如果对学习材料、知识对象索然无味即使花再多时间也难以记住。
理解记忆
理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。
过度学习
即对学习材料在记住的基础上多记几遍达到熟记、牢记的程度。
及时复习
遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识及时温习巩固。是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
经常回忆
学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象也能避免遗忘。
视听结合
可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
多种手段
根据情况,灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法均能增强记忆力。
最佳时间
一般来说:上午9-11时、下午3-4时、晚上7-10时为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料效果较好。
科学用脑
在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑防止过度疲劳保持积极乐观的情绪能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。追问
注意集中
记忆时只要聚精会神、专心致志排除杂念和外界干扰大脑皮层就会留下深刻 的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散一心二用就会大大降低记忆效率。
兴趣浓厚
如果对学习材料、知识对象索然无味即使花再多时间也难以记住。
理解记忆
理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。
过度学习
即对学习材料在记住的基础上多记几遍达到熟记、牢记的程度。
及时复习
遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识及时温习巩固。是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
经常回忆
学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象也能避免遗忘。
视听结合
可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
多种手段
根据情况,灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法均能增强记忆力。
最佳时间
一般来说:上午9-11时、下午3-4时、晚上7-10时为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料效果较好。
科学用脑
在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑防止过度疲劳保持积极乐观的情绪能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。追问
谢谢
本回答被网友采纳